- Câteva fapte despre minori și televiziune
- Avantajele televiziunii la copii
- Este un mijloc de socializare
- Acționează ca o sursă de divertisment
- Funcția de raportare
- Dezvoltați valori pozitive
- Permite copiilor să se relaxeze
- Oferă un timp de legătură în familie
- Dezavantajele televiziunii la copii
- Abuzul de televiziune
- Creșterea violenței
- Transmiterea valorilor negative pentru copii
- Nu sunt recomandate programe pentru copii
- Poate provoca probleme de atenție
- Expunerea pe termen lung vă poate afecta studiile
- Poate provoca probleme fizice
- Ce putem face pentru a promova utilizarea corectă a televiziunii acasă?
- concluzii
- Referințe
Vă prezentăm câteva avantaje și dezavantaje ale televiziunii la copii, precum și câteva orientări pentru utilizarea corectă a acestui mijloc de comunicare. Minorii petrec mult timp stând în fața unui televizor în viața lor de zi cu zi.
Unii o fac însoțită de părinți și alții, dimpotrivă, singuri. Acest obicei este foarte normal în majoritatea familiilor, dar știai că televiziunea îți poate influența copilul? Știi dacă este folosită corect acasă?
Mulți părinți nu sunt conștienți de faptul că televiziunea își poate influența copiii și negativ și pozitiv. Prin urmare, este important să fim informați pentru a profita din plin de beneficiile sale și pentru a evita posibilele efecte negative pe care acesta le poate avea asupra copilului.
Câteva fapte despre minori și televiziune
Adolescenții și copiii din majoritatea țărilor petrec mult timp în fața unei televiziuni, în timp ce își petrec foarte puțin din zi în zi făcând alte activități. A doua activitate în care petrec mai multe ore este dormitul și chiar petrec mai multe ore uitându-se la televizor decât la școală.
Minorii nu numai că urmăresc programele pentru copii care există la televizor care le sunt dedicate în întregime, dar și altele care au loc uneori care nu sunt copii. Potrivit AAVV (2001) citată în del Valle (2006), 40% dintre minori petrec două ore pe zi în fața calculatorului, în timp ce 18% îl văd până la patru ore în fiecare zi.
Alte studii, cum ar fi cel prezentat în COMFER (2004), citat în Del Valle (2006), bazat atât pe piramida socială, cât și pe cea economică, indică faptul că nu este vorba doar de două ore pe zi, ci de trei.
Conform acestui studiu, doar 23% dintre copii se uită la televizor două ore pe zi, în timp ce 47% îl urmăresc mai mult de două ore și mai puțin de patru. Pe de altă parte, 23% stau în fața acestui dispozitiv mai mult de patru ore și mai puțin de opt în fiecare zi, în timp ce 7% îl văd mai mult de opt ore pe zi.
Pe baza datelor pe care le-am expus anterior, este, așadar, indubitabil să ne punem următoarea întrebare: influențează televiziunea copiii noștri? Și dacă da, cum este capabil să le afecteze?
Avantajele televiziunii la copii
Sistemul de televiziune ne oferă o multitudine de posibilități care pot fi și ar trebui valorificate de societate. În continuare, vom vedea unele dintre avantajele existenței televiziunii la copii:
Este un mijloc de socializare
Televiziunea poate fi considerată un mijloc de socializare, deoarece este capabilă să compenseze inegalitățile sociale. De asemenea, este un emițător de norme, valori și concepte care îl face al treilea agent de socializare din spatele familiei și al școlii, deoarece oferă copiilor modele de rol.
Acționează ca o sursă de divertisment
Există multe programe educaționale pentru copii, atât formale, cât și nonformale, cum ar fi: Dora Explorer, Casa Mickey Mouse, Pepa Pig, Caillou …
Există, de asemenea, canale dedicate în special copiilor, precum ClanTV, BabyTV, printre altele. Cu alte cuvinte, există programe interminabile care ne pot ajuta să ne distrăm copiii în timp ce se distrează și învață.
Funcția de raportare
Televiziunea permite oamenilor să își exprime opiniile pe un anumit subiect, astfel încât copiii noștri pot învăța, de asemenea, într-un mod subtil, datorită televiziunii.
Adică poate afecta formarea credințelor, limbajelor și conceptelor unei persoane, acestea sunt instrumentele pe care le folosim de obicei pentru a interpreta lumea din jurul nostru.
