REALISM FILOSOFIC: ISTORIE, GÂNDIRE, RAMURI - FILOZOFIE - 2025

Realismul filosofic este un curent cu mai multe linii de gândire care spune că obiectele există independent de observator. Deși realistii au căutat referințe la vechii filozofi greci, doctrina apare în epoca medie.

În acea perioadă au căutat să se diferențieze de așa-numiții nominaliști, care nu credeau în existența unor concepte universale. De exemplu, aceștia au afirmat că termenul „tabel” desemnează multe obiecte diferite care au doar exact numele în comun.

Platon, unul dintre filosofii luați ca referință în realismul filozofic

Adică nu existau așa-numitele „universale”, care ar fi setul tuturor acelor obiecte care sunt cunoscute cu un singur nume.

În ceea ce privește referentii greci discutați anterior, realistii au numit filosofi precum Democrit - cel mai vechi dintre ei -, Platon și Aristotel.

În acest fel, a fost discutat conceptul de realism platonic, care credea în concepte universale. În mod similar, s-a considerat că Aristotel practica așa-numitul realism moderat.

În afară de moderat, alte ramuri coexistă în cadrul realismului filosofic, cum ar fi naiv, critic sau natural.

Una dintre evoluțiile practice ale acestei filozofii a fost în domeniul educației. Realismul în pedagogie încearcă să stabilească metode de predare diferite de constructivismul predominant în ultimele decenii.

Gândirea în realismul filozofic

Una dintre principalele teme cu care s-a ocupat filozofia de la început este existența și modul în care o percep ființele umane.

Există multe școli cu diferite teorii: de la idealism la instrumentalism, trecere prin realism.

Diferența fundamentală dintre aceste teorii este modul în care concep concepția ontologiei (dacă lumea externă a omului există independent) și gnoseologia (dacă acea lume externă poate fi cunoscută).

Realismul încearcă să răspundă la aceste întrebări și face acest lucru într-un mod care este îndepărtat de filosofii care pun ideea obiectelor înaintea existenței lor reale și de acei alții care cred că materia nu există dacă ființa umană nu. percepe.

Pentru a rezuma conținutul gândirii realiste, se poate afirma că este curentul filosofic care consideră că toate obiectele materiale au propria lor existență, indiferent de relația lor cu omul.

caracteristici

Punctele fundamentale pentru a înțelege realismul filosofic sunt conținute în maxim că obiectele sunt reale, indiferent de respectarea cuiva. Și ființa umană cunoaște această realitate prin simțurile sale.

În ceea ce privește domeniul cunoașterii, de asemenea o problemă importantă în acest curent, se stabilește că individul este pasiv.

Aceasta implică faptul că fiecare persoană este un fel de vas gol care este umplut cu cunoștințe. Ceea ce este important este ceea ce se învață, nu circumstanțele oamenilor.

Istorie

În ciuda faptului că, ca un curent de gândire, apare în Evul Mediu, filosofii s-au bazat pe unii autori ai filozofiei grecești.

Acești autori au început deja să ia în considerare aceste dileme și și-au lăsat învățăturile pe această temă.

Platon, Democrit și Aristotel

Deși mulți autori nu sunt de acord cu prezența lui Platon în realism, filozofia lui a făcut parte din începutul acestui curent în Evul Mediu.

În acea perioadă, oamenii au început să vorbească despre realism platonic, care afirma existența reală a universaliilor. Pentru a da un exemplu care clarifică ideea, numele „scaun” se referă la un fel de natură generală a acestui mobilier.

Astfel, ideea „scaun” este independentă de fiecare scaun. Acest „universal”, cum a numit Platon aceste idei, are o existență metafizică.

Democritus se conectează mult mai bine cu idei realiste, mai precis cu așa-numitul realism critic.

Acest gânditor, recunoscând că obiectele există de la sine, crede că există anumite calități care sunt contribuite de fiecare persoană atunci când le percepe cu simțurile sale.

