CERCETARE APLICATĂ: CARACTERISTICI, DEFINIȚIE, EXEMPLE - ŞTIINŢĂ - 2025

Cercetarea aplicată este genul de cercetare în care este pusă problema și este cunoscută de cercetător, deci folosește cercetarea pentru a răspunde la întrebări specifice.

În acest tip de cercetare, accentul studiului este pus pe rezolvarea problemelor practice. Se concentrează în mod special asupra modului în care teoriile generale pot fi puse în practică. Motivația lor se îndreaptă spre rezolvarea problemelor care apar la un moment dat.

Cercetarea aplicată este strâns legată de cercetarea de bază, deoarece depinde de descoperirile acestora din urmă și este îmbogățită de aceste descoperiri.

Dar cea mai remarcabilă caracteristică a cercetării aplicate este interesul său pentru aplicarea și consecințele practice ale cunoștințelor obținute. Scopul cercetării aplicate este de a prezice un comportament specific într-o situație definită.

Această cercetare este cunoscută și ca empirică, deoarece încearcă să aplice cunoștințele dobândite cu ideea de a consolida cunoștințele pentru a rezolva o situație.

Definiție în funcție de diverși autori

Zoila Rosa Vargas Cordero

Potrivit Zoila Rosa Vargas Cordero (2008), profesoară a masterului în orientare la Universitatea din Costa Rica, cercetarea aplicată este o modalitate de cunoaștere a realităților printr-un test științific.

Ezequiel Ander-Egg Hernández

La rândul său, pedagogul, filozoful, sociologul și eseistul argentinian Ezequiel Ander-Egg Hernández indică faptul că cercetarea aplicată este o soluție eficientă și întemeiată la o problemă identificată.

Principalele caracteristici ale cercetării aplicate

-Cercetarea aplicată depinde de cercetarea de bază. Acest lucru se datorează faptului că se bazează pe rezultatele tale.

-Cercetarea bazică este o cercetare pură, bazată pe un cadru teoretic, care are ca scop formularea de noi teorii prin colectarea datelor.

-De asemenea, cercetarea aplicată necesită în mod necesar un cadru teoretic, pe care să se bazeze pentru a genera o soluție la problema specifică de rezolvat.

Pe de altă parte, cercetarea aplicată se concentrează pe analiza și soluționarea problemelor din diverse tipuri de viață reală, cu accent special pe social.

-În plus, se bazează pe progrese științifice și se caracterizează prin interesul său pentru aplicarea cunoștințelor.

Exemple

Cunoștințele despre axolotle aruncă lumină asupra medicinei regenerative

Cercetătorii de la Centrul Național de Cercetări Oncologice (CNIO) din Spania au efectuat experimente cu șoareci și au făcut un avans important în favoarea medicamentului regenerativ după realizarea unei „reprogramări” a celulelor mature.

Scopul este ca celulele să fie folosite într-o zi pentru a repara țesuturile deteriorate, fără a fi nevoie să le elimini din corp, așa cum fac axolotilii.

Axolotlele sunt organisme cunoscute și sub numele de „monștri de apă” găsiți în Valea Mexicului. Acestea au capacitatea de a recrea membrele și organele externe.

Cercetările asupra acestei abilități a axolotlelor au ajutat să pună bazele medicinii regenerative și ar putea chiar să genereze un tratament alternativ pentru unele boli ale sistemului respirator.

Manuel Santos este cel care dirijează cercetarea și a reușit să „reprogrameze” celulele umane în starea lor inițială (celulele stem), dar nu au fost reprogramate în afara corpului, ci direct la locul accidentării.

Adică, dacă poate fi făcută in vitro (în interiorul unei epruvete), probabil că o pot face și in vivo.

Studiile asupra plantavivei ar putea vindeca pterygium

La Institutul Tecnologic și de Studii Superioare de Monterrey lucrează cu planta perenă pentru a crea un medicament care tratează o boală a ochilor cunoscută sub numele de pterygium.

Această boală constă într-o creștere atipică a ochiului care poate provoca orbire pe măsură ce se răspândește din partea albă către țesutul cornean. Este frecvent la persoanele care petrec mult timp la soare.

Immortela este o plantă sălbatică care a fost folosită pentru tratarea vederii, a ochilor iritați și a celor tulburi. În uz casnic, frunza este de obicei stoarsă direct în ochii afectați.

Pe baza acestui lucru, dr. Judith Zavala, profesor și cercetător la Școala Medicală a Tecnologicico de Monterrey, a explicat că cel mai important lucru în generarea acestui remediu este crearea unui medicament ușor accesibil pacienților.

