INTERVIU DE CERCETARE: TIPURI ȘI CARACTERISTICI - ŞTIINŢĂ - 2025

Un interviu de cercetare este acea conversație față în față care are loc între cercetător (intervievator) și subiectul de studiu (intervievat). De exemplu, un jurnalist ar putea intervi un medic pentru a afla posibilele cauze ale răspândirii unui virus.

Scopul acestui tip de interviu este de a obține informații relevante despre un subiect de studiu, prin răspunsuri verbale date de subiectul de studiu. Acest tip de interviu se concentrează pe întrebări specifice legate de o problemă propusă.

Datorită naturii sale mai flexibile, se consideră că prin intervi se pot obține informații din ce în ce mai bune decât cele care ar fi derivate dintr-un chestionar. Se caracterizează deoarece cercetătorul poate explica în mod personal subiectul care va fi discutat în timpul interviului.

În acest fel, dacă există preocupări din partea subiectului de studiu, acestea pot fi ridicate în mod deschis și vor fi rezolvate imediat. Toate acestea asigură că există răspunsuri mai bune.

În sensul său cel mai larg, un interviu de cercetare este un sistem de obținere a informațiilor orale, care poate apărea într-unul sau mai multe simțuri, deoarece poate fi luat ca o conversație între cercetător și subiectul de studiu.

Întrebările din acest tip de interviu sunt orientate astfel încât informațiile cerute de un studiu specific să poată fi obținute. Întrebările sunt puse în funcție de obiectivele definite de studiul menționat.

Este un instrument ideal de cercetare pentru a aduna informații de la toate tipurile de public, deoarece nu necesită răspunsuri scrise.

Tipuri de interviu de cercetare

Există trei tipuri de interviuri de cercetare: structurat, nestructurat și semi-structurat.

- Interviu de cercetare structurat

Interviul de cercetare structurat este guvernat de un curs de întrebări standardizate. Aceste întrebări sunt puse în același mod și în aceeași ordine pentru fiecare dintre obiectele de studiu.

Acest tip de interviu de cercetare necesită pregătirea unui formular, care include toate întrebările relevante pentru cercetare.

Din acest motiv, cercetătorul are mai puțină libertate de a pune întrebări subiectului de studiu. Această condiție limitează interacțiunea personală între participanții la interviu.

Avantaj

Interviul de cercetare structurat asigură că se pun aceleași întrebări tuturor subiectelor de studiu. Din acest motiv, informațiile rezultate pot fi manipulate într-un mod standardizat, simplu și obiectiv.

Pe de altă parte, intervievatorul necesită o pregătire mai mică pe subiectul de studiu înainte de efectuarea interviului, deoarece interacțiunea cu subiectul de studiu este limitată.

Dezavantaje

Principalul dezavantaj al interviului de cercetare structurat este costul ridicat al pregătirii acestuia. Nivelul de complexitate al interviului trebuie calculat astfel încât să fie ușor de înțeles subiectul de studiu.

De asemenea, acest tip de interviu reduce șansele intervievatorului de a acționa mai spontan.

În schimb, subiectul de studiu este limitat de structura interviului, motiv pentru care nu poate pune întrebări în mod deschis cercetătorului.

- Interviu de cercetare nestructurat

Acest tip de interviu este mult mai deschis și mai flexibil, fără a neglija obiectivele stabilite inițial în anchetă.

Modul în care sunt puse întrebările, compilarea conținutului, profunzimea și numărul de întrebări adresate intervievatorului.

Cercetătorul în cadrul acestui tip de interviu are libertatea de a pune întrebările astfel încât să răspundă mai ușor subiectului de studiu.

Cu toate acestea, orice modificări care apar pe parcursul întrebărilor nu ar trebui să contravină obiectivelor anchetei.

Cercetările interviului nestructurate sunt utile pentru realizarea unor studii mai detaliate. Prin urmare, este deseori utilizat în faza exploratorie a cercetării pentru a proiecta instrumente de colectare a datelor.

Avantaj

Principalul avantaj al interviului de cercetare nestructurat este acela că oferă cercetătorului o mai mare flexibilitate pentru a pune întrebări adecvate subiectului de studiu.

Cercetătorul se poate deplasa spontan în alte domenii conexe relevante pentru anchetă.

În acest fel, informațiile relevante ies în evidență care ar fi putut fi ignorate în declarația inițială a obiectivelor cercetării.

Dezavantaje

Unul dintre dezavantajele principale ale acestui tip de interviu este că, deoarece este mai spontan, timpul stabilit pentru realizarea interviului poate fi utilizat în mod eronat.

Pe de altă parte, cercetătorul poate include propria sa perspectivă atunci când își pune întrebările, înclinând astfel răspunsurile.

În acest sens, rezultatele pot fi modificate de către cercetător, care le poate colecta și interpreta în mod incorect sau în afara obiectivelor specifice ale cercetării.

- Interviu de cercetare semi-structurat

Este un tip de interviu mixt în care cercetătorul are un curs de întrebări pentru a pune subiectul de studiu. Cu toate acestea, întrebările sunt deschise, permițând celui intervievat să ofere un răspuns mai liber, mai profund și mai complet.

Din acest motiv, se înțelege că interviul de cercetare semi-structurat permite subiectului de studiu să-și clarifice răspunsurile și să apeleze în probleme care nu au fost ridicate inițial în cadrul întrebărilor.

Avantaj

Avantajul principal al acestui tip de interviu este structura sa organizată și flexibilă. Este un model de interviu care este perceput mai natural în rândul participanților la interviu, fără a neglija obiectul de studiu al interviului.

În același mod, intervievatorul poate lega răspunsurile subiectului de studiu cu întrebări prezente în curs, acoperind subiectele cu o mai mare lărgime.

Dezavantaje

Intervievatorul trebuie să acorde o atenție deosebită răspunsurilor date de subiectul de studiu, pentru a preveni îndepărtarea de subiectul cercetării.

Condiții pentru succesul interviului de cercetare

Pentru ca un interviu de cercetare să aibă succes, acesta trebuie să îndeplinească condițiile enumerate mai jos:

1 - Obiectul de studiu trebuie să aibă informațiile necesare pentru a răspunde la întrebările adresate.

2 - Persoana intervievată trebuie să aibă un fel de motivație pentru a răspunde la întrebări cinstite și complet.

3 - Atât cercetătorul, cât și subiectul de studiu trebuie să aibă cunoștințe despre subiectul de discutat.

Referințe

1. Amador, MG (29 mai 2009). Metodologia de investigare. Obținut din interviul de investigație: manuelgalan.blogspot.com
2. (22 martie 2008). Metode de colectare a datelor în cercetarea calitativă: interviuri și focus grupuri. British Dental Journal, pp. 291-295.
3. Dudovskiy, J. (2017). Metodologia de cercetare. Obținut din interviuri: research-methodology.net
4. Jaen, U. d. (2005). Interviul de cercetare calitativ. Jaen: Universitatea din Jaen.
5. McNamara, C. (2017). Biblioteca de gestiune gratuită. Preluat din Orientările generale pentru desfășurarea interviurilor de cercetare: managementhelp.org.