- Caracteristicile raportului de anchetă
- Structura unui raport de anchetă
- ID-ul
- Index
- rezumat
- Introducere
- Obiective și ipoteze
- Context și cadru teoretic
- Metodologie
- Rezultate si discutii
- Concluzii si recomandari
- Anexe
- Bibliografie
- Tipuri de raport de cercetare
- Raportul tehnic
- Raport informativ
- Monografie
- teză
- Articol științific pentru revistă
- Articol de ziar
- Conferință, prezentare sau discuție
- Exemple
- Teme de interes
- Referințe
Un raport de cercetare este un document scris care are ca scop comunicarea rezultatelor unui studiu, revizuirea tuturor informațiilor legate de cercetare, de la proiectarea metodologică și fundamentarea teoretică, la culegerea de date și interpretarea rezultatelor.
Scopul acestei lucrări este de a capta toate cunoștințele care au fost generate în timpul procesului de explorare bibliografică, cu contrastul surselor și după experimentarea cu anumite variabile. Aceasta cu scopul de a răspunde la întrebările de cercetare, care fac parte din enunțul problemei.
Un raport de cercetare difuzează rezultatele unui studiu. Sursa: Pixabay
Caracteristicile raportului de anchetă
Textul unui raport de cercetare trebuie să aibă anumite calități, care sunt esențiale într-o lucrare de rigoare științifică. Printre aceste caracteristici generale găsim:
- Sens expozițional: textul are scopul de a informa despre un subiect și despre rezultatele unui studiu.
- Domeniu explicativ: lucrarea își propune să facă cititorul să înțeleagă datele prezentate.
- Obiectivitate: limba trebuie să fie obiectivă, precisă și inteligibilă.
- Specializare: se tratează termeni specifici zonei de studiu.
- Uniformitate gramaticală: în scris se poate folosi persoana a treia singular, prima persoană plural sau forma impersonală.
- Combinarea structurilor: există de obicei mai multe modalități de propoziție, cele mai frecvente fiind cele de enunțare, argumentative și, în secțiuni specifice, descriptive.
- Tema unică: dezvoltarea logică a ideilor se realizează în jurul unei singure probleme științifice bine definite.
- format standardizat: lucrarea trebuie să respecte anumite reguli academice universale, cum ar fi normele pentru referința și citarea surselor primare sau secundare.
Structura unui raport de anchetă
Manualele de metodologie prezintă de obicei o structură generală formată din 10 secțiuni, fără a număra titlul sau identificarea proiectului.
ID-ul
Secțiunea care include titlul raportului, data prezentării, autorii și îndrumătorul, dacă este cazul.
Index
Se referă la o listă de conținut, în care apar titlul și numărul fiecărei probleme abordate.
rezumat
Sinteza aspectelor cheie ale studiului, printre care obiectivul, informațiile metodologice și rezultatele nu ar trebui să lipsească.
Introducere
Este secțiunea care oferă context studiului, abordând motivul cercetării, precum și sfera pe care o va avea. Trebuie, de asemenea, explicat în conformitate cu preceptele filozofice care vor fi tratate, adică acolo unde consideră sursa cunoașterii sau natura cunoașterii găsite.
Obiective și ipoteze
Orice raport de cercetare trebuie să indice obiectivele studiului și întrebările care vor ghida abordarea problemei, la care se vor căuta răspunsuri. În funcție de natura lucrării, aceasta poate include o ipoteză, care va fi validată sau refutată cu rezultatele.
Context și cadru teoretic
În general, 10 secțiuni pot alcătui un raport de cercetare. Sursa: Pixabay
În aceste capitole se face un tur de studii similare care au fost realizate anterior și care servesc ca cunoștințe de bază pentru anchetă. De asemenea, implică o revizuire a literaturii pe această temă, modelele teoretice care vor fi tratate, precum și definirea termenilor care vor fi folosiți.
Metodologie
Proiectarea generală a cercetării presupune descrierea metodelor, procedurilor și instrumentelor care urmează să fie implementate pentru colectarea datelor, precum și pentru analiza și interpretarea acesteia. În acest fel, studiul dobândește validitatea și fiabilitatea necesare pentru a fi acceptat de comunitatea academică.
Rezultate si discutii
Este cea mai importantă parte a raportului, în care rezultatele sunt prezentate în mod organizat prin intermediul unor tabele, grafice sau diagrame, în cazul investigațiilor cantitative. Dacă este cantitativ, va fi inclusă analiza interviurilor și observațiilor colectate pentru studiu.
