- Conceptul argumentului conductor și importanța acestuia
- Exemple de argumente conductive
- Exemplul 1
- Exemplul 2
- Exemplul 3
- Exemplul nr. 4
- Exemplul nr. 5
- Exemplul nr. 6
- Exemplul nr. 7
- Exemplul nr. 8
- Exemplul nr. 9
- Exemplul nr. 10
- Teme de interes
- Referințe
Un argument conductor este o listă sau un set de propoziții sau motive numite premise, independente, care oferă o concluzie finală. De exemplu: televiziunea este scumpă (premisa 1), are păreri proaste (premisa 2), are doar o garanție de 6 luni (premisa 4), nu voi cumpăra televiziunea respectivă (concluzie).
Un argument este apoi format dintr-una sau mai multe premise și o concluzie. Premisele sunt declarații care sunt prezentate ca fiind motivele pentru care un argument ar trebui acceptat ca fiind valabil, adică consideră că concluzia sa care încearcă să demonstreze premisele, este adevărată.
Într-un argument conductiv, premisele sunt valabile separat și astfel favorizează încheierea. Nu trebuie să fie interrelaționate sau legate între ele, de aceea se spune că sunt convergente.
De fapt, chiar dacă una sau mai multe premise ar fi eliminate, acest lucru nu ar afecta relevanța celorlalți și concluzia ar fi aceeași.
Premisele unui argument pot fi adevărate, false sau controversate. În special, argumentele conductoare pot include „contra-premise”, adică factori negativi care oferă dovezi împotriva concluziei; în termeni de zi cu zi, acestea ar fi „contra” din lista menționată mai sus.
În aceste cazuri, pentru a accepta sau a fi de acord cu încheierea unui argument cu aceste caracteristici, este necesar să se evalueze cât de semnificative sunt motivele în favoarea și cele împotrivă.
Ați putea fi, de asemenea, interesat să vedeți 20 de exemple de argumente din partea autorității.
Conceptul argumentului conductor și importanța acestuia
Conceptul de argument conductiv este utilizat pe scară largă în domeniul raționamentului logic.
Un exemplu foarte popular îl reprezintă listele pro și contra care sunt folosite de multe ori pentru a lua o decizie cu privire la un anumit subiect, adică o serie de premise sunt stabilite pentru a ajunge la o concluzie.
Argumentele conductive ajută la dezvoltarea gândirii critice, deoarece fac persoana să evalueze fiecare dintre premise sau motive, având în vedere greutatea, semnificația sau veridicitatea fiecăruia și creează pentru sine o opinie care poate sau nu coincide cu concluzia ridicat.
De aceea, se spune că un argument conductor nu este concludent, deoarece poate sau nu poate fi valabil din punct de vedere logic.
Exemple de argumente conductive
Exemplul 1
Premisa 1 : Los Angeles este un oraș curat.
Premisa 2 : A trăi în Los Angeles nu este prea scump.
Premisa 3 : Cunosc niște oameni care locuiesc în Los Angeles.
Premisa 4 : Există sisteme bune de transport public în Los Angeles.
Concluzie : mă voi muta în Los Angeles.
Exemplul 2
Premisa 1 : E posibil să plouă mâine.
Premisa 2 : Cerul este înnorat în această seară.
Premisa 3 : Canalul meteo a raportat că există șanse de 50% ca mâine să plouă.
Concluzie : mâine va ploua.
Exemplul 3
Premisa 1 : Saga „Harry Potter” spune o poveste interesantă.
Premisa 2 : Saga „Harry Potter” prezintă multe personaje misterioase.
Premisa 3 : cărțile „Harry Potter” sunt o modalitate bună de a-i interesa pe copii să citească.
Premisa 4 : Povestea „Harry Potter” arată aspecte pozitive și valori umane.
Concluzie : Saga „Harry Potter” este bună pentru tineri.
Exemplul nr. 4
Contra-premisa 1 : Călătoria aeriană se epuizează fizic.
Contra-premisa 2 : Călătoria cu avionul este relativ scumpă.
Contra-premisa 3 : Aeroporturile nu trimit întotdeauna bagajele corect.
Premisa 1 : Călătoria aeriană este rapidă.
Premisa 2 : Sunt foarte obosit și pot dormi în avion.
Premisa 3 : Compania pentru care lucrez îmi va plăti cheltuielile mai târziu.
