RESURSE EXPLICATIVE: TIPURI ȘI EXEMPLE - LITERATURĂ - 2025

Resursele explicative includ toate acele strategii care se găsesc în mod obișnuit în textele de expunere pentru a ajuta cititorii lor să înțeleagă informațiile pe care încearcă să le transmită. Într-o mare măsură, structura textului și subiectul abordat determină ce tipuri de resurse sunt adecvate pentru atingerea acestui obiectiv.

În acest sens, un text de expunere, numit și explicativ, este un text în care sunt prezentate fapte obiective despre un anumit subiect. Acest lucru se poate adresa atât unui public general, cât și unui public specializat. În ambele cazuri, funcția principală a textelor de expunere este de a informa, explica sau convinge.

Pe de altă parte, aceste scrieri sunt legate de diseminarea cunoștințelor în domeniile științei, tehnologiei sau artei. Este important ca informațiile să fie afișate într-o manieră logică, clară și ordonată. Principala sa caracteristică este obiectivitatea, iar funcția lingvistică predominantă este reprezentativă, adică reprezintă o realitate.

Deci, pentru a îndeplini această misiune informativă, autorii folosesc diferite resurse explicative. Acestea sunt justificate de dorința autorului de a anticipa dificultățile de a înțelege că opera sa poate provoca destinatarul. În acest fel, acestea furnizează în avans instrumentele necesare pentru înțelegerea lecturii.

Tipuri

Definiții

Definiția constă în delimitarea unui obiect sau subiect pentru a include ceea ce îi aparține și a exclude ceea ce nu, distingându-l și oferindu-i un sens precis.

Această clasă de resurse explicative este recunoscută pentru că încep cu expresii verbale, cum ar fi conține, se numește, se referă la, este definită ca sau este constituită de, printre altele.

Pe de altă parte, definițiile pot fi de trei tipuri. Definițiile prin echivalență sunt cele în care este utilizat un termen cunoscut care are o semnificație similară. În principal, este recunoscut deoarece folosește verbul pentru a fi ca markeri.

În al doilea rând, există definiții descriptive, care sunt obținute printr-o relație detaliată a caracteristicilor obiectului de interes.

Această resursă este ușor de recunoscut prin utilizarea de markeri cum este compus din, este format din, este format din, este format din, este format din și alte echivalente.

În sfârșit, există definiții de tip funcțional. În acest tip de definiție, obiectul este prezentat indicând funcția, scopul sau utilizarea acestuia.

Markerii specifici pentru acest tip de definiție sunt expresiile utilizate pentru, este folosit pentru, are ca funcție, are ca scop și alte expresii paralele.

Comparații și analogii

A compara este să acorde atenție la două sau mai multe obiecte sau concepte pentru a evidenția asemănările și diferențele lor. Aceasta este o procedură folosită pentru testarea sau consolidarea caracteristicilor unui lucru bazat pe caracteristicile unui obiect diferit.

La rândul său, o analogie constă în utilizarea de comparații și metafore referitoare la obiectele explicate sau definite cu alții dintr-un domeniu diferit cu care mențin un fel de relație similară.

Prin stabilirea analogiilor, acesta este clarificat sau ilustrat din crearea de relații între un concept cu alte concepte din alte domenii. Această resursă este foarte utilă pentru a înțelege concepte dificil de înțeles, deoarece nu sunt utilizate în fiecare zi.

caracterizări

În caracterizare, obiectele sau conceptele sunt grupate în clase sau categorii după anumite criterii stabilite. Această clasă de resurse explicative se bazează pe utilizarea adjectivelor și a formelor verbale. Printre aceste forme verbale cele mai frecvente sunt are, prezintă, este format, printre altele.

reformulări

Reformularea este repetarea unui concept folosind termeni sau structuri, altele decât cele folosite deja. Este o procedură redundantă, dar esențială pentru a remedia conceptele și a le face înțelegătoare.

Această resursă poate fi recunoscută deoarece folosește markeri lingvistici, cum ar fi sau, adică, cu alte cuvinte, sau în alte cuvinte similare.

exemplificări

Utilizarea de exemple aduce formulări care, altfel, ar putea fi abstracte sau îndepărtate de experiența cititorului.

Acestea sunt identificate prin utilizarea de conectori cum ar fi viz. Și alții. Exemple sunt, de asemenea, uneori incluse imediat după colon sau între paranteze.

La exemplificare, ideea este transferată într-o etapă apropiată de experiența interlocutorului. Exemplele care sunt folosite pentru a exemplifica pot fi afirmații, fapte, probleme sau situații.

Citate

Citatele sunt resurse explicative foarte eficiente. Acestea aduc la cunoștință voci ale experților care confirmă și conferă credibilitate abordării explicative.

Citatul este o resursă prin care se apelează la fiabilitatea unui fapt sau a unei explicații. Această fiabilitate se bazează pe prestigiul persoanei care o formulează (un expert sau un manual).

Exemple de resurse explicative

Definiție

"Sentiment experimentat de o persoană față de alta, care se manifestă în a-și dori compania, bucurându-se de ceea ce este bun pentru ei și suferind cu ceea ce este rău …". (Definiția iubirii în conformitate cu María Moliner în cartea ei Dicționar de utilizare spaniolă)

Caracterizare

„Caracteristicile de bază ale iubirii sunt: ​​dăruirea, grija, responsabilitatea, respectul, cunoașterea și libertatea. Fără aceste 6 caracteristici, iubirea pe care o exercităm poate fi orice, dar nu este iubire, chiar și atunci când se numește așa… ”. (Caracterizarea iubirii conform lui Salvador Alvarado în cartea sa Un cadou al iubirii)

Reformulare

Rozaceea este o boală cronică a pielii care afectează de obicei fruntea, nasul, pomeții și bărbia. Grupurile de capilare din apropierea suprafeței pielii se dilată, producând eritem facial, adică zone înroșite cu papule și uneori pustule, simulând acneea … ”. (Rozacee conform rețetelor nutritive care se vindecă)

Exemplificare

„… Unități de intrare, de exemplu tastatura, care oferă informații computerului; unitate de ieșire, de exemplu monitorul, care afișează rezultatele. (Marea carte de referință a ziarului global El País)

Comparaţie

„Această specie este similară cu Amaranthus spinosus, dar diferă prin faptul că aceasta este o plantă fără spin”. (În lucrarea Principalele buruieni asociate cu cultivarea fasolei în regiunea andină)

Programare

„… și îl citez pe Ángel Rama,„ în măsura și în măsura în care expansiunea imperială a puterilor industrializate europene conturează țările continentului cu formele economice și sociale ale organizației lor capitaliste. " (În femeie și modernitate în cronicile lui José Martí, de Inés Guerrero Espejo)

Referințe

1. Universitatea La Punta. Școala publică digitală. (s / f). Proprietățile textului. Preluat din conținutdigitales.ulp.edu.ar.
2. Ghid de importanță. (2015, 08 martie). Text expus. Luate de la Importance.org.
3. Universitatea Catolică de Est. (s / f). Tipologie textuală II: texte expunere-explicative. Preluat din uco.edu.co.
4. Llorca Miramón, C. (2006). Textul explicativ / expunător. Madrid: Liceus, Servicios de Gestión ycomunicaciones SL
5. ORT Institutul de Tehnologie. (s / f). Resurse explicative. Luate din campus.belgrano.ort.edu.ar.
6. Guzzetti, BJ (2002). Alfabetizarea în America: o enciclopedie de istorie, teorie și practică. Santa Barbara: ABC-CLIO.