ADJECTIVE: TIPURI ȘI EXEMPLE - LITERATURĂ - 2025

Cele adjectivele sunt acele cuvinte pentru calități sau proprietăți care sunt inerente sau circumstanțială a substantivului, iar funcția sa de bază este de a modifica spus substantiv. Trebuie să fie de acord cu aceasta în funcție de sex și număr, direct sau printr-un verb.

Acesta din urmă apare atunci când adjectivul are o funcție atributivă sau predicativă. În aceste cazuri, adjectivele predică sau atribuie ceva din subiectul sau obiectul direct. Acest lucru se întâmplă de obicei cu verbele copulative ser, estar, și apar.

În general, adjectivele sunt clasificate în calificative și determinante. Primele exprimă calități, defecte sau caracteristici care descriu substantivul. La rândul lor, acestea sunt împărțite în explicative și specifice. Adjectivele explicative indică calități inerente substantivului pe care îl modifică (miere dulce). Un adjectiv specific distinge substantivul de o altă entitate (miere scumpă).

La rândul lor, adjectivele determinative introduc și delimitează domeniul de aplicare al substantivului (această miere). Deși adjectivele sunt de acord în funcție de gen și număr cu substantivul, există unele excepții. Multe adjective care se termină în -a, -e, -i, -en, -ir, -ar, -l, -s și -z rămân neschimbate la feminin.

De exemplu, „ipocrit”, „interesant”, „vesel”, „deschis cu mintea” și „înseamnă” sunt folosite pentru masculin și feminin. De asemenea, unele adjective (cum ar fi „liber” sau „izoscel”) rămân neschimbate la plural.

Pe de altă parte, unele adjective apocopează (pierde ultima vocală sau silabă) atunci când preced substantivele masculine la singular. Acesta este cazul „bun”, „mare” și „rău”. De exemplu: bărbați buni - om bun, fapte grozave - minune, vremuri proaste - timp rău. Adjectivul „mare” se încadrează și la feminin.

O altă trăsătură caracteristică a adjectivelor este gradul: majoritatea adjectivelor calificate prezintă calitatea treptat. Un adjectiv are trei grade: pozitiv, comparativ și superlativ (de exemplu, „recent”, „cel mai recent” sau „cel mai recent”. Ultimele două indică o comparație, iar superlativul este gradația maximă.

Tipuri și exemple

adjectivele

În poeziile următoare au fost evidențiate adjectivele calificate. În textele puteți vedea substanțializarea obiectivelor, acest fenomen apare atunci când acest gen de cuvinte ocupă funcția nominală.

De asemenea, puteți aprecia prepoziția și amânarea adjectivelor. În general, când preced precedentul, sunt adjective explicative. În schimb, atunci când sunt plasate după ce îndeplinesc o funcție specifică sau atributivă.

Exemplul 1

„Am comis cel mai rău dintre păcatele pe
care le poate comite un om. Nu am fost
fericit . Fie ca ghețarii uitării să
mă tragă în jos și să mă piardă, fără milă .
Părinții mei m-au născut pentru jocul
riscant și frumos al vieții,
pentru pământ, apă, aer, foc.
Le-am dat jos. Nu eram fericit . Împlinit
nu era testamentul său tânăr . Mintea mea s-a
aplicat la încăpățânarea simetrică
a artei, care împleteste fleacuri.
Mi-au dat curaj. Nu am fost curajos .
Nu mă abandonează. Este întotdeauna alături de mine
Umbra de a fi fost nefericit ”.

(Poem Remușcările lui Jorge Luis Borges)

Adjectivele din text sunt:

- „Mai rău” și „nefericit”: „mai rău” este un adjectiv fundamentat în grad comparativ. Gradul său pozitiv este „prost”. La rândul său, „nefericit” este demonstrat și de elipsă: a fi fost (om) nefericit.

- „fericit” și „curajos”: adjective bazate pe atributiv. Ambele urmează verbul copulativ „a fi”.

- «nemilos»: adjectiv cu funcție atributivă. În acest caz, un verb copulativ nu urmează („lasă-mă să mă tragă fără milă, lasă-mă să pierd fără milă”).

- «Tânăr» și «simetric»: adjectivele calificate precedate (la „voință” și, respectiv, „încăpățânare”).

- „riscant” și „frumos”: adjective de calificare amânate (la „joc”).

