LORENZO LUZURIAGA: BIOGRAFIE, STIL ȘI LUCRĂRI - LITERATURĂ - 2025

Lorenzo Luzuriaga Medina (1889-1959) a fost profesor și pedagog spaniol, a luat parte și în politică în favoarea educației. În plus, el a fost unul dintre principalii activiști pentru înființarea mișcării Escuela Nueva în Spania, care era împotriva învățăturii tradiționale.

Luzuriaga și-a dezvoltat activitatea concentrată pe avansarea educației în țara sa și pe lupta pentru a stabili inovația și reînnoirea în sistemul educațional. Una dintre cele mai marcante lucrări ale sale a fost Școala unificată, pe care a încercat să o împletească într-o societate, probabil divizată.

O bună parte din opera literară, pedagogică și intelectuală a lui Lorenzo Luzuriaga a avut loc în exil. Acest lucru se datora faptului că, la fel ca mulți intelectuali spanioli, s-a simțit amenințat după izbucnirea războiului civil din 1936, din acei ani era titlul său Istoria educației publice.

Biografie

Nașterea și familia lui Lorenzo

Lorenzo Luzuriaga s-a născut pe 29 octombrie 1889 în orașul Valdepeñas. Se știe că provine dintr-o familie de profesori și pedagogi; tatăl său, doi dintre frații săi și unchii săi au practicat profesia, astfel încât a fi educator a fost intuitiv. Tatăl său a fost numit Santiago Luzuriaga și mama sa Ángeles Medina.

Pregătirea educațională a Luzuriaga

Primii ani de educație ai lui Lorenzo Luzuriaga au fost la Valdepeñas. După moartea tatălui său, situația financiară a familiei a devenit dificilă, așa că s-a mutat cu familia în Aravaca, unde și-a încheiat studiile primare. Acolo familia a reușit să se stabilizeze puțin.

José Ortega y Gasset, care a fost profesorul lui Lorenzo Luzuriaga. Sursa: A se vedea pagina pentru autor, prin Wikimedia Commons

În 1908 a început să studieze la Institutul Libre de Enseñanza, unde a fost predat de pedagogul și filosoful Francisco Giner de los Ríos. Ulterior a studiat la Școala Superioară de Învățământ, acolo a fost un discipol al lui José Ortega y Gasset, care i-a influențat foarte mult vocația.

Căsătoria pedagogului

Luzuriaga a cunoscut-o pe María Luisa Navarro Margati în timp ce ea a studiat la Escuela Superior de Magisterio. După o perioadă de curte, s-au căsătorit în 1912. În urma dragostei, s-au născut doi copii: Jorge și Isabel Luzuriaga Navarro.

Specializare în afara Spaniei

După absolvirea profesorului și inspectorului învățământului primar, Luzuriaga a primit o bursă de către Consiliul pentru extinderea studiilor în 1913. A plecat în Germania timp de doi ani și a urmat diverse studii și cursuri de educație și pedagogie la universități precum Berlin și Jena.

Când a revenit în Spania, Lorenzo s-a alăturat proiectelor asociației Liga de Educación Política, precum și activităților desfășurate de mișcarea Escuela Nueva. În acea perioadă a lucrat și în Muzeul Național Pedagogic ca secretar și inspector.

Participarea la presa scrisă

Activitățile lui Lorenzo Luzuriaga în ceea ce privește educația și sistematizarea acesteia au fost extinse la presa tipărită. A scris pentru reviste precum Spania, iar din 1917 până în 1921 a scris o coloană numită Pedagogie și instrucțiune publică în ziarul liberal El Sol.

Fostul sediu al Institutului Școlar. Sursa: Luis García, prin Wikimedia Commons

Preocuparea constantă a pedagogului pentru o schimbare în educație l-a determinat să creeze Revista de Pedagogie, în 1922. Acesta a servit ca spațiu și platformă pentru educatori, atât spanioli, cât și din alte țări, să-și prezinte ideile educaționale dintr-o perspectivă progresivă.

