CARE ESTE SCAUNUL PĂCII? - VOCABULARUL CULTURII - 2024

Președintele păcii este o propunere pedagogică pentru cooperarea instituțiilor de învățământ ale țărilor pentru stabilirea unei culturi a păcii. Conform Organizației Națiunilor Unite pentru Educație, Știință și Cultură (UNESCO), cultura păcii se referă la un set de „valori, atitudini și comportamente”, care se bazează pe principii de „libertate, dreptate, democrație, toleranță și solidaritate ”.

Este un program instructiv, interdisciplinar și transdisciplinar care include un set de subiecte care urmăresc sensibilizarea studenților din facultate și universități cu privire la beneficiile unei coexistențe pașnice.

Deci, este un efort de a încorpora aceste noțiuni în clasă prin diferite metodologii didactice care variază de la cursuri de master și conferințe la forumuri și expoziții fotografice și / sau artistice.

În mod normal, se desfășoară în țări unde conflictele sociale și armate au fost experimentate ca o modalitate de a atenua efectele dăunătoare pe care acestea le produc pentru generațiile următoare.

Cei care apără acest scaun consideră că educația pentru pace este necesară pentru eradicarea obiceiurilor violente care se dezvoltă atunci când viața de zi cu zi este plină de exemple de cultură a violenței. Deși există o propunere generală, fiecare țară o adaptează la propria realitate.

Originea scaunului de pace

Pentru a localiza originea acestei catedre, trebuie să ne referim la proiectul UNITWIN, inițiat de UNESCO în 1991, pentru a promova colaborarea între instituțiile de învățământ superior prin catedre interdisciplinare.

De atunci, există numeroase catedre UNESCO care au fost implementate în universități din diferite părți ale lumii. Unul dintre ei este președintele păcii care, de exemplu, este aplicat în Puerto Rico din 1996 și în Columbia din 2014.

Merită să spunem că educația pentru pace reprezintă provocarea implicită a educării în și pentru conflict, dintr-o perspectivă pozitivă care îi abordează în toată complexitatea.

În cele din urmă, conflictul este o consecință naturală a coexistenței și are implicații individuale și colective.

Caracteristicile scaunului de pace

• Acest scaun merge mână în mână cu noțiunea de dezvoltare durabilă a societăților.
• Aceasta necesită participarea activă a autorităților de stat.
• Este o inițiativă care implică diverși actori ai comunităților de învățământ.
• Domeniile de activitate ale acestei catedre includ:

1. Educație în și pentru drepturile omului.
2. Participarea democratică.
3. Respect pentru diversitate și mediu.
4. Promovarea dezvoltării durabile.

Activități ale scaunului de pace

Activitățile acestei catedre includ atât cât își doresc și se pot dezvolta instituțiile de învățământ. În general, acestea pot fi:

• Cursuri de master.
• Conferințe.
• Forum.
• Forumuri de cinema.
• Conversații.
• Expoziții audiovizuale, de artă și fotografie.
• Instruirea cadrelor didactice și a personalului nedidactic în domeniul educației pentru pace.
• Pregătirea materialelor didactice.
• Promovarea și diseminarea cercetării în zonă.

Catedra de pace din Columbia

Columbia este o țară sud-americană cu peste 50 de ani într-un conflict armat între armata națională și diferite grupări paramilitare, neregulate sau insurgente.

În 2014, au început negocierile între guvern și unul dintre aceste grupuri: Forțele Armate Revoluționare din Columbia (FARC).

Dincolo de opiniile și considerațiile pe care le-a generat acest fapt, a scos la iveală necesitatea pregătirii populației pentru o posibilă eră post-conflict. În acest context, s-a născut Decretul 1038 din 2015, care reglementează scaunul păcii.

Câteva dintre subiectele incluse în catedra de pace în Columbia sunt:

• Justiție și drepturile omului.
• Utilizarea durabilă a resurselor naturale.
• Protecția bogăției culturale și naturale a Națiunii.
• Soluționarea pașnică a conflictelor.
• Prevenirea intimidării.
• Diversitate pluralitate.
• Participarea politică.
• Memoria istorică.
• Dileme morale.
• Proiecte de impact social.
• Istoricul acordurilor de pace naționale și internaționale.
• Proiecte de viață și prevenire a riscurilor.

Cu toate acestea, li se cere să dezvolte două subiecte din această listă și pot fi cele pe care instituția le consideră adecvate.

Și aceasta este una dintre principalele critici pe care le-a primit implementarea fotoliului de pace în Columbia, pe lângă acuzația de ambiguitate care se încadrează în decretul care îl guvernează.

În 2016, Editorial Santillana și Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá au publicat un Ghid pentru implementarea catedrei de pace, în care propun modalități de introducere, dezvoltare și evaluare a problemelor oferite acolo.

În ceea ce privește modul de evaluare a catedrei de pace, ghidul menționat anterior propune o evaluare calitativă, care urmărește să verifice dacă elevul înțelege și apreciază rolul instruirii pentru pace și pentru cetățenie în construcția și dezvoltarea unui țară.

În rezumat, este o inițiativă care are adepți și detractori, dar este implementată în colegii și universități prin mandat legal.

Catedra de pace în lume

Scaunele de pace au devenit un spațiu creativ pentru rezolvarea conflictelor din întreaga lume și de aceea instituțiile de învățământ din diferite latitudini au adoptat-o. Aici sunt cateva exemple:

• În Mérida, Venezuela, catedra de pace și drepturile omului funcționează din 1987 «Mons. Oscar Arnulfo Romero ”, o organizație comunitară pentru dezvoltare socială, atașată Universității Los Andes.
• În Parcul Universității Maryland College, funcționează din 1997 catedra Anwar Sadat pentru pace și dezvoltare.
• Catedra de pace, ca proiect artistic, operează în 2009 din cadrul Fundației pentru Dezvoltare Culturală Santa Bárbara.
• În campusul Río Piedras al Universității din Puerto Rico, funcționează din 1996 catedra UNESCO pentru Educația pentru Pace.

Referințe

1. Cascón Soriano, Paco (2001). Pentru a educa în și pentru conflict. Recuperat de la: unesco.org.
2. Charria, Arturo (2016). Ce este catedra de pace? Recuperat de la: elespectador.com
3. Colegiul de științe comportamentale și sociale. Scaune de pace înzestrate Recuperat din: bsos.umd.edu.
4. Cruz, Juan Daniel (s / f). Catedra de pace: lege sau pedagogie? Recuperat din: javeriana.edu.co.
5. Proiectul scaunului de pace (s / f). Despre catedra de pace. Recuperat de la: Peacechairproject.org
6. Salamanca, Manuel și alții. Ghid pentru punerea în aplicare a catedrei de pace. Recuperat din: javeriana.edu.co.
7. Sicsal (2007). Catedra de pace și drepturile omului «Mons. Oscar Arnulfo Romero ». Recuperat de la: sicsal.net.
8. Reflecții academice (s / f). Catedra de pace. Recuperat din: reflexionesacademicas.uao.edu.co.