Exemplul 2

„După-amiaza care ne-a adus rămas bun. După-
amiază stăruitor și încântător și monstruos ca un înger întunecat .
După-amiază, când buzele noastre trăiau în intimitatea goală a sărutărilor.
Timpul inevitabil a revărsat
îmbrățișarea inutilă .
Am lăsat pasiunea împreună, nu pentru noi înșine, ci pentru singurătatea deja imediată .
Lumina ne-a respins; noaptea venise cu urgență.
Ne-am dus la poarta în acea gravitate a umbrei pe care steaua o ușurează deja.
Ca și cineva care se întoarce dintr-o pajiște pierdută , m-am întors de la îmbrățișarea ta.
Ca cineva care se întoarce dintr-o țară de săbii, m-am întors din lacrimile tale.
După-amiaza care durează viu ca un vis
între celelalte după-amieze.
Mai târziu ajungeam și treceam
nopți și călătorii ”.

(Poem O adio de Jorge Luis Borges)

În acest caz, adjectivele sunt:

- „Steely”, „încântător”, „monstruos”, „întunecat”, „inevitabil”, „inutil” și „imediat”: adjective amânate.

- „gol” și „pierdut”: adjective în prepoziție.

- «Vívida»: adjectiv cu funcție atributivă. Ea exprimă un atribut al substantivului „târziu” prin verbul „a dura”.

Adjective determinante

Adjectivele determinante sunt caracterizate prin poziția lor precedentă (înainte de substantiv). Funcția semantică a acestui tip de adjectiv este de a specifica, cuantifica sau indica o serie de caracteristici ale substantivului pe care le modifică.

Spre deosebire de adjectivele calificate, ele nu formează o clasă deschisă. Aceasta înseamnă că este un set finit. Aceste adjective sunt clasificate în:

Demonstrativ

Ei determină printr-o relație de loc (asta, aceasta, aceștia, aceștia, acea, aceea, aceia, aceia, acea, aceea, aceia și aceia).

Posesiv

Ele denotă posesiunea sau apartenența (a mea, a ta, a lui, a noastră, a noastră, a ta, a ta, a ta, a ta și a lor).

Relativ

Ele sunt întotdeauna utilizate în propoziții complexe, servind drept verigă introductivă pentru clauza subordonată (a cărei, a cui, a cui, a cui, cât, cât, cât, câte și câte).

Interrogative și exclamatorii

Ele specifică aspectul specific al unei întrebări sau exclamații (ce, care, care, cât, cât, cât, câte și câte).

numerale

Ei specifică cantitatea. Acestea sunt subdivizate în cardinale (unu, două …), ordinal (primul, al doilea …), partitiv (mijloc, al treilea …), multiplicativ (simplu, dublu …) și distributiv (ambele, fiecare …).

Nedefinit

Ele se referă la un număr nedeterminat sau nedeterminat de elemente care aparțin clasei de obiect desemnate de substantiv (unele, nu, puțin, prea mult, toate, la fel, altele …). Este cel mai mare grup de adjective determinative.

În următoarele exemple, adjectivele determinative au fost evidențiate și clasate ulterior.

Exemplul 3

„Tu a cărui carne, azi dispersie și praf,
cântărea ca a noastră pe pământ,
tu ai cărei ochi au văzut soarele, acea stea celebră,
tu care ai trăit nu în ieri rigide,
ci în prezentul neîncetat,
în ultimul punct și vârful vertiginos din timp,
voi , care în mănăstirea voastră ați fost chemat
prin glasul străvechi al epopeii,
voi , care ați purtat cuvintele,
voi , care ați cântat victoria lui Brunanburh
și ați atribuit-o nu Domnului,
ci sabiei regelui vostru …

voi care a iubit dvs. Anglia atât de mult
și nu - l nume,
astăzi ești nimic mai mult decât câteva cuvinte pe
care Germaniștilor scrie în jos.
Astăzi există un alt lucru pe care vocea mea
atunci când îți revigorează cuvintele fier.
Îi cer pe zeii mei sau suma de timp în
care zilele mele merită să fie uitate,
că numele meu nu este Nimeni ca Ulise,
dar că unele versete durează
în noaptea care să conducă la memorie
sau în diminețile oamenilor.

(Fragmente din poezia către un poet săsesc de Jorge Luis Borges)

În versetul „cântărea ca al nostru pe pământ”, adjectivul „al nostru” este pronominalizat. În acest caz, înlocuiți expresia „carnea noastră”.

