- caracteristici
- Cum se face o discuție despre rezultate
- Întrebări pentru a dezvolta o discuție despre rezultate
- Exemplu de discuție a rezultatelor
- Referințe
Discuția rezultatelor se referă la secțiunea a lucrărilor de cercetare sau raport științific, în care este descrisă semnificația rezultatelor obținute, acesta este comparat cu cele ale publicațiilor anterioare și acestea sunt evidențiate în cele noi. Dacă a fost ridicată o ipoteză, verificarea sau respingerea acesteia trebuie, de asemenea, argumentată cu rezultatele obținute.
Pentru unele publicații științifice și diverși medici universitari, discuția despre rezultate este cel mai important aspect al cercetării, deoarece va fi secțiunea în care teoria converg și este contrastată cu datele din experimentare.
Discuția rezultatelor descrie sensul rezultatelor obținute Sursa: Pixabay
Discuția rezultatelor cu prezentarea acelorași și încheierea anchetei poate fi confuză, cu toate acestea acestea răspund la intenții diferite. Formatul IMRyD (I = introducere; M = metode; R = rezultate; y = y, D = discuție) instituit de Institutul Național de Standarde American pentru articole științifice, diferențiază fiecare secțiune cu o întrebare.
În cazul discuției, se răspunde la întrebarea: ce semnificație au constatările? Pentru secțiunile de rezultate și concluzii, acestea ar răspunde la următoarele întrebări: ce s-a găsit sau ce s-a obținut? Și care sunt cele mai importante date ale anchetei?
caracteristici
-Discutarea rezultatelor este prezentată după prezentarea datelor care provin din experimentare. În plus, această secțiune precede concluziile lucrării de cercetare.
-Trebuie să prezinți scrierea literaturii științifice, care se caracterizează prin coerența, precizia, claritatea, ordinea, concizia și relevanța.
-Tensiunea folosită este în principal cea actuală, deoarece constatările sunt deja considerate dovezi științifice. De exemplu: "Datele indică faptul că …", "Propunerea noastră arată asemănări …".
-Este menit să crească relațiile dintre ceea ce se observă și rezultatele obținute. În plus, trebuie să conecteze rezultatele cu obiectivele propuse, ipoteza și teoriile care au fost luate ca un cadru de referință.
- Nu trebuie să repetați rezultatele, ci să le interpretați mai degrabă, fiind momentul oportun pentru a ridica poziții personale și a le contrasta cu perspectiva altor autori.
-Are o dublă componentă explicativă și argumentativă, prin indicarea modului în care datele obținute susțin veridicitatea ipotezei sau aruncă valabilitatea acesteia.
-Expun consecințe tehnice ale investigației, precum și contradicții în date, limitările acesteia sau problemele întâmpinate.
-Pot să sugereze noi studii sau recomandări pentru cercetările viitoare.
-Menționați punctele tari și factorii cei mai notabili ai studiului efectuat.
Cum se face o discuție despre rezultate
Detaliile rezultatelor deja discutate nu trebuie incluse. Sursa: Pixabay
Există două aspecte esențiale care nu ar trebui să lipsească în discuția rezultatelor, cum ar fi semnificația rezultatelor obținute și relația acestor constatări cu alte investigații anterioare. Experții din zonă recomandă ca această secțiune să aibă următoarea structură:
1- Începeți cu un scurt rezumat al celor mai remarcabile rezultate, fără a intra în detalii.
2- Prezentarea de posibile explicații pentru aceste rezultate, pentru care poate fi susținută prin compararea altor investigații conexe. Acest lucru presupune atât rezultatele care sunt similare și, prin urmare, susțin ipoteza, cât și cele contradictorii și afectează nivelul de veridicitate al enunțurilor.
Ar trebui abordate toate constatările importante, chiar și cele care par inițial inexplicabile, deoarece acestea pot fi clarificate în rapoartele viitoare.
3- Aceasta este oportunitatea de a include opinii și interpretări ale autorului, precum și de a le contrasta cu alți cercetători.
4- Precizați limitele și punctele slabe ale studiului.
5- Cântărește implicațiile pe care le reprezintă aceste rezultate pentru zona investigată. Unele publicații științifice prezintă concluziile separat, în timp ce altele le plasează, de obicei, ca o încheiere a discuției.
