DEZVOLTAREA ISTORICĂ A EPISTEMOLOGIEI: CARACTERISTICI - ISTORIE - 2025

Dezvoltarea istorică a epistemologiei s- a produs în paralel cu dezvoltarea filozofiei. Ambele își au rădăcinile în Grecia antică și sunt legate de științele abstracte.

Epistemologia este studiul cunoașterii în sine: studiază natura și obținerea cunoștințelor. Epistemologia își are cele mai timpurii rădăcini în Grecia antică și a evoluat într-o știință la sine.

Metoda epistemologiei explică originea și dobândirea cunoștințelor științifice. Acesta este motivul pentru care se mai numește „filozofia științei”. Epistemologia definește concepte precum adevăr, cunoaștere și cunoaștere. De asemenea, definește sursele cunoașterii și determină gradul său de certitudine.

Istorie

Cuvântul epistemologie provine din grecescul episteme, care înseamnă cunoaștere. Prima specificație a cunoștințelor a fost făcută de Platon.

El a făcut diferența între opinie și cunoștințe. Ceea ce le distinge este că opinia este subiectivă, iar cunoașterea trebuie să fie întemeiată în realitate.

Odată cu teoria cunoașterii lui Aristotel, studiul cunoașterii a fost extins. Dar acestea erau teorii, abordări și studii izolate.

Sfântul Toma Aquinos a ridicat și o teorie despre cunoaștere în secolul al XIII-lea. A fost un teolog și în teoria sa a încercat să unească credința și rațiunea.

În timpul Renașterii epistemologia a făcut un avans considerabil cu Descartes. Acest matematician și filozof este creatorul discursului metodei. În aceasta sunt stabilite procedurile pentru obținerea unei cunoștințe exacte.

Discursul metodei se bazează pe matematică, cu intenția de a nu permite eroare. Descartes este considerat părintele filozofiei moderne. A fost și un raționalist.

Un secol mai târziu, Locke a propus termeni care s-au aplecat spre empirism. Potrivit lui Locke, toate cunoștințele au apărut din experiență. El a stabilit idei simple și complexe pentru a împărți tipurile de cunoștințe.

Ideile simple sunt cele captate în mod natural de subiect, doar prin experiență.

Ideile complexe sunt cele pe care subiectul însuși le creează prin combinația de idei simple.

Spre secolul XIX apare pozitivismul. Acest curent de gândire stabilește că metoda științifică este singura cale de a obține cunoștințe fiabile. Această metodă a fost proiectată de Galileo Galilei în jurul anului 1600.

În secolul XX Karl Popper a stabilit raționalismul critic. Aceasta a constat în evaluarea cunoștințelor obținute prin refutare.

Epistemologia și teoria cunoașterii

Epistemologia este în mod obișnuit confundată cu teoria cunoașterii. Obiectele lor de studiu sunt similare, dar teoria cunoașterii se concentrează pe relația dintre obiect și subiect.

Aristotel a fost înaintașul acestei teorii cu demersurile sale de a obține cunoștințe.

Această teorie ridică necunoscute cu privire la natura obiectului de studiu, rolul subiectului și circumstanțele care înconjoară interacțiunea.

Cele 2 abordări principale ale epistemologiei

Există două abordări principale în epistemologie. Fiecare favorizează o origine diferită a cunoașterii.

1- empirist

Această abordare pledează pentru originea sensibilă a cunoașterii. El apără că obținerea de cunoștințe este concluzia interacțiunii cu fenomenul.

Poziția sa indică faptul că numai expunerea la obiect va produce experiența. În acest sens, experiența devine singura sursă de cunoaștere.

2- Rationalist

Poziția raționalistă postulează că cunoștințele trebuie dobândite într-un mod metodic. Conform acestei teorii, adevărul nu poate fi învățat decât printr-un proces sistematizat, cu o metodă specifică și într-un mod conștient.

Această abordare ridică studiul ca singurul mod de a obține înțelepciunea. Potrivit raționalismului, niciun adevăr nu este cunoaștere dacă nu este universal.

Referințe

1. Epistemologie. (2017) ed.ac.uk
2. Epistemologie. (2017) dicționar.cambridge.org
3. Epistemologie. (2005) plato.stanford.edu
4. Epistemologie-glosar al filozofiei. (2017) webdianoia.com
5. Pentru ce este epistemologia și pentru ce este vorba? (2017) psicologiaymente.net
6. Dezvoltarea istorică a epistemologiei. (2012) clubensayos.com