SUBSTANTIVE CONCRETE: CARACTERISTICI ȘI EXEMPLE - LITERATURĂ - 2025

Cele substantive concrete sunt acele numite obiecte sau ființe care pot fi percepute de simțuri. Denumirile care pot fi văzute, auzite, atinse, mirosite sau gustate intră în această clasificare. Pe lângă acest grup aparțin acele entități care, deși existența lor fizică nu poate fi coroborată, pot fi imaginate (înger, elf).

În general, substantivele sunt cuvinte folosite pentru a desemna oameni, animale, lucruri sau idei. Adică, ele desemnează sau dau nume atât entităților materiale, cât și imaterialelor. La rândul lor, acestea sunt subdivizate în substantive comune și substantive proprii.

Exemple de substantive concrete

În acest sens, substantivele comune sunt cele care fac denumirea de obiecte fără a face nicio diferență în cadrul clasei proprii (clădire, copac, animal de companie). Între timp, substantivele proprii identifică o ființă sau un obiect care face distincția de alții din aceeași clasă (Pedro, Paris, America).

În cazul substantivelor concrete, acestea sunt comune. În cadrul acestei scheme de clasificare, substantivele concrete pot desemna entități care pot fi numărate (masă) și care nu pot fi numărate (apă). În mod similar, există substantive care acoperă denumirea individual (persoană) și colectiv (oameni).

caracteristici

concretețe

Această caracteristică se referă la sfera de aplicare a substantivului. În cazul substantivelor concrete, acestea cuprind tot ceea ce este detectabil prin simțurile umane.

De exemplu, cuvintele oameni și pueblo sunt substantive concrete. Acestea numesc un grup de oameni și un loc care poate fi perceput prin simțuri.

La fel, substantivul fantomă este concret, chiar dacă nu există, deoarece puteți avea în minte o imagine care să o reprezinte. Dimpotrivă, termenul frică nu este un substantiv concret. Este un sentiment al căruia nu ai o imagine mentală și nu poți fi perceput prin simțuri.

Aceste tipuri de substantive sunt abstracte. Acestea includ cuvinte care se referă la sentimente precum dragoste, ură și invidie, printre altele. Substantivele nu pot fi concrete și abstracte în același timp.

Capacitate de enumerare sau măsurare

Substantivele concrete denumesc obiecte sau entități care pot fi enumerate (copac, cup). În consecință, ele pot fi modificate folosind adjective numerice (un arbore, cinci căni).

Astfel, substantivele concrete care pot fi enumerate pot fi utilizate în forma lor singulară, atunci când menționează o singură unitate pe obiect (castel, computer). De asemenea, pot desemna mai multe obiecte, în acest caz în forma sa plurală (castele, computere).

În același mod, există substanțe specifice care numesc entități care pot fi măsurate sau cuantificate, dar care nu pot fi enumerate. Acestea sunt cunoscute sub numele de nenumărate. Ca exemplu, există apă și nisip (un pahar cu apă, un sac de nisip).

Gen

Substantivele concrete sunt capabile să discrimineze entitățile pe care le numesc în funcție de tipul de gen. Astfel, există substantive masculine și feminine. Primele sunt recunoscute, în limba spaniolă, deoarece pot fi precedate de „el” sau „los”. Între timp, secundele sunt precedate de „la” sau „las”.

Marea majoritate a substantivelor concrete au un singur gen, masculin sau feminin. Cu toate acestea, există și cazuri de substantive care le pot varia sexul. Acestea se pot schimba de la masculin la feminin prin anumite reguli gramaticale.

Una dintre cele mai frecvente reguli este schimbarea „o” pentru o „a” (băiat-fată, profesor-profesor, băiat-fată). Există și alte morfeme derivate care să facă conversia (primar-primar, prinț-prințesă).

Asociere substanțială

Substantivele concrete pot transmite, în unele ocazii, ideea de asociere. Unele substantive precum arhipelagul, turma și flota transmit ideea de grup despre ființe sau obiecte.

Alții - cum ar fi filosoful, insula, animalul și nava - dau idee despre o singură ființă, loc, animal sau obiect. Acestea sunt cunoscute sub denumirea de colectiv și, respectiv, individual.

Acum, pentru ca asocierea să existe, substantivele concrete trebuie să fie de tipul numărabil. Ocazional, pot apărea grupuri de plural asociate.

Acesta este cazul cuvintelor precum arhipelaguri, turme și flote, care sunt formate conform regulilor de pluralizare care corespund în fiecare caz.

Pe scurt, substantivele individuale transmit ideea unei singure ființe, loc, animal sau obiect. Pe de altă parte, colectivele dau ideea unui set de ființe din aceeași clasă.

Trebuie clarificat faptul că pluralizarea substantivelor individuale nu le face automat colective (capre-capre-turmă).

multiclasă

Substantivele concrete pot fi, în majoritatea cazurilor, multiclase. Aceasta înseamnă că pot aparține diferitelor clase de grup. Puteți găsi, de exemplu, cazuri de substantive care pot fi în secvența de substantiv concret-individual-numerabil (ca în cazul numelui „femeie”).

Exemple

Structura substantivelor concrete depinde de regulile fiecărei limbi. În cazul spaniolei, există o rețea complicată de asociații de substanțe care sunt responsabile pentru bogăția lingvistică a acestei limbi. Exemplele de mai jos arată unele dintre aceste asociații.

Bufnita (concret - numarator - singular - individual): substantivul bufniță aparține categoriei epiceneenilor, cele care au un gen gramatical definit, în acest caz masculin, dar care pot desemna ființe ale ambelor sexe (personajul, bufnița) . Deoarece desemnează un animal, și nu un grup, este de tip individual.

Școală (concret - numărabil - singular - colectiv). În acest exemplu de substantive concrete, se observă un substantiv colectiv care este, de asemenea, numărat, colectiv și de gen definit (masculin). Aceasta din urmă, întrucât nu se poate afirma dacă școala este alcătuită doar din bărbați, femei sau ambele sexe.

Ulei (beton - nenumărat - singular - individual). Acest substantiv particular nu poate fi listat. Cu toate acestea, există și alte modalități de cuantificare a acestuia (ulei, litri de ulei). Genul tău este masculin.

Shoals (beton - numărătoare - plural - colectiv). În acest exemplu se poate observa cazul unui grup pluralizat (numărul de școli poate fi listat).

Regine (concrete - numărătoare - plural - individuale). Genul acestui substantiv particular este feminin. Omologul masculin al reginelor este regii.

Referințe

1. Grupul Quiriguá-IGER (s / f). Comunicare și limbaj. Guatemala City: Institutul de Educație Radio-Guatemala-IGER.
2. Limba și literatura. (s / f). Beton sau abstract? Luat de la lenguayliteratura.org.
3. Școala britanică din Aragon. (s / f). Substantivul: Concept, clase, sex și număr. Luat de la britanico-aragon.edu.
4. Editura Speedy. (2015). Fundamente engleze I. New Jersey: Speedy Publishing LLC.
5. Allen, R. (2007). Tot despre gramatică. Greenwood: Publicatii RIC.