- Structurarea gândirii critice
- Caracteristicile gândirii critice a lui Richard Paul
- Abilități de gândire critică
- Referințe
Gândirea critică a lui Richard Paul este un proces intelectual disciplinat , care caută în mod activ să analizeze, conceptualiza, rezuma și evalua informații.
Această evaluare a datelor se poate baza pe experiență, observație, raționament sau comunicare și servește ca mod de a fi. El a mai descris că această metodă include revizuirea caracteristicilor asociate actului de gândire, cum ar fi cadrul de referință, întrebări, presupuneri, probleme, scop și altele.
Întrucât cunoașterea este interconectată, trebuie să recurgem la altele la gândirea filozofică, istorică, științifică, economică și antropologică.
Structurarea gândirii critice
Ca parte a structurării sale, se pot distinge două elemente principale: un set de abilități care prelucrează informațiile și generează credințe.
Pe de altă parte, obișnuința individuală de a implementa aceste atribute într-un mod concentrat, cu intenția de a ghida comportamentul într-un context dat.
Acești factori pot fi contrastați mai întâi cu simpla achiziție și reținere a datelor, deoarece prezintă un tratament diferit al informațiilor și al căutării acestora.
În al doilea rând, cu simpla deținere a unor abilități care trebuie utilizate Și în al treilea rând, cu utilizarea acelor atribute ca exercițiu fără a accepta rezultatele.
Gândirea critică, potrivit lui Richard Paul, variază în funcție de intențiile din spatele ei. Atunci când ai motive egoiste, servește la manipularea ideilor bazate pe interesele uneia sau mai multor persoane.
Dimpotrivă, atunci când se bazează pe imparțialitate și integritate intelectuală, este mai mare, deși este susceptibilă de idealism.
Caracteristicile gândirii critice a lui Richard Paul
În critica sa față de sistemul educațional american, Dr. Richard Paul concluzionează că majoritatea studenților sunt apatici, nu gândesc autonom și nu au propriile credințe.
Acest raționament l-a determinat să pună bazele doctrinei sale, care poate fi rezumată astfel:
-Capacitatea de a implementa scepticism constructiv.
-Vertitatea încorporării învățării profunde, bazată pe raționalitate și regie de sine.
-Capacitatea de a identifica și elimina prejudecățile, precum și aplicarea gândirii unilaterale.
-Supunând că, printr-un proces rațional, se poate verifica ceea ce știe și să dea claritate ceea ce este ignorat.
-Artia de a face raționamentul mai precis, corect și clar prin capacitatea de a gândi cum analizăm ideile în timpul acestui proces.
Abilități de gândire critică
Pe de altă parte, Richard Paul a stabilit o serie de atitudini pe care cineva trebuie să le posede pentru a avea un puternic simț al gândirii critice. Aceste 7 virtuți sunt următoarele:
-Insuși critică. Împreună cu smerenia intelectuală, vă permite să stabiliți limite la ceea ce este cunoscut.
-Audacitate intelectuală. Este vorba despre o examinare corectă a ideilor sau credințelor pe care le respingem.
-Integritatea rationala. Manevrați informația cu cea mai mare cinste.
-Empatie mentală. Ascultați-i cu atenție pe ceilalți înainte de a-i judeca sau critica.
-Încredere în rațiune.
-Persistență intelectuală.
-Vocarea justiției raționale.
Bazele gândirii critice au fost stabilite de Richard M. Glasser în 1941 și ulterior adoptate de Richard Paul, care a contribuit în continuare la dezvoltarea sa.
Referințe
- Paul, R. și Elder, L. (2001). Cadrul gândirii critice Paul-Elder. Preluat pe 14/12/2017 de la louisville.edu
- Pryme, Lionel (1998). Remapping The Thinking Critory Theory: O critică a modelului lui Richard Paul al gândirii critice, UMASS. Preluat la 12/12/2017 din scholarworks.umb.edu
- Comunitatea gândirii critice. Definirea gândirii critice. Adus pe 14/12/2017 de la criticthinking.org
- Espíndola C., José L. Formarea gândirii critice. Preluat pe 13/12/2017 de pe Correodelmaestro.com
- Hart, Greg. Trecerea unui uriaș gânditor critic: Richard Paul (1937-2015). Recuperat pe 13/12/2017 de pe skeptic.com