Concluzie : este în regulă să călătorești la conferință pe calea aerului și nu cu trenul.
Exemplul nr. 5
Premisa 1 : Ea este întotdeauna conștientă de el.
Premisa 2 : Când el nu este în oraș, ea este neliniștită.
Premisa 3 : Ori de câte ori este posibil, va menționa numele tău în conversație.
Premisa 4 : Niciun bărbat nu și-a ocupat atenția în acest fel în trecut.
Concluzie : Ea este îndrăgostită de el.
Exemplul nr. 6
Premisa 1 : Pentru început, minciuna este doar temporară. Le spui copiilor despre Moș Crăciun acum, dar atunci le vei spune adevărul. Dezamăgirea nu este pentru totdeauna.
Premisa 2 : Dezamăgirea este ușoară. Nu luați ceva fals și spuneți că este adevărat, luați ceva care este ficțiune și spuneți că este adevărat, o distorsiune mai mică. Aceasta înseamnă că pierderea iluziei este mai ușoară. Când copiii cresc, nu-l pierd complet pe Moș Crăciun, doar se gândesc la el într-un mod diferit.
Premisa 3 : În sfârșit, dezamăgirea este bună pentru copii. A crede în Moș Crăciun aduce magie și emoție Crăciunului, iluzia este mai mare, bucuria mai definită.
Concluzie : De obicei, minciuna lui Moș Crăciun este o minciună albă.
În acest argument se observă că fiecare premisă este independentă de cealaltă și oferă un motiv convingător pentru a concluziona că este bine ca părinții să-și învețe copiii despre Moș Crăciun.
Exemplul nr. 7
Premisa 1 : Harry s-a născut în Windsor, Ontario.
Premisa 2 : Harry este rezident în Ontario.
Concluzie : Harry este canadian.
Exemplul nr. 8
Premisa 1 : Luisa este o elevă foarte organizată, inteligentă și punctuală.
Premisa 2 : Luisa se înțelege bine cu colegii de clasă și este destul de populară.
Contra-premisa 3 : Deși Luisa nu a fost niciodată delegata clasei și nu-și cunoaște bine funcțiile, ea ar avea o performanță bună ca atare.
Concluzie : Luisa ar trebui să fie delegata camerei.
Exemplul nr. 9
Premisa 1 : John se pricepe la matematică.
Premisa 2 : tatăl lui Juan și doi dintre verișorii săi sunt ingineri.
Premisa 3 : Lui Lui îi place să știe cum funcționează dispozitivele electronice.
Premisa 4 : Juan este un tânăr disciplinat.
Concluzie : Juan ar trebui să studieze inginerie.
Exemplul nr. 10
Premisa 1 : Nu ai nimic de făcut astăzi.
Premisa 2 : Mama ta te-a întrebat săptămâna trecută și nu ai făcut-o.
Premisa 3 : Mama ta nu ar trebui să facă greutăți pentru starea ei de sănătate.
Concluzie : Ar trebui să o însoțiți pe mama la supermarket pentru a o ajuta cu pungile.
De cele mai multe ori, argumentele sunt prezentate nu ca o listă, ci ca un text continuu. Pentru o analiză mai detaliată, acestea sunt împărțite în propoziții independente unele de altele.
Argumentele conductive sunt frecvent utilizate în întrebările practice în care o serie de factori independenți afectează o decizie, deși sunt folosiți și în dezbaterile despre comportament, evenimente istorice și texte literare.
Teme de interes
Argument probabilist.
Argument inductiv.
Argumentul deductiv.
Argument analogic.
Argument din autoritate.
Argumentul răpitor.
Referințe
- 2 exemple de argumente conductive. Recuperat din: brainly.lat.
- Recuperat din: iep.utm.edu.
- Bassam, G. și colab. (2011). Gândire critică: introducerea unui student. New York, Mc Graw-Hill.
- Argumente conductive. Recuperat de la: ojs.uwindsor.ca.
- Evaluare, argument conductiv (primul model). Recuperat din: humanidades.cosdac.sems.gob.mx.
- Govier, T. (2010). Un studiu practic al argumentelor. Wadsworth, Cengage Lerning.
- Hitchcock, D. (2017). Despre raționament și argument: eseuri în logica informală și despre gândirea critică. Elveția, Editura Springer International.