- Cele 6 funcții principale ale unui eseu
- 1- Argumentați
- 2- Arată
- 3- Persuadă
- 4- Expuneti un mod de gandire
- 5- Managementul versatil al conținutului
- 6- Potențial și domeniu de aplicare
- Referințe
Printre principalele funcții ale unui eseu, se remarcă exprimarea poziției sau a punctului de vedere al unui autor asupra unui anumit subiect prin prezentarea de idei și argumente.
Este o lucrare de proză. Poate fi considerată una dintre formele literare cu mai multă libertate de dezvoltare.
Cu toate acestea, nu este scutit de respectarea anumitor parametri pentru a garanta eficacitatea consumului.
Eseurile sunt tematice și de extensie gratuită. Orice preocupare a unei persoane poate fi ușor reflectată într-un eseu.
Pentru cititor, eseul este o modalitate de abordare a percepțiilor personale care lasă deoparte simpla prezentare informativă și obiectivă și introduce, de asemenea, noi abordări de o mai mare profunzime asupra unui conținut sau subiect.
Este un format care este prezent atât în domeniul academic, cât și în cel profesional. Eseul servește o varietate de funcții, în funcție de intențiile originale ale autorului cu privire la subiectul pe care dorește să-l abordeze.
Eseul are multiple scopuri, principalul fiind acela de a convinge cititorul de o idee. În general, acesta poate fi clasificat în funcție de stiluri, precum argumentativ, reflectorizant, istoric, economic, politic, narativ, dialectic, descriptiv, fotografic, printre altele.
Cele 6 funcții principale ale unui eseu
1- Argumentați
Odată ridicată o idee principală și o poziție în raport cu aceasta, autorul unui eseu trebuie să modeleze o serie de argumente care să-i consolideze poziția.
Suma sau lungimea argumentelor nu limitează, dar trebuie să fie bine susținute și, mai ales, să rămână în linia discursivă care este tratată în eseu.
Structurarea corectă a unui raționament despre un subiect oferă continuitate logică și precisă unui eseu, indiferent de natura sau subiectul său.
Argumentele nu pot devia de la ideea principală. Aceasta trebuie să fie precedată de idei secundare care se adaugă și corpului principal al textului.
Prin argumentele, autorul își dă siguranță în fața cititorului, în același timp în care obține detaliile susținute despre ceea ce și-a propus să citească.
2- Arată
Odată ce o idee și o poziție au fost ridicate, ar trebui depuse toate eforturile pentru a arăta că o astfel de poziție este verificabilă sau considerabilă și, prin urmare, poate fi considerată adevărată.
Aici intervine importanța dovezii în eseu. Fiind un conținut de o anumită profunzime, atât autorul, cât și cititorul nu trebuie să se subestimeze reciproc.
Principalul instrument pentru a demonstra și demonstra o poziție pe o problemă este argumentul.
Dispunerea corectă a acestora va reuși să construiască o apărare solidă din punctul de vedere în cauză.
3- Persuadă
Persuasiunea în ese este reprezentată de capacitatea de a seduce cititorul și de a influența convingerile și opiniile sale sociale și personale despre o problemă.
Eseul poate folosi dispozitive literare pentru a realiza această sarcină; cu toate acestea, nu este un roman sau o operă de ficțiune, așa că nu ar trebui să depindeți complet de acestea.
Eficacitatea persuasivă într-un eseu depinde deja de capacitatea de expunere, argumentativă și chiar narativă a autorului său, adăugat prestigiului sau renumelui său ca atare.
În orice caz, dacă scopul unui eseu este de a schimba opinia cititorului despre ceva, autorul ar trebui să facă tot posibilul pentru a realiza acest lucru, fără a fi obositor sau plictisitor.
Dacă cadourile virtuoase lipsesc, expunerea corectă a ideilor și structurarea argumentelor poate fi suficientă pentru ca cititorul să fie convins și dispus să reflecte asupra conținutului și a propriei păreri asupra lor.
4- Expuneti un mod de gandire
Funcțiile descrise mai sus sunt specifice structurii formale a unui eseu.
Acum, privind-o într-un mod ușor mai larg, funcția unui eseu este, de asemenea, să expunem un mod de gândire, astfel încât să fie înțeles în cel mai bun mod, sau chiar adoptat, prezentându-și conținutul într-un mod anume.
Autorul nu încearcă să influențeze cititorul prin simpla expunere secvențială a datelor și informațiilor neprocesate.
Mai degrabă, încearcă să influențeze prin structurarea corectă a unui discurs care sună personal și nu evanghelistic, lăsând reflecția finală în mâinile cititorului.
5- Managementul versatil al conținutului
Prin eseul este posibil să abordăm un număr infinit de subiecte și să reușim să le prezentăm într-un mod distractiv, atât pentru un public general, cât și pentru un public specializat.
Chiar din structura sa, eseul permite versatilitatea conținutului și a prezentării. Pot exista versiuni diferite ale aceluiași subiect care permit cititorului să se apropie în funcție de propriile abilități.
Această funcție a eseului este condiționată și de calitățile fiecărui autor, ceea ce afectează atracția pe care o poate genera față de cititor.
6- Potențial și domeniu de aplicare
Datorită concepției și structurii sale formale, eseurile pot fi utilizate ca un instrument puternic, cu potențial local și chiar la nivel mondial.
Conținutul cel mai susceptibil de a fi tratat în eseuri care pot face o întreagă lume sunt manifestări politice sau sociale.
Prezentarea ideilor cu privire la fenomene și scenarii ale căror consecințe se repetă în diferite societăți demonstrează, de asemenea, scopul unui eseu și intenția sa de a servi ca instrument de reacție sau schimbare.
De exemplu, nu este surprinzător faptul că reacțiile de masă mari la situații specifice ar fi putut porni de la simpla prezentare, argumentare și apărare a unei serii de idei și poziții contrare unui sistem hegemonic.
Eseul funcționează apoi ca un text cu calități literare, descriptive și reflectante.
De asemenea, este un instrument de persuasiune și de căutare a reacțiilor individuale sau masive pe probleme sau situații ale prezenței politice și sociale din lume.
Referințe
- Adorno, TW, Hullot-Kentor, B., & Will, F. (1984). Eseul ca formă. Noua critică germană, 151-171.
- Ei bine, G. (1966). Pe conceptul de „eseu”. Părintele Feijoo și secolul său (pp. 89-112). Oviedo: Universitatea din Oviedo.
- Cerda, M. (2005). The Broken Word: Essay on Essay; Birou. Tajamar Editores.
- Gómez-Martínez, JL (1981). Teoria eseului. Salamanca: Universitatea din Salamanca.