În plus, indică faptul că un bun tratament pentru plantă ar evita bolile colaterale generate de contaminarea sa, generate de insecte sau microorganisme, care ar putea crea alte boli la pacient.

Design Thinking, o formă de cercetare aplicată

Metodologia Design Thinking, cunoscută și sub denumirea de design gândire, a fost creată la Universitatea Stanford, Statele Unite, în anii '70.

Este o metodă orientată spre rezolvarea problemelor specifice. Este vorba despre cunoașterea și înțelegerea nevoilor pe care oamenii le au, pentru a le oferi soluții concrete complet adaptate nevoilor respective.

În această metodologie, se promovează munca în echipă și implementarea prototipurilor, sub premisa că toată inovația din orice domeniu trebuie testată pentru a determina dacă este eficientă și răspunde nevoilor identificate.

Metoda Design Thinking își bazează acțiunile pe cinci pași: empatizarea cu nevoile prezente, identificarea lor, crearea ideilor pentru soluții posibile, crearea prototipurilor prin care aceste idei sunt aduse la realitate și, în final, testarea lor eficientă.

Design Thinking poate fi considerat o cercetare aplicată, deoarece încearcă să rezolve o problemă specifică prin identificarea nevoilor.

Robotica în slujba vârstnicilor

Domeniul roboticii a cunoscut progrese importante. În practic toate domeniile vieții, prezența acestui tip de tehnologie a crescut.

Oamenii de știință japonezi au arătat importanța creării de prototipuri care să ofere ajutor populației în vârstă.

Guvernul japonez a estimat că populația sa îmbătrânește și că până în 2025 vor fi necesari 370.000 de îngrijitori pentru a răspunde populației în vârstă. Având în vedere acest lucru, soluția găsită este crearea de roboți a căror funcție este de a îngriji persoanele în vârstă.

Intenția este ca acești roboți să îndeplinească funcții de îngrijire de bază, cum ar fi să-i ajute să se ridice de pe un scaun sau din pat și să fie, de asemenea, capabili să anticipeze anumite lucruri, cum ar fi momentul în care ar trebui să meargă la baie, precum și să fie un suport în momentul Fă un duș.

Această inițiativă va reprezenta o soluție importantă pentru comunitatea în vârstă din Japonia, deoarece va crește posibilitățile de a oferi o calitate mai bună a vieții vârstnicilor și chiar va extinde speranța de viață.

Costurile mari ale roboților au însemnat că doar un grup mic de persoane în vârstă pot conta pe ajutorul acestor dispozitive. Cu toate acestea, în acest caz s-a căutat reducerea costurilor prin eliminarea, de exemplu, a caracteristicilor fizice similare cu ființele umane.

Reducerea tentativei de suicid la adolescenți

Yanet Quijada este doctor în psihopatologie de la Universitatea Autonomă din Barcelona și profesor la Universitatea din San Sebastián din Concepción, Chile. Quijada este dedicată cercetării privind îngrijirea timpurie pentru cazurile de psihoză la adolescenți.

Ideea specifică a studiului este de a cerceta unele elemente considerate factori de risc care au legătură cu contextul, cu factorii psihologici și sociali și chiar cu caracter clinic legat de încercările de suicid ale adolescenților din școală.

Această cercetare va ține cont de informații contextuale din regiune care pot servi ca fundal pentru acest fenomen.

Pe baza acestui fapt, cercetătorul va căuta să lege aceste informații generale cu cazul specific al tentativelor de suicid la tinerii de vârstă școlară.

Se speră că rezultatele acestei cercetări vor arunca o lumină asupra factorilor care afectează cel mai mult adolescenții și, astfel, va atinge o reducere a nivelului de suicid al tinerilor din această populație, în special în zonele din apropierea Concepției.

Teme de interes

Cercetare documentară.

Cercetare în teren.

Ancheta exploratorie.

Metodă științifică.

Cercetări explicative.

Cercetare descriptiva.

Studiu de observare.

Referințe

1. Cercetare aplicată vs cercetare pură (de bază). Îmbrăţişare. Recuperat de pe abraza.wordpress.com
2. Cercetare aplicată. Calameo. Recuperat de pe es.calameo.com
3. Design Thinking în clasă: ce este și cum să o aplici. Universia. Recuperat din news.universia.es
4. Exemple de cercetare aplicată. DPP 2013. Recuperat de pe dpp2013.wordpress.com
5. Cercetare aplicată. Redalyc. Recuperat de pe redalyc.com