Concluzii si recomandari
În sfârșit, raportul de cercetare ar trebui să se încheie cu concluziile la care s-a ajuns după analiza și contrastul informațiilor. Vor fi incluse, de asemenea, recomandări pentru cercetările viitoare în domeniu, perspective noi sau întrebări pe tema abordată.
Anexe
Este un compendiu care reunește toate materialele care se pot abate de la punctul central al studiului sau cu detalii inutile în acea parte a raportului. Sunt incluse în general date mai specifice despre eșantion, statistici, grafice sau alte dispoziții tehnice care pot interesa publicul.
Bibliografie
Aceasta este alcătuită dintr-o listă în care sunt plasate datele referențiale ale tuturor surselor primare și secundare care au fost utilizate în cercetare.
Tipuri de raport de cercetare
Original text
Rapoartele de cercetare pot fi împărțite în două grupuri mari, în funcție de scopul final al lucrării:
Raportul tehnic
Este cea care se adresează experților într-un domeniu specific de cercetare. De obicei se caracterizează prin utilizarea unei terminologii specializate. De asemenea, subliniază metodologia implementată în timpul studiului, precum și fiabilitatea rezultatelor obținute.
Raport informativ
Este cel adresat unui public general sau nu unui expert din zonă, pentru care interesul său principal este în concluziile cercetării. Acest tip de lucrare scrisă nu accentuează metoda sau tehnicile aplicate, ci mai degrabă rezultatele, concluziile și consecințele lor în studiile viitoare.
Alți autori clasifică rapoartele de cercetare în următoarele modalități:
Monografie
Este un document care încearcă să informeze și să argumenteze despre un subiect, bazat pe consultarea diferitelor surse.
teză
Se referă la lucrările științifice cu care se dorește obținerea unui titlu profesional sau a unei alte titluri academice.
Articol științific pentru revistă
Aceasta implică descrierea unei investigații științifice care va fi publicată ca un raport științific original, publicare provizorie sau studiu rezumat.
Articol de ziar
Este un raport sau interviu în care o problemă științifică este analizată și argumentată din diferite puncte de vedere.
Conferință, prezentare sau discuție
Aceasta implică o prezentare orală care urmărește diseminarea rezultatelor unei investigații către un public general sau o audiență specializată. Poate necesita utilizarea de resurse, cum ar fi videoclipuri, audio și proiecții care completează disertația.
Exemple
Cele mai reprezentative exemple de rapoarte de cercetare sunt de obicei tezele și articolele științifice. În ambele, de obicei se pune o problemă cu unele întrebări, la care se caută un răspuns pe parcursul întregului proces de investigare.
Ipotezele pot fi sau nu prezentate sau pur și simplu aplică o anumită metodologie și instrumente de măsurare, care vor fi explicate în oricare dintre cazuri. În sfârșit, vor fi prezentate rezultatele studiului și concluziile sau constatările posibile detectate.
Diferența dintre teză și articole constă în scopul lor final, deoarece primul este o cerință pentru obținerea unui titlu. Ele diferă, de asemenea, prin modul lor de diseminare, deoarece articolele sunt publicate de obicei în reviste de specialitate.
În cele din urmă, participarea unui expert care are rolul de tutor sau de îndrumător, dar nu de cercetător direct, va fi o altă diferență între ambele tipuri de raport de cercetare.
Teme de interes
Un fel de anchetă.
Metodă științifică.
Ancheta exploratorie.
Ancheta de bază.
Cercetare în teren.
Cercetare aplicată.
Cercetare pură.
Cercetări explicative.
Cercetare descriptiva.
Referințe
- García de Berrios, O. și Briceño de Gómez, abordările ME epistemologice care ghidează cercetarea în clasa a IV-a. Nivel. Viziune de management. , p. 47-54, noiembrie 2010. ISSN 2477-9547. Disponibil pe sab.ula.ve
- Rodríguez Gómez, G., Gil Flores, J. și García Jiménez, E. (1996). Metodologie de cercetare calitativă. Granada (Spania): Aljibe Editions.
- Rivas Galarreta, E. (2005, 25 ianuarie). Rapoarte de investigații Recuperat de pe monografias.com
- Guerra, A. și González, O. Raportul de investigație. Revista FACES, Universitatea Carabobo. N ° 3. p. 35-42, ianuarie - martie 1990.
- Frías-Navarro, D. (2010). Recomandări pentru pregătirea raportului de cercetare. Valencia (Spania): Universitatea din Valencia. Recuperat din uv.es