- Tipuri
- 1- Informații despre pauză de model
- Exemplu
- 2- Contradicție
- Exemplu
- 3- Conexiune
- Exemplu
- Învățare de perspectivă
- Referințe
O perspectivă în psihologie este înțelegerea bruscă a unei relații cauză-efect într-un context specific. De obicei, aceasta este cunoștințe noi generate prin introspecție. La un anumit moment, se creează o nouă înțelegere, care duce adesea la o experiență cunoscută și sub numele de „epifanie” sau „moment eureka”.
Fenomenul intuiției a fost studiat pentru prima dată de psihologul și lingvistul Karl Bühler. Pentru acest cercetător, acesta este unul dintre procesele fundamentale ale învățării, care este chiar împărtășit de unele specii de primate superioare. Cu toate acestea, ar fi dezvoltat în special la oameni.
Perspectivele generate de insight pot fi obținute în moduri diferite. Astfel, uneori, conexiunea diferitelor informații a fost deja deținută.
În altele, schimbarea punctului de vedere ne conduce să descoperim ceva nou despre situația pe care o studiem. Principala școală psihologică care a studiat perspectivele a fost Gestalt.
Tipuri
De la descoperirea acestui fenomen în prima jumătate a secolului XX, au fost efectuate numeroase investigații în acest sens. Astăzi, se consideră că există trei forme principale de învățare a perspectivei. Cu toate acestea, unii experimentatori cred că ar putea exista mai multe.
Care sunt principalele tipuri de perspectivă? Conform curenților prevalenți în psihologie, acestea ar fi următoarele: defalcarea modelului, contradicție și conexiune. Vom vedea fiecare dintre ele mai jos.
1- Informații despre pauză de model
Una dintre funcțiile de bază ale minții noastre este să clasificăm lumea pe baza experiențelor noastre trecute. Astfel, atunci când întâlnim o situație necunoscută, ne căutăm în mod inconștient memoria pentru a ști care este cel mai bun mod de a acționa.
Această abilitate este foarte utilă pentru a face față problemelor de zi cu zi. Cu toate acestea, în unele situații, utilizarea acestui mod de a gândi (cunoscut sub numele de „euristic”) ne poate duce la ignorarea anumitor informații sau la încercarea de a rezolva ceea ce se întâmplă într-un mod ineficient.
În acest caz, intuiția ar apărea atunci când persoana își abandonează modul obișnuit de a acționa sau de a gândi și descoperă brusc răspunsul adecvat la situație. Acest lucru poate fi văzut adesea, de exemplu, în ghicitori, jocuri de cuvinte sau puzzle-uri.
Pe de altă parte, ideea de spargere a modelului poate apărea și în situațiile în care trebuie să folosim creativitatea pentru a rezolva o problemă.
Exemplu
„Într-o dimineață, când mânca micul dejun, inelul Laura a alunecat de pe deget și a căzut într-o ceașcă plină de cafea. Cu toate acestea, inelul nu s-a udat. De ce".
În acest puzzle, experiența noastră anterioară ne spune că, dacă un obiect se încadrează într-o ceașcă de cafea, trebuie neapărat să se ude.
Ceea ce nu vedem este că ne-am asumat fără să ne dăm seama că cafeaua este deja pregătită și este într-o stare lichidă. Dar dacă ar fi vorba de cafea pudră, la care nu s-a adăugat încă laptele?
Când persoana ajunge la această descoperire pe cont propriu, apare o perspectivă prin ruperea modelului.
2- Contradicție
Al doilea tip de intuiție apare atunci când suntem capabili să detectăm o contradicție într-o situație care până acum ni s-a părut total normală. De acolo, persoana poate începe să ia în considerare ceea ce se întâmplă cu adevărat și să învețe ceva nou despre ceea ce se întâmplă.
Perspectiva prin contradicție poate apărea și atunci când găsim informații care contrazic credințele noastre anterioare cu privire la o problemă. Astfel, în ciuda faptului că înainte de a fi total siguri de ceva, este posibil să începem să ne întrebăm dacă viziunea noastră despre lume este corectă.
Exemplu
Cel mai cunoscut exemplu de intuiție prin contradicție este povestea unui ofițer de poliție care a fost implicat în arestarea unui hoț de mașini.
Înainte de a afla că a avut loc un jaf, ofițerul a observat că șoferul unui nou BMW arunca cenușa țigării pe podeaua vehiculului.
Acest mic gest a provocat polițistului câteva suspiciuni, de când cine își va murdări mașina în acest fel, sau una închiriată? Bărbatul a decis să urmeze vehiculul și a sfârșit să ia parte activă la arestarea hoțului.
3- Conexiune
Ultimul tip de intuiție apare atunci când suntem capabili să raportăm două informații care aparent nu sunt conectate între ele. În acest fel, suntem capabili să aplicăm ceea ce vedem într-o situație la o problemă pe care nu știam să o rezolvăm anterior.
În multe ocazii, acest tip de intuiție apare atunci când observăm natura sau soluțiile care au fost date anumitor situații care nu au nicio legătură cu cea care ne privește.
Exemplu
Unul dintre cele mai clare exemple de cunoaștere a legăturii este invenția lamelor elicopterului. În primele zile ale aviației, majoritatea cercetătorilor au încercat să creeze mașini zburătoare folosind aripi precum cele ale păsărilor. Cu toate acestea, prima aeronavă care zboară autonom a folosit tehnologia elicei.
De unde a venit această idee? Nimic mai mult și nimic mai puțin decât observarea semințelor anumitor copaci, care au o formă similară cu cea a lamelor și care sunt capabili să plutească perioade lungi de timp din acest motiv.
Învățare de perspectivă
Învățarea în perspectivă ne permite să facem descoperiri care nu ne-ar fi disponibile altfel. Problema este că acestea sunt incontrolabile: nu poți avea o epifanie de acest tip în mod voluntar.
Pentru unii cercetători, învățarea înțelegerii este caracteristică persoanelor cu inteligență ridicată. Astfel, ele ar fi legate de gândirea laterală, capacitatea de a observa situațiile în moduri diferite decât modul în care le văd alții.
Cu toate acestea, suntem cu toții capabili de acest tip de învățare. Avantajul este că, spre deosebire de ceea ce se întâmplă cu cele care se produc prin încercare și eroare, noile cunoștințe ne duc brusc mult spre soluționarea problemei noastre.
Vestea bună este că este posibil să antrenezi capacitatea de a avea perspective. În general, cel mai bun mod de a face acest lucru este de a încuraja gândirea critică, de a practica observația și de a ne pune noi întrebări în situații familiare.
Referințe
- „Insight Learning” în: Psychstudy. Preluat pe: 26 iunie 2018 de la Psychstudy: psychstudy.com.
- „Diferitele forme de insight” în: Psychology Today. Preluat pe: 26 iunie 2018 de la Psychology Today: psychologytoday.com.
- „Insight Learning” în: Studiu. Preluat pe: 26 iunie 2018 de la Study: Study.com.
- „3 căi gânditorii revoluționari se iau înainte să ajungă la perspective” în: Mașina emoției. Preluat pe: 26 iunie 2018 de la The Emotion Machine: theemotionmachine.com.
- „Insight” în: Wikipedia. Preluat pe: 26 iunie 2018 de pe Wikipedia: en.wikipedia.org.