Dezvoltați valori pozitive
Având în vedere programarea dedicată minorilor, televiziunea este de asemenea capabilă să dezvolte valori pozitive în ele precum: prietenie, solidaritate, muncă, efort … Prin urmare, poate fi considerată un mediu educațional care ajută la modelarea personalității minorului.
Permite copiilor să se relaxeze
Datorită seriilor de televiziune sau a programelor pentru copii, uneori ne poate fi ușor să-i relaxăm, deoarece unii încorporează melodii care îi calmează sau chiar le permit să fie distrași și să stea liniștiți.
Oferă un timp de legătură în familie
Se poate stabili ca regulă ca televiziunea să fie urmărită într-un moment în care toți membrii familiei pot, astfel încât să putem controla ceea ce vede copilul nostru, acest lucru încurajează legăturile de unire și comunicare în cadrul familie.
Dezavantajele televiziunii la copii
Cu toate acestea, nu tot ceea ce înconjoară televiziunea are un efect pozitiv asupra copiilor noștri, pentru că așa cum poate știți deja, dacă nu sunt educați în mod corespunzător în utilizarea ei, le poate dăuna. Iată câteva dezavantaje ale utilizării televiziunii la copii:
Abuzul de televiziune
Conform datelor pe care le-am prezentat în prima secțiune, există mulți copii care petrec multe ore în fața televizorului, fie în prezența părinților lor, fie singuri. Acest lucru poate afecta dezvoltarea lor și poate crea un sentiment de dependență, care atunci când este la televizor se numește tele-dependență
Creșterea violenței
La televizor nu există doar programe educaționale sau canale pentru copii dedicate în întregime minorilor. Există o gamă largă de canale, programe și filme care, printre alte caracteristici, sunt cunoscute a fi violente sau au un grad ridicat de agresivitate în conținutul lor.
Minorii nu numai că urmăresc programe în funcție de vârstă, ci urmăresc și acest tip de conținut care nu este foarte recomandat și acest lucru le poate influența comportamentul.
Transmiterea valorilor negative pentru copii
Anterior, am afirmat că televiziunea este o sursă de învățare pentru minori, cu toate acestea, pregătirea pe care o transmite nu este întotdeauna adecvată.
Acest lucru poate transmite copiilor valori precum: machism, egoism, că pot realiza ceea ce își doresc cu puțin efort sau chiar pot lua drept modele persoane sau personaje care nu sunt recomandate vârstei lor.
Nu sunt recomandate programe pentru copii
Unele programe pentru copii sunt, de asemenea, compuse din scene violente și sexiste care pot dăuna sau afecta negativ minorii. Prin urmare, trebuie să cunoaștem programele care există, precum și conținutul pe care îl văd copiii noștri.
Poate provoca probleme de atenție
Copiii sunt expuși riscului de tulburări în dezvoltarea atenției, precum și întârzieri din cauza expunerii îndelungate la televizor. Prin urmare, este important să aveți un program zilnic care controlează timpul petrecut la televizor.
Expunerea pe termen lung vă poate afecta studiile
În calitate de părinți, trebuie să controlăm timpul petrecut de copilul nostru în fața televizorului, deoarece le poate afecta negativ performanțele școlare.
Este foarte obișnuit ca copiii să petreacă multe ore nesupravegheat și să uite că trebuie să facă temele sau să nu se odihnească corespunzător, deoarece stau cu programul de vizionare târziu.
Poate provoca probleme fizice
Datorită timpului pe care îl petrecem în fața televizorului putem prezenta probleme fizice. Potrivit studiului realizat de Gómez Alonso (2002), 17,8% dintre copiii care sunt, de obicei, spectatori activi, aveau o deviație spinală mult mai mare decât copiii care nu au obiceiul să se uite la televizor atât de mult. Acest lucru se datorează vieții sedentare pe care minorii o pot avea din cauza televiziunii.
Ce putem face pentru a promova utilizarea corectă a televiziunii acasă?
Iată câteva recomandări pe care le puteți urma acasă pentru a îmbunătăți utilizarea corectă a televizorului:
-Pentru părinți, este important să fim informați și să cunoaștem oferta de programe care există pentru copiii noștri și, astfel, să știm care este cel mai recomandat pentru vârsta lor.
-Persoarea televiziunii cu copiii noștri este o activitate bună pentru a profita de diferite programe pe care le vizionați și, astfel, să vă faceți o idee dacă este adecvat sau nu. Această acțiune vă poate ajuta, de asemenea, să vă petreceți bine cu el și să cunoașteți gusturile televizate.