În sfârșit, Aristotel nu este de acord cu gândirea lui Democrit și subliniază că acele proprietăți percepute există, de asemenea, independent de ceea ce gândește observatorul. Este așa-numitul realism natural.

Evul Mediu

În filosofia medievală apare realismul, deși au colectat aceste contribuții clasice.

La acea vreme termenul era mai asemănător cu cel folosit de Platon în scrierile sale și s-a născut ca reacție la alte gânduri, precum nominalismul și conceptualismul.

În acest fel, filozofii din acea vreme au considerat că universalele descrise de Platon sunt reale, dar numai în minte și că sunt inspirate de lucruri care există.

Secolul XIX și epoca modernă

După iluminism și romantism, perioade în care realismul a dispărut practic înlocuit de idealiști, realismul filosofic a reapărut puternic în secolul al XIX-lea.

Realistii sustin ca numai ceea ce percepem si experimentam in timpul vietii este real. Conceptul „realitate” în abstract nu există pentru ei, doar experiența oamenilor.

Mișcări precum neorealismul și marea forță pe care o dobândește știința (realism științific) fac ca această tendință să fie cea mai urmată de mult timp.

Ramuri principale în cadrul realismului filosofic

Ca în toate curentele de gândire, în realismul filozofic coexistă diferite linii cu diferențe semnificative între ele.

Au existat, de asemenea, variații în funcție de timp, influențate de contextul istoric. Acestea sunt câteva dintre principalele, alături de cei mai importanți gânditori:

Realism naiv

Acest tip de realism nu pune nicio întrebare despre cunoaștere. Pentru adepții acestui curent, ceea ce este observat sau perceput este ceea ce există, inclusiv particularitățile fiecărui obiect.

Realism critic

Deși coincide în unele lucruri cu cele anterioare, nu crede că realitatea este în totalitatea ei așa cum simțurile o percep.

Pentru ei, fiecare persoană contribuie cu o parte din subiectivitatea sa la fiecare obiect. Autori precum Roy Bhaskar sau Rom Harré ies în evidență

Realism moderat

Este cea care predomină în Evul Mediu și, așa cum s-a explicat anterior, crede în existența universalelor, deși nu ca ceva material, ci ca un concept mental.

În calitate de autori pot fi numiți Sartre, Schopenhauer și, în anumite privințe, Sfântul Toma Aquino.

Realism științific

În acest tip de realism, ceea ce predomină este importanța științei pentru realizarea cunoștințelor. Astfel, știința trebuie să fie responsabilă de descrierea realității, care există ca ceva independent de observațiile fiecărui individ.

Aceasta este o tendință mai modernă decât pot fi evidențiate celelalte și filosofi precum Mario Bunge sau finlandezul Ilkka Niiniluoto.

Realism și educație filosofică

Unul dintre câmpurile practice în care s-a discutat cel mai mult realismul filosofic este în pedagogie. În căutarea celui mai bun sistem educațional posibil, s-a încercat utilizarea acestui curent de gândire pentru ca tinerii să învețe mai bine.

În predarea bazată pe realism, lucrul important încetează să fie studentul și devine complet subiectul de predat.

Toată greutatea procesului revine profesorului, care trebuie să explice elevilor săi adevărurile pe care le-a stabilit știința; adică toată realitatea.

Elevul este un fel de borcan gol care trebuie completat cu cunoștințe obiective. Nu ține cont de caracteristicile personale ale fiecăruia, deci nu este o învățătură individualizată.

Referințe

1. Filosofia.org. Realism medieval. Obținut de la Philosophy.org
2. Maris Vazquez, Stella. Filosofia educației. Recuperat din ciafic.edu.ar
3. Bazele filosofiei. Realism. Preluat de la filozofiebasics.com
4. Enciclopedia de filozofie a lui Stanford. Realism. Preluat din plato.stanford.edu
5. Filosof filosofic. Realism. Preluat de la informationphilosopher.com
6. Termeni de filosofie. Realism. Preluat de la Philipsterms.com
7. Fundații ale educației americane. Filozofiile educației. Obținute de la handpfoundationsofamericaneducation.blogspot.com.es