GÂNDIREA ANALITICĂ: CARACTERISTICI ȘI FUNCȚII - VOCABULARUL CULTURII - 2025

Gândire analitică este o gândire rezonabilă și reflexivă cu privire la o problemă care se concentrează pe a decide ce să facă sau ce să creadă și relația existentă între această problemă și lumea în general.

Caracteristica distinctivă a acestui tip de gândire este aceea că împarte obiectul de studiu sau problema în părți mai mici care sunt identificate, clasificate și analizate separat pentru a obține un răspuns sau o soluție, transferandu-l sau aplicându-l întregului.

Dar înainte de a ne gândi la gândirea analitică, este necesar să definim conceptul de gândire ca atare. Gândirea este toată activitatea minții umane produsă datorită intelectului său. Este folosit generic pentru a denumi toate produsele generate de minte, fie că sunt activități raționale sau abstractizări ale imaginației.

Conform teoriei cognitive, există mai multe tipuri de gândire (cum ar fi gândirea critică, gândirea creativă, deductivă, inductivă etc.), iar gândirea analitică este una dintre ele.

Deși există tendința de a gândi aplicarea gândirii analitice numai la problemele matematice sau științifice, ea este utilizată pe scară largă în toate domeniile cunoașterii și chiar în viața de zi cu zi.

Caracteristicile gândirii analitice

Gândirea analitică se bazează pe dovezi și nu pe emoții. În mod implicit, se pune întrebare: întrebarea „Ce?” este întotdeauna prezent în analiză.

Este detaliat și metodic. Dezvoltă capacitatea de a investiga și permite organizarea gândurilor cu precizie și claritate.

De asemenea, gândirea analitică presupune capacitatea de a descompune părțile unei probleme pentru a înțelege structura ei și modul în care acestea se interacționează, fiind capabil să identifice relevanța și irelevantul.

În căutarea soluției sau a concluziei, sunt traversate mai multe cazuri, cum ar fi formularea ipotezelor, reformularea problemei, reflecția și propunerea de noi strategii, pentru a alege în cele din urmă cea mai potrivită. Aceasta funcționează pentru luarea deciziilor, rezolvarea științifică a problemelor, rezolvarea conflictelor etc.

1- Analitic

După cum indică numele său, este analitic, deoarece descompun părțile unui întreg pentru a analiza sensul fiecăreia dintre ele, fiind mai interesat de elemente decât de relații.

2- Secvențiale

Este secvențială, deoarece urmează pași în secvență pentru analiză, studiind liniar, fără sărituri sau modificări, fiecare dintre părți și le crește până când ajunge sau se apropie de soluție.

3- Rezolutiv

Este decisiv sau convergent, întrucât este concentrat în permanență pe căutarea unei soluții; gândirea analitică este prea puțin dată bătăilor în jurul tufișului sau investigării unor scenarii alternative.

Structura și funcțiile gândirii analitice

Toată gândirea - iar gândirea analitică nu face excepție - este formată din opt elemente de bază. În gândire, se pun întrebări și se folosesc informații bazate pe date, fapte, observații și experiențe.

Vă gândiți la un scop cu un punct de vedere sau un cadru de referință care se bazează pe presupuneri, adică presupuneri care sunt luate de la sine. Aceste presupuneri duc la implicații și consecințe.

În procesul de gândire, sunt utilizate concepte, teorii și definiții care permit realizarea interpretărilor și inferențelor, adică concluzii sau soluții.

Gândirea analitică presupune aplicarea regulilor logicii și căutarea adevărului prin procese inferențiale.

În plus, dezvoltă abilități de gândire logică, consolidând capacitățile de a raționa cu ordinea, analizează, compară și sintetizează. Pentru a realiza acest proces, sunt utile instrumente precum harta minții, tabelul sinoptic, norii de cuvinte și cronologia.

Gândirea analitică este funcțională pentru rezolvarea problemelor, deoarece permite viziunea din diferite unghiuri și perspective, reflectarea și învățarea noilor strategii.

În procesul de luare a deciziilor, gânditorul analitic colectează informații, o analizează în căutarea diferitelor alternative de soluții și o selectează pe cea mai potrivită în funcție de criteriile sale.

Punerea în practică a gândirii analitice

Cu toate cele de mai sus, puteți construi o schemă practică de gândire analitică aplicabilă problemelor din orice domeniu de studiu, muncă sau situație de zi cu zi. Etapele din procesul analitic sunt enumerate mai jos, iar cititorul este invitat să asocieze fiecare pas cu un subiect dorit.

Ca exemplu, sunt propuse două cazuri practice foarte frecvente în viața de zi cu zi: un vehicul în garaj și un executiv de servicii pentru clienți de la o companie de telefonie mobilă.

1- Gândiți-vă la scopul : reparați vehiculul / rezolvați problema clientului al cărui telefon mobil nu este pornit

2- Expuneti intrebarea : care este acel zgomot pe care il are vehiculul? / Care este defectul telefonului mobil care nu-l permite sa se aprinda?

3-Colectați informații : știți de când a apărut defectul, cum a funcționat (vehiculul sau telefonul mobil) înainte de a prezenta defectul, care a fost ultimul lucru care a fost făcut cu acesta, dacă există alte probleme în paralel, când a fost ultima dată întreținerea / serviciul s-a făcut etc.

4-Creșteți punctele de vedere : zgomotul motorului este tipic problemelor de carburație; Ar putea fi și o problemă electrică / telefonul mobil este vechi; bateria are o durată utilă limitată; butonul de alimentare ar putea fi deteriorat.

5-Verificați presupunerile : carburatorul este verificat / bateria telefonului mobil este schimbată.

6-Gândiți-vă la implicații : dacă carburatorul este fix, bujii trebuie să fie, de asemenea, schimbați / dacă o baterie nouă este instalată și problema persistă, butonul de aprindere va trebui schimbat.

7-Conceptele (cunoștințe) sunt utilizate pentru a face inferențe.

8-Concluziile rezonabile trebuie să fie precise, cu dovezi suficiente, relevante : carburatorul era într-o stare groaznică / bateria și butonul de alimentare al telefonului mobil erau în regulă, dar clientul nu știa cum să-l pornească.

Deși concluziile se bazează pe dovezi, aceasta nu înseamnă neapărat că aceste dovezi sunt corecte, suficiente sau absolute. Simplul fapt de a reflecta asupra acestui lucru duce la aprofundarea procesului de gândire analitică.

Referințe

1. Linda Elder și Richard Paul (2003). Bazele gândirii analitice. Recuperat de la criticthinking.org
2. Gerlad M. Nosich (2003). Învățarea gândirii: gândire analitică pentru studenți. Pearson Educación, SA Madrid, Spania.
3. Exemplu de gândire analitică. Recuperat de examplede.com
4. Gerald M. Nosich (). Învățarea gândirii: gândire analitică pentru studenți. P. 61.
5. Gerald M. Nosich (). Învățarea gândirii: gândire analitică pentru studenți. P. 117.