În acest poem sunt observate următoarele adjective:

- «al cui» și «al cărui»: adjective relative.

- «Esa»: adjectiv demonstrativ.

- «Ultima»: adjectiv numeral cardinal (exprimă poziția).

- «Tu», «dvs.», «meu» și «meu»: adjective posesive.

- «Altele» și «unele»: adjective nedefinite.

Exemplul 4

„Heraclitus merge după-amiaza
De la Efes. După-amiaza l-a lăsat,
Fără voia lui să o decidă,
Pe malul unui râu tăcut al
cărui destin și al cărui nume îl ignoră.
Există o piatră Janus și niște plopi
Se uită în oglinda fugărită
Și descoperă și lucrează propoziția
că generațiile de oameni
nu vor lăsa să cadă. Vocea lui declară:
Nu este scăzută de două ori apa
din același râu. Se oprește. Simțiți
cu uimirea unei hororii sacre
Că și el este un râu și un drenaj.
Vrei să obții astamâine
Și noaptea lui și cu o zi înainte. Nu poti…"

(Fragment din poezia Heraclit de Jorge Luis Borges)

În acest extras din poemul Heraclit sunt apreciate următoarele adjective:

- «Su»: adjectiv posesiv.

- «Cuyo»: adjectiv relativ.

- «Două»: adjectiv numeral cardinal.

- «La fel»: adjectiv nedeterminat.

- «Esa»: adjectiv demonstrativ.

Exemple 5

„Privind râul făcut din timp și din apă
și amintindu-ne că timpul este un alt râu,
știind că ne pierdem ca râul
și că fețele trec ca apa. Pentru a
simți că starea de veghe este un alt vis
care visează de nu visez și că moartea
se teme nostru trup este moartea din fiecare noapte se numește somn. Pentru a vedea în zi sau în an un simbol al zilelor omului și al anilor săi , transformați ultrajul anilor într-o muzică, un zvon și un simbol … Uneori, după-amiaza, o față ne privește din fundul unei oglindă;







arta trebuie să fie ca acea oglindă
care ne dezvăluie propria față față de noi.
Ei spun că Odysseus, plin de minune, a
plâns de dragoste când a văzut umilul său Ithaca
verde. Arta este acea Ithaca
a eternității verzi, nu a minunilor.
De asemenea, este ca un râu nesfârșit
care trece și rămâne și este un cristal al aceluiași
Heraclit inconstant, care este același
și este altul, precum râul nesfârșit ”.

(Fragmente din poezia Priviți râul făcut din timp și din apă … de Jorge Luis Borges)

Adjectivele nedeterminate „același” și „altul” funcționează ca pronume. Acestea înlocuiesc expresiile „Heraclit însuși”, respectiv „alt Heraclit”.

În ceea ce privește adjectivele determinante ale acestei poezii, există:

- „Altele” și „la fel”: adjective nedefinite.

- „al nostru”, „al lor” și „al lor”: adjective posesive.

- „Asta” și „asta”: adjective demonstrative.

- „Fiecare”. adjectiv numeral distributiv.

Referințe

1. Dicționar pan-hispanic de îndoieli. Royal Academy Academy. (2005) .Termeni lingvistici. Preluat pe 16 februarie 2018, de la rae.es.
2. García García, S., Meilán García, AJ și Martínez, H. (2004). Construiți bine în spaniolă: forma cuvintelor. Oviedo: Ediuno.
3. Martínez, H. (2005). Construiți bine în spaniolă: corecție sintactică. Oviedo: Ediuno ..
4. Luna Traill, E .; Vigueras Avila, A și Baez Pinal, GE (2005). Dicționar de bază de lingvistică. Mexic DF: UNAM.
5. Marín, E. (1999). Gramatica spaniolă. Mexic DF: Editorial Progreso.
6. García-Macho, ML; García-Page Sánchez, M .; Gómez Manzano, P și Cuesta Martínez, P. (2017). Cunoașterea de bază a limbii spaniole. Madrid: Editorial Universitaria Ramon Areces.
7. Rodríguez Guzmán, JP (2005). Grafică grafică la modul juampedrino. Barcelona: Carena Editions.
8. Maneiro Vidal, M. (2008). Gramatica practică a spaniolei actuale. Carolina de Nord: Lulu.com.