- Conceptul de cunoaștere reciprocă
- Cunoașterea reciprocă din etică
- Cunoașterea reciprocă în cadrul eticii muncii
- Cunoașterea reciprocă în coexistența umană
- Referințe
Înțelegerea reciprocă este o serie de elemente, cunoștințe și capabilități , care sunt împărtășite de două sau mai multe persoane la locul de muncă sau în orice mediu social; este legată și de afirmarea reciprocă a calităților și caracteristicilor pe care un individ le împarte cu altul.
De asemenea, cunoașterea reciprocă este dezvoltată prin experiențe în care perspectivele culturale care sunt similare sunt împărtășite și care permit bărbaților să se tolereze și să se înțeleagă reciproc, înțelegând că fiecare individ are diferențele lor.
Cunoașterea reciprocă favorizează mediul de muncă și mediul academic. Sursa: pixabay.com
Autorii Daniel J. și Diane M. Hintz, în textul The Evidential Category of Mutual Knowledge in Quechua (nd), au stabilit că acest concept se referă la cunoștințe care sunt construite în comun prin experiență perceptuală comună și interacțiune lingvistică.
Cu toate acestea, Daniel și Diane Hintz abordează problema dintr-o perspectivă specific lingvistică, afirmând că limba și cultura sunt una dintre principalele surse de cunoaștere reciprocă. Cu toate acestea, unii autori promovează ideea că astfel de cunoștințe nu necesită în mod necesar împărtășirea aceleiași limbi materne și aceleași trăsături culturale.
De exemplu, la o conferință puteți întâlni doi experți în programare; unul dintre ei vorbește engleză, iar celălalt vorbește spaniolă. Deși fiecare provine dintr-un loc diferit și vorbește o limbă diferită, ambele împărtășesc anumite abilități care le permit să se înțeleagă, să comunice și să se respecte.
Conceptul de cunoaștere reciprocă
Definiția cunoștințelor reciproce poate varia în funcție de perspectiva pe care fiecare autor sau disciplină îi oferă. Pentru discipline precum logica și epistemologia, cunoașterea reciprocă este informație sau fapt cunoscut de mai multe persoane, cu toate acestea, nu implică neapărat că o anumită persoană știe că și alții cunosc informațiile menționate.
De exemplu, persoanele care alcătuiesc un anumit grup social au asistat la prezentarea unui candidat politic; prin urmare, toate împărtășesc aceste informații și devin cunoștințe reciproce. Cu toate acestea, o persoană aparținând acelui grup nu știe neapărat că și celelalte au participat la prezentare.
Pentru lingvistică, cunoașterea reciprocă constă în cunoștințe care se construiesc prin interacțiuni lingvistice și percepții comune. Conform acestei discipline, sursele de informații pentru această cunoaștere sunt credințele, presupunerile și conversațiile pe care participanții unei comunități le dezvoltă.
Luând în considerare ambele poziții, se poate concluziona că cunoașterea reciprocă este tot ceea ce un grup de oameni poate avea în comun, fie că este vorba despre limbă, cultură, religie, profesie, printre alte aspecte. Una dintre caracteristicile cunoștințelor reciproce este că ne permite să stabilim legături și să promovăm dezvoltarea atât la locul de muncă, cât și în comunitate.
Cunoașterea reciprocă din etică
Etica poate fi definită ca un set de norme sau obiceiuri care sunt responsabile pentru direcționarea comportamentului uman în cadrul unei comunități. Prin urmare, atunci când vorbim de cunoștințe reciproce din etică, ne referim la parametrii sociali care sunt urmați și împărtășiți de oamenii care alcătuiesc o societate.
Prin urmare, se poate susține că este o cunoaștere reciprocă respectarea indicatoarelor rutiere, adresarea cu respect a oamenilor sau păstrarea telefoanelor mobile în timpul unei prezentări sau conferințe. Din această perspectivă, astfel de cunoștințe sunt legate de valori, în special de respect.
