CE ESTE LIMBA ȚINTĂ? - LITERATURĂ - 2025

Limba țintă se referă la limbajul care prezintă fapte și lipsit de sentimente personale. Cel mai semnificativ exemplu este limba scrisului academic.

Deși poți avea o poziție și chiar o înclinație sau o opinie despre valori sau preferințe pe un subiect, scrisul trebuie să ofere și să ofere referințe de dovezi.

Astăzi, cu climatul dezacordului larg, capacitatea de a distinge faptele de opinii este mai importantă ca niciodată. Argumentele eficiente includ observații de fapt și judecăți bazate pe aceste fapte.

Alte situații în care se folosește un limbaj obiectiv pot fi jurnalismul și rapoarte judiciare și tehnice. Următoarele exemple pot ilustra acest concept:

Utilizare academică

În colegiu este de așteptat ca un subiect să fie cercetat folosind informații relevante din cărți, texte academice și alte publicații, statistici și cercetări.

Acesta urmărește să prezinte faptele și să lase publicul sau cititorul să tragă propriile concluzii și opinii.

Se opune limbajului subiectiv, care nu poate fi evaluat, calculat sau verificat și exprimă sentimente, opinii și judecăți.

Caracteristicile limbii țintă

Pentru a putea scrie într-un limbaj obiectiv, este necesar să fiți specifici și să citați savanți sau autorități în domeniu care sunt considerați credibili și / sau specialiști.

Informația trebuie să fie faptică, adică bazată pe fapte. Faptele sunt obiective, concrete, măsurabile în număr, cantități, greutăți și măsuri cu un limbaj precis. Ele nu generează dezbatere, deoarece faptele sunt incontestabile.

Folosiți un limbaj impersonal

Pentru a da unui text un ton obiectiv și un sunet independent de scriitor și cititor, trebuie utilizat un limbaj impersonal.

Prima persoană singular sau plural (I / we) nu este folosită, deoarece utilizarea ei ar transmite entuziasm și implicare în subiect.

Trebuie evitată utilizarea pronumelor personale și a caracteristicilor limbajului personal.

Incorect: cred că există o discrepanță între teorie și practică.

Corect: Studiile sugerează că există o discrepanță între teorie și practică.

De asemenea, evitați să folosiți cuvinte care indică aprecierea valorii.

Incorect: sunt de acord că concluzia lui Carrol (1996) …

Corect: statisticile sugerează că concluzia lui Carrol (1996) …

Folosiți fapte

Gândurile nu trebuie exprimate în mod explicit, deoarece se face o judecată personală, iar concluzia pare să se bazeze mai degrabă pe credințe decât pe dovezi.

Cu cât este mai specific textul, cu atât argumentul este mai puternic.

Exemple:

Incorect: cea mai mare parte a populației.

Corect: 82% din populație.

Este neutru

Nu apelați la emoții sau valori, ele nu trebuie utilizate chiar dacă este convingător.

Incorect: ortografia japoneză este prea dificil de înțeles.

Corect: ortografia japoneză nu este în general bine înțeleasă.

Nu exagera

Exagerarea poate da impresia că mințiți, poate ajuta la evitarea folosirii cu adevărat, întotdeauna, niciodată, foarte.

Incorecte: rezultatele alegerilor au fost foarte uniforme.

1. Departamentul de scriere. (2014). Limbajul obiectiv. 10/07/2017, de pe site-ul Universității Adelaide: adelaide.edu.au
2. Bryanna Licciardi. (2017). Scrierea obiectivă: definiție și exemple. 10/07/2017, de pe site-ul Study.com: studiu.com
3. Editor. (2017). Obiectiv vs. Subiectiv - Care este diferența ?. 10/07/2017, de la Scrierea site-ului web explicat: writingexplained.org
4. Editor. (2000). Utilizarea limbajului impersonal1. 10/08/2017, de pe site-ul de învățare universitar: unilearning.uow.edu.au
5. Stephanie Leffler. (2017). Sfaturi privind scrierea obiectivă: păstrarea documentului de cercetare fără prejudecăți. 10/08/2017, de pe site-ul Scriere: scriere.com