Luzuriaga și exilul

Lorenzo Luzuriaga a părăsit Spania în 1939, din cauza consecințelor războiului civil spaniol. Mai întâi a ajuns în Marea Britanie, apoi a plecat în Argentina, iar în orașul Tucumán a ocupat funcția de profesor la principala sa universitate.

În 1944 s-a mutat la Buenos Aires și a intrat în industria editorială. De asemenea, el a tradus mai multe lucrări ale pedagogului american John Dewey și a început să lucreze și pentru ziarul La Nación, unde a publicat atât aspecte educaționale, cât și poziția sa asupra educației regimului franciz.

Ultimii ani de viață și moarte

Ultimii ani din viața lui Luzuriaga au fost de activitate intensă. În timp ce se afla la Buenos Aires, a participat la crearea mai multor reviste precum La Realidad, împreună cu colegul scriitor spaniol Francisco Ayala. Începând din 1954 și timp de un an, a ocupat funcția de profesor universitar în Venezuela.

Instalat din nou în capitala Argentinei, pedagogul spaniol și-a asumat catedra de istorie educațională la Universitatea din Buenos Aires. A avut ocazia să se întoarcă în Spania în 1956 pentru o perioadă scurtă de timp. Trei ani mai târziu a murit în Argentina, pe 23 iulie.

Stil

Lucrările lui Lorenzo Luzuriaga au fost orientate către probleme educaționale, prin urmare, ele nu păstrează un stil literar ca atare. Cu toate acestea, ideile sale au fost exprimate printr-un limbaj clar și precis, cu intenția ca conținutul să fie înțeles de majoritate. Acest lucru este clar logic, deoarece sfârșitul a fost predarea.

Scrierile sale erau structurate în proză, pe teme legate de tot ceea ce privește educația și pedagogia. Conținutul principal a fost despre inovația din programa educațională și că organismul studenților a avut inițiativa de a învăța de unul singur.

joacă

- Învățământul primar în Spania (1915). El a scris-o cu colaborarea pedagogului spaniol Manuel Cossío.

- Documente pentru istoria școlii din Spania (1916-1917). A fost o ediție în două volume.

- Pregătirea profesorilor (1918).

- Analfabetismul în Spania (1919).

- Eseuri de pedagogie și instruire publică (1920). Învățământul primar în republicile spaniol-americane (1921).

- Școala unificată (1922).

- Școlile noi (1923).

- Școli de proces și reformă (1924).

- Școli active (1925).

- Noua educație. Două ediții, prima în 1927 și a doua în 1942.

- Conceptul și dezvoltarea noii educații (1928).

- Bazele unui proiect de lege a instrucțiunii publice inspirat de ideea școlii unice (1931).

- Idei pentru o reformă constituțională a învățământului public (1931).

- Școala unică (1931).

- Noua școală publică (1931).

- Pedagogia contemporană (1942).

- Învățământul primar și secundar argentinian comparativ cu cel al altor țări (1942).

- Reforma educației (1945).

- Istoria educației publice (1946).

- Pedagogie (1950).

- Dicționar de pedagogie (1950).

- Istoria educației și pedagogiei (1950).

- Antologie pedagogică (1956).

- Instituția gratuită a educației și educației în Spania (1958).

- Pedagogie socială și politică (1954). Reeditată în 1961.

- Educația timpului nostru (ediție postumă 1961).

Referințe

1. Lorenzo Luzuriaga. (2018). Spania: Wikipedia. Recuperat de la: es.wikipedia.org.
2. Chazarra, A. (S. f.). Viața lui Lorenzo Luzuriaga. Spania: Fete, Madrid predare. Recuperat de la: sites.google.com.
3. Barreiro, H. (1999). Lorenzo Luzuriaga: o biografie trunchiată (1889-1959). Spania: Colectivul Lorenzo Luzuriaga. Recuperat de la: colectivolorenzoluzuriaga.com.
4. Lorenzo Luzuriaga Medina. (S. f.). Spania: Academia Regală de Istorie. Recuperat din: dbe.rah.es.
5. Lorenzo Luzuriaga. (S. f.). Spania: Școala Republicii. Recuperat din: laescueladelarepublica.es.