DIMENSIUNEA SOCIALĂ: FIINȚĂ UMANĂ, EDUCAȚIE, CUNOAȘTERE, DREPT, SĂNĂTATE - VOCABULARUL CULTURII - 2025

Dimensiunea socială a unei persoane este zona vieții sale în care interacționează cu alte persoane, indiferent dacă sunt prieteni, familie sau colegi. Obiectivul acestor relații este timpul liber, exclusiv relațiile de muncă, care ar fi incluse în dimensiunea profesională / profesională.

Când vorbim despre dimensiunea socială a ființei umane, se face referire la capacitatea pe care oamenii trebuie să o poată conecta sau comunica cu alți indivizi. Pentru a realiza o relație corectă, este vital ca anumite etape ale procesului de comunicare să fie îndeplinite.

Sursa:, prin WIkimedia Commons.

Pe de o parte, trebuie să practicați ascultarea activă. Aceasta este capacitatea expeditorului mesajului de a înțelege mesajul care este exprimat verbal, dar și de a putea descifra sentimentele sau preocupările vorbitorului.

Aceste tipuri de instrumente permit o legătură mai eficientă. Afișarea unei atitudini empatice servește la o mai bună și mai eficientă a coexistenței între grupurile umane.

Elemente ale dimensiunii sociale a ființei umane

În relațiile umane există mulți factori care joacă un rol fundamental în a ajuta sau a evita o relație corectă între oameni. Elementele principale ale dimensiunii sociale sunt:

-Relațiile interpersonale.

-Societatea.

-Interacții personale.

-Comunicarea.

-Limba.

-Mediul.

Dimensiunea socială a educației

Educația joacă un rol fundamental în menținerea bunei funcționări a sistemului social. În plus, dimensiunea socială a educației se concentrează, de asemenea, pe relațiile sociale dintre indivizi și pe capacitatea pe care oamenii o pot dezvolta pe parcursul studiilor pentru a le servi pentru tot restul vieții.

În dimensiunea socială a educației, este important să se creeze o legătură strânsă între școli și comunități. Cheia este că există proiecte care să integreze elevii în societate. Dar nu trebuie uitat că pentru o relație corectă, comunitatea trebuie să aibă și un rol în instituțiile de învățământ.

Pentru a evita disparitatea socială între ceea ce experimentează elevii în școli și lumea exterioară, școlile trebuie să garanteze egalitatea în cadrul unității de învățământ. Acest lucru este dificil mai ales uneori, deoarece nu toți elevii au aceleași abilități, obiective sau cunoștințe.

Dimensiunea socială a cunoașterii

Pe de altă parte, există dimensiunea socială a cunoașterii, care într-un anumit fel este strâns legată de educație. Partea de cunoștințe se concentrează pe tehnicile sau sarcinile pe care elevii le finalizează pentru a-și atinge obiectivele de învățare. Activitățile pot fi individuale, de grup și diferă în context.

Dimensiunea socială a cunoașterii se concentrează pe două ramuri diferite: cea personală și cea care afectează elevul la nivel social. Pe de o parte, se crede că învățarea este un proces individual, deoarece depinde de studiile anterioare sau de învățare. Dar relațiile sociale sunt, de asemenea, necesare pentru că învățarea este foarte dependentă de context.

În general, mai mulți agenți intervin în dimensiunea socială a cunoașterii. Interacțiunea socială, deoarece procesul de înțelegere a altor moduri de gândire, colectarea de cunoștințe de la alți indivizi sau pur și simplu să știe cum să socializeze cu oameni de un nivel cultural mai înalt sau mai mic este considerat vital.

În dimensiunea socială a cunoașterii, se pune accentul pe colaborare atunci când înveți lucruri noi. Fără a uita importanța contextului, unde se lucrează astfel încât să existe un schimb cu oameni cu cunoștințe mai mari sau care s-au specializat în anumite ramuri ale culturii și științei.

Dimensiunea socială a dreptului

Legea este considerată o acțiune socială și o activitate de zi cu zi prezentă în viața oamenilor. Deoarece este un element social, este legat și de aspectele economice și politice ale oamenilor.

Există multe moduri de a analiza dreptul ca dimensiune socială. Pe de o parte, poate fi analizată din punct de vedere pur juridic. Dar poate fi studiat și ținând cont de toate științele sociale existente.

Dimensiunea socială a dreptului are mai multe domenii care sunt responsabile pentru analiza sa. La nivel legal există studiul istoriei dreptului, ramuri de studiu precum sociologia juridică și chiar filozofia axată pe drept și etica acestei lucrări.

Când sunt incluse și alte științe, dimensiunea socială a dreptului poate fi abordată de antropologi, psihologi, istorici, sociologi și chiar de oameni de știință.

Sociologii înțeleg că legea este un comportament social și determină anumite comportamente. Antropologii explică că această dimensiune este o expresie culturală. Psihologii studiază efectul legii asupra comportamentului oamenilor.

Dimensiunea socială a sănătății

Pentru indivizi este deosebit de important să se poată bucura de un echilibru între partea lor fizică, psihologică și socială. Dimensiunea socială a sănătății este responsabilă pentru aceasta, implicând și aceste trei aspecte ale persoanelor cu mediul în care se dezvoltă zilnic.

Este o greșeală să crezi că este doar o chestiune de a nu suferi de niciun tip de boală. Această dimensiune socială este interrelaționată cu alte domenii. Obiectivul este de a determina și de a lucra pentru o bună aclimatizare a mediilor care înconjoară ființa umană, fără a uita nivelul și durabilitatea vieții oamenilor.

Dimensiunea socială din politică

Din punct de vedere politic, dimensiunea socială este înțeleasă ca domenii în care guvernul are un fel de obligație sau competență. Pentru a repara sau genera un bun comun, instituțiile statului participă activ la toate acele domenii în care poate fi generată o dimensiune socială.

Dimensiunea socială permite, de asemenea, evaluarea rezultatelor obținute de guverne în puterile lor. De exemplu, servește la stabilirea nivelului de succes din punct de vedere al muncii sociale desfășurate de stat pentru a asigura un nivel echitabil de bunăstare a populației.

Dimensiunea socială face posibilă colectarea de informații privind nivelul de trai al locuitorilor, cu privire la problemele care afectează sănătatea și securitatea socială. În plus, se concentrează pe domeniul educației sau pe aprofundarea funcționării corespunzătoare a serviciilor publice din comunități.

Un studiu corect al dimensiunii sociale face posibilă determinarea cerințelor de bază care există într-o societate. Cu atât mai important, este posibil să se stabilească dacă aceste nevoi ar putea fi satisfăcute.

Referințe

1. Anderson, G., & Herr, K. (2007). Enciclopedia activismului și a dreptății sociale. Thousand Oaks, California: Sage Publications.
2. Oficiul pentru Publicații Oficiale ale Comunităților Europene. (1993). Construirea dimensiunii sociale. Luxemburg.
3. Copeland, P. (2019). Guvernanța și dimensiunea socială europeană. New York: Taylor și Francis Group.
4. Hutchison, E. (2011). Dimensiunile comportamentului uman. Thousand Oaks: Sage Publications.
5. Tajfel, H., Fraser, C., & Jaspars, J. (1984). Dimensiunea socială, volumul 2. New York: Cambridge University Press.
6. Vega, V., Prieto, N., & Carreon, M. (2015). Dimensiunile sociale ale educației. Editura Lorimar.