-Trebuie să punem limite pe timpul petrecut în fața televizorului atât zilnic cât și săptămânal, deoarece utilizarea excesivă poate afecta negativ atât fizic, cât și psihic, așa cum am expus anterior.
-Trebuie să oprești televizorul când mănânci și / sau studiezi. Dacă mâncăm cu televizorul pornit, nu vom favoriza comunicarea cu familia. Nici nu vom permite copilului nostru să studieze corect dacă ascultă televiziunea din fundal (Muñoz, 2004).
-Nu urmăriți programe care nu sunt potrivite pentru minor acasă. Ori de câte ori este posibil, este important ca minorul să fie împiedicat să urmărească programe care nu sunt adecvate vârstei sale. Trebuie să ne amintim că televizorul transmite valori negative și modele de comportament necorespunzător pe care minorul le poate interioriza.
-Nu folosiți televizorul pentru a distra copilul cât timp suntem ocupați. Uneori este foarte obișnuit să folosim televizorul pentru a distrage copilul în timp ce facem alte lucruri, este foarte important să nu facem acest lucru și să ne obișnuim să îl privim cu el.
-Interesat pentru programele educaționale. Copiii noștri vor urmări programele pe care le urmărim, așa că trebuie să-i încurajăm să urmărească programe educaționale sau să învețe valori adecvate vârstei.
-Explicarea diferenței dintre ceea ce este realitate sau nu este o modalitate bună de a face copilul conștient că nu tot ceea ce vede pe ecran este adevărat. Acest lucru îl va face pe copil să-și dea seama că în viața reală și spre deosebire de viața fictivă, toate acțiunile au consecințe (Silva, 2002).
-În final, este recomandat să discutăm cu copiii noștri despre reclamele pe care le văd la televizor pentru ca aceștia să știe să identifice exagerările care există și valorile corespunzătoare sau nu pe care le transmit (Muñoz, 2004).
concluzii
Cum putem verifica în viața noastră de zi cu zi, televiziunea este mijlocul de comunicare cel mai accesibil minorilor acasă și, prin urmare, societății în general. Din acest motiv, aceasta trebuie considerată împreună cu noile tehnologii care au fost dezvoltate în prezent drept unul dintre principalii agenți care influențează viața copiilor.
Trebuie să avem în vedere că poate influența negativ și pozitiv la copii, adică acest mijloc de comunicare are avantaje și dezavantaje la minori.
Cu toate acestea, în multe ocazii este posibil să nu realizăm dezavantajele care există odată cu utilizarea acestui mediu sau efectele pe care le poate provoca asupra dezvoltării fizice și mentale a copiilor noștri.
În calitate de părinți, trebuie să fim conștienți de aceste informații pentru a-i educa pe copiii noștri să utilizeze bine televiziunea și să se îmbogățească cu numeroasele beneficii pe care le oferă, creând sau urmând, de exemplu, câteva orientări simple acasă.
Referințe
- Altable, BC, Fernández, EQ, & Herranz, JL (2000). Televiziune și copii: televiziunea este responsabilă pentru toate relele care îi sunt atribuite? Asistență primară, 25 (3), 142-147.
- Silva, L. (2002). Cititorii decid. OT: nu este televiziune de calitate. Revizuirea săptămânalului. Nr. 785, 8.
- Álvarez, A., del Río, M., & del Río Pereda, P. (2003). Efectul Pygmalion asupra televiziunii: propuneri de orientări privind influența televiziunii asupra copilăriei. Rețea digitală: Journal of Educational Information and Communication Communication Technologies, (4), 17.
- del Valle López, Á. (2006). Minori în fața televiziunii: o reflecție pendinte. Educație, 15 (28), 83-103.
- Formosoa, CG, Pomaresb, SR, Pereirasc, AG, & Silvad, MC (2008). Consumul de media la o populație de copii și adolescenți. Jurnalul de îngrijire primară pediatrie, 10 (38), 53-67.
- Fuenzalida Fernández, V. (2008). Schimbări în relația copiilor cu televiziunea.
- Fuenzalida, V. (2006). Copii și televiziune. Click aici. Revista Latină de Comunicare, (93), 40-45.
- Gomez Alonso, MT, Izquierdo Macon, E., de Paz Fernández, JA, & González Fernández, M. (2002). Influența stilului de viață sedentar în abaterile coloanei vertebrale ale populației școlare din León.
- Muñoz, SA (2004). Influența noii televiziuni asupra emoțiilor și educației copiilor. Revista internațională de psihologie, 5 (02).