- Caracteristici principale
- Adoptarea modelului de gândire rațională
- Importanța unei echipe interdisciplinare
- Cele 6 metode principale ale școlii cantitative de management
- 1- Teoria jocurilor
- 2- Programare liniară
- 3- Programare dinamică
- 4- Teoria probabilității
- 5- Teoria cozilor
- 6- Econometrie administrativă
- Modele matematice legate de luarea deciziilor
- Referințe
Școala cantitativă de administrare este o abordare de management bazată pe utilizarea statisticilor, a modelelor informaționale și a simulărilor de computer ca instrumente pentru îmbunătățirea luării deciziilor.
Când a început cel de-al doilea război mondial, britanicii în căutarea de noi tactici de război au format echipe de cercetare interdisciplinare. Datorită succesului acestei practici, alte țări au copiat modelul și au format echipe cu scopuri similare.
După război, cercetarea operațională a fost folosită ca instrument administrativ pentru rezolvarea problemelor din industrii. Așa a apărut școala cantitativă de administrare.
Caracteristici principale
Adoptarea modelului de gândire rațională
Școala cantitativă adoptă modelul de gândire rațională ca strategie principală pentru a face față conflictelor care pot afecta organizațiile.
În acest sens, în management, analiza fiecărei părți a procesului operațional este mai importantă decât realizarea operațiunilor obișnuite ale companiei.
Importanța unei echipe interdisciplinare
Soluția problemelor din perspectiva școlii începe cu formarea unei echipe interdisciplinare.
Aceasta funcționează prin formularea unui model matematic care simulează problema sau conflictul care trebuie rezolvat.
Apoi, în mod simbolic, sunt reflectați toți factorii inerenti problemei, relațiile și consecințele directe și indirecte ale acestora.
De aici, sunt derivate concluziile care ghidează luarea corectă a deciziilor, scopul principal al școlii.
Cele 6 metode principale ale școlii cantitative de management
Există metode care permit evaluarea din probabilistică a comportamentului posibil al variabilelor care afectează îndeplinirea obiectivelor organizației, precum producția, costurile și prețurile, printre multe altele.
Pornind de la utilizarea ecuațiilor și modelelor matematice, școala cantitativă se bazează în principal pe șase instrumente și metode:
1- Teoria jocurilor
Este o metodologie de analiză a conflictelor în care intervin două persoane.
Fiecare are la dispoziție un număr limitat de strategii care trebuie propuse ca o alternativă pentru fiecare acțiune consultată. Apoi, rezultatele sunt calculate printr-o matrice.
2- Programare liniară
Permite optimizarea resurselor în operațiuni cu mai multe opțiuni. Este utilizat ca metodă de reducere a costurilor și de maximizare a eficienței.
3- Programare dinamică
Este utilizat atunci când obiectivul final este afectat de instanțele anterioare care, dacă sunt configurate, ar împiedica respectarea deplină.
4- Teoria probabilității
Ajută la luarea deciziilor corecte atunci când există mai multe opțiuni de soluție.
5- Teoria cozilor
Analizând cozile de așteptare, acest instrument permite luarea deciziilor care merită un echilibru optim între valoarea costului asociat cu serviciul și costul aferent pierderilor datorate așteptării menționate.
6- Econometrie administrativă
Este o tehnică de sprijin în înțelegerea comportamentului piețelor.
Modele matematice legate de luarea deciziilor
Școala cantitativă de administrare apără propunerea că administrarea afacerilor poate fi îmbunătățită dacă elementele care o afectează pot fi măsurate cantitativ.
Pentru a face acest lucru, el propune analiza problemelor organizaționale din perspectiva modelelor matematice legate de luarea deciziilor.
Aceste modele sunt:
- Cercetări operaționale.
- Gestionarea electronică a datelor.
- Teorii ale deciziei.
- Știința administrativă.
- Metode statistice.
După analizarea situațiilor conflictuale, administrarea va fi administrată sub conducerea variabilelor cantitative rezultate și folosirea prototipurilor matematice care îmbunătățesc eficiența.
Referințe
- Școala cantitativă. (2010, 12 septembrie). În: Escuelacuantitativa.blogspot.com
- Școala de administrare cantitativă sau cantitativă. (2006, 28 noiembrie). În: edukativos.com
- Școala cantitativă de management: îmbunătățirea luării deciziilor manageriale. (Sf). Preluat pe 10 decembrie 2017 de pe: studiu.com
- Școala cantitativă de management. (Sf). Preluat pe 10 decembrie 2017 de pe: mba-tutorials.com
- Școala cantitativă de management. (Sf). Adus pe 10 decembrie 2017 de pe: cliffsnotes.com