6- Dacă adăugați concluzia, trebuie să deduceți toate ideile derivate din comparația și analiza rezultatelor. În formularea fiecărei concluzii, probele justificative sunt rezumate.
7- Prezentați recomandări pentru cercetările viitoare, precum și menționați separat aspectele care nu au fost abordate și care merită să fie studiate.
Întrebări pentru a dezvolta o discuție despre rezultate
Acestea sunt câteva dintre întrebările la care se sugerează răspunsul în timpul scrierii acestei secțiuni sau la sfârșitul acesteia ca listă de verificare:
- Care este valabilitatea rezultatelor?
- Cât de eficientă este metoda implementată?
- Care au fost limitările și de ce au fost prezentate?
- Care sunt asemănările și diferențele dintre datele obținute și mediul de cercetare? Există contradicții?
- Cum este posibil să aplici rezultatele în alte situații și contexte?
- Cum susțin rezultatele sau anulează ipoteza care a fost propusă inițial?
- Ce alte ipoteze pot fi ridicate în lumina celor mai recente descoperiri?
- Interpretarea rezultatelor este conformă delimitării propuse a problemei studiate, obiectivelor cercetării și metodologiei propuse sau intenționează să acopere mai multe? Această întrebare va permite autorului să nu depășească aplicabilitatea constatărilor sau să supraestimeze generalizarea acestora.
Exemplu de discuție a rezultatelor
Mai jos sunt diferite fraze care ar putea face parte din secțiunea pentru a discuta rezultatele unei investigații. Pentru a exemplifica stilul de scriere și abordările care pot fi prezentate, au fost plasate variabile și elemente generice.
- "Scăderea aspectului A care este înregistrat în populația studiată este atribuită modificărilor prin care a suferit situația B. Este posibil ca acest lucru să conducă la apariția unui eveniment C".
- "Rezultatul A este similar cu cel găsit în cercetările anterioare și în contextele în care predomină fenomenul B."
- "Nu există nicio asociere între A și B, contrar ipotezei noastre."
- „Rezultatele A au fost diferite de cele depistate în urmă cu zece ani în alte țări din Europa Centrală, în ciuda faptului că aceste studii au avut un timp de urmărire mai lung decât al nostru”.
- „Pentru acest studiu, cifra a fost mai mică atunci când a fost întrebată despre starea A”.
- "Rezultatele acestui studiu sunt comparabile numai prin metodologie cu cele efectuate în țările B".
- "Este posibil să existe schimbări temporare în tendințele lui A, din cauza absenței sau prezenței elementelor B."
- „Atât pentru relevanța sa teoretico-conceptuală, cât și pentru implicațiile sale clinice avizate empiric, investigarea construcției A ar trebui aprofundată”.
- „Există o consistență ridicată cu rezultatele altor studii (indiferent de metodologie) în ceea ce privește condiția B”.
- „S-ar putea afirma, așadar, că ambii subiecți A și B din această cercetare au dificultăți în contextele C. În concordanță cu cele de mai sus, subiecții D au avut și mai multe dificultăți în situația E”.
- „Ținând cont de faptul că A este un indicator puternic al riscului de B, rezultatele obținute în acest studiu pot indica faptul că C, datorită relației sale semnificative cu A, ar putea fi considerat un indicator semnificativ al riscului moderat-ridicat de B".
Referințe
- González, M., & Máttar, S. (2010). Formatul IMRaD sau IMRyD pentru articole științifice? Revista MVZ Córdoba, 15 (1) .doi.org / 10.21897 / rmvz.326
- Lam Díaz, Rosa María. (2016). Redactarea unui articol științific. Cuban Journal of Hematology, Immunology and Hemotherapy, 32 (1), 57-69. Recuperat din scielo.sld.cu
- Eslava-Schmalbalch, J., & Alzate, JP (2011). Cum să elaboreze discuția unui articol științific. Rev Col Or Tra, 25 (1), 14-7.
- González Labrador, Ignacio. (2010). Piese componente și pregătirea protocolului de investigație și activitatea de încetare a rezidenței Cuban Journal of Integral General Medicine, 26 (2) Recuperat de la scielo.sld.cu
- Frías-Navarro, D. (2010). Recomandări pentru pregătirea raportului de cercetare. Valencia (Spania): Universitatea din Valencia Recuperată din uv.es