Cunoașterea reciprocă în cadrul eticii muncii
Cunoașterea reciprocă în cadrul locului de muncă este un element crucial pentru dezvoltarea oricărei companii sau companii. Paul Harris (1868-1947), fondatorul renumitei organizații Rotary International, este amintit pentru interesul său de a dezvolta cunoștințe reciproce.
Paul Harris, fondatorul organizației Rotary International. Sursa: Dmandradjiev
Acest lucru se datorează faptului că avocatul american a întreprins mai multe acțiuni etice pentru a favoriza comunitatea muncii. Aceste acțiuni includ impunerea de sancțiuni sau amenzi dacă un coleg a spus glume înfiorătoare sau s-a angajat în discuții religioase sau politice.
Cu alte cuvinte, pentru angajații Paul Harris a fost o înțelegere reciprocă să-și tolereze colegii și să-i adreseze cu respect, concentrându-se doar pe efectuarea eficientă a activităților de muncă.
Cu toate acestea, înțelegerea reciprocă în cadrul dezvoltării profesionale nu se concentrează numai pe standarde sau parametri etici; Acesta este, de asemenea, legat de consolidarea acelor lucruri pe care indivizii le au în comun pentru a stimula relațiile de muncă.
Isabel Valenzuela, în textul Conform oamenilor de știință, cunoașterea reciprocă ne face mai cooperanți (nd) stabilește că oamenii, recunoscând elementele pe care le au în comun cu ceilalți, devin mai dispuși să colaboreze pentru a atinge bunăstarea în grup. În plus, sarcinile colective devin mai puțin conflictuale și ating o fluiditate mai mare.
Cunoașterea reciprocă în coexistența umană
Cunoașterea reciprocă în cadrul coexistenței umane este strâns legată de etică, deoarece faptul că un grup de persoane împărtășește aceleași informații despre legi garantează o coexistență armonioasă.
Cu toate acestea, cunoașterea reciprocă în coexistență nu se limitează numai la reguli, ci este alcătuită din toate obiceiurile și credințele împărtășite de o societate. În aceste elemente se află noțiunile de patrimoniu și teritoriu, concepte care constituie identitatea comunităților.
Aceasta înseamnă că cunoștințele reciproce sunt alimentate de moștenirea istorică și culturală a fiecărei națiuni. De exemplu, locuitorii unei țări împart datele și sărbătorile naționale; de asemenea, au în comun o serie de expresii, zicale și chiar un set de alimente tipice.
De asemenea, acele clădiri cu caracter istoric care îndeplinesc în prezent o funcție culturală, cum ar fi muzeele, sunt de cunoștințe reciproce.
Marcelo Martín, în textul său Patrimoniu și societate: cunoașterea reciprocă ca strategie de management (2005) susține că tot patrimoniul este cunoaștere comună și include atât elemente culturale, cât și naturale.
În plus, aceasta stabilește că conceptul de teritoriu - adică locația geografică - este fundamental pentru patrimoniu, deoarece permite identificarea, conservarea și selectarea a ceea ce va fi cunoștințe comune pentru dezvoltarea coexistenței umane.
Referințe
- Clark, H. (1981) Cunoaștere definitivă și cunoaștere reciprocă. Preluat pe 11 decembrie 2019 de pe philpapers.org
- Cramton, C. (2001) Problema cunoașterii reciproce și consecințele sale asupra colaborării dispersate. Preluat pe 11 decembrie 2019 de pe pubsonline.informs.org
- Hintz, D; Hintz, M. (nd.) Categoria evidentă a cunoașterii reciproce din Quechua. Preluat pe 11 decembrie 2019 de pe Academia.edu
- Martín, M. (2005) Moștenirea și societatea: cunoașterea reciprocă ca strategie de management. Preluat pe 11 decembrie 2019 din revista Interea Visual, mediu și cultură.
- SA (2002) Importanța cunoașterii reciproce. Preluat pe 11 decembrie 2019 de pe rotayclublatinoamerica.club
- Valenzuela, I. (nd) Potrivit oamenilor de știință, cunoașterea reciprocă ne face mai cooperanți. Preluat pe 11 decembrie 2019 de la Vix: vix.com