Psihologia este o știință care studiază psihicul, reflectate în comportamentul individului se produce prin diferite procese ale minții.
Această știință, cunoscută și sub denumirea de psihologie, studiază comportamentul cauzat de comportamentul uman, înțelegând experiențele ca un set de acțiuni interrelaționate.
Această disciplină, considerată de mulți știința minții, poate fi înțeleasă din diferite perspective.
De exemplu, comportamentaliștii încearcă să înțeleagă psihologia dintr-o perspectivă științifică, aplicând o metodă riguroasă ca mecanism de realizare a științei. Dimpotrivă, din curenții umaniști se caută înțelegerea minții din social.
Din psihologie, este posibil să înțelegem elemente ale comportamentului uman, cum ar fi percepția lor asupra lucrurilor, motivația care îi determină să desfășoare o activitate, emoțiile pe care le produce, interesul pentru anumite probleme, inteligența și dezvoltarea relațiilor interpersonale, printre alții.
Cei care practică știința psihologiei sunt psihologii, care lucrează în mai multe domenii de muncă, fiecare gândind în medii diferite.
Psihologii aderă în multe rânduri la o teorie care sfârșește prin a fi curentul lor de gândire și de muncă încercând să-și aplice postulatele.
Din Grecia Antică există o înregistrare a primelor incursiuni psihologice, care cu contemporaneitate au dus la formarea mai multor școli psihologice care sunt exercitate din diferite zone.
Aceste școli pot fi clinice, educaționale, sociale, industriale, de sănătate, medico-legale, psihologie sportivă sau chiar cele care sunt dedicate studiului specific al persoanelor cu o anumită gamă de vârstă, cum ar fi psihologia copilului și tineretului sau cea a vârstnicilor. .
Școli de psihologie
Filosofia este mama tuturor științelor. Din gândurile filozofice ridicate, în special în ceea ce privește filozofia occidentală, s-au stabilit o linie și un model pentru toate științele, care și-au determinat acțiunile în cadrul curentelor filosofice care au fost postulate.
Istoric, au apărut numeroase curente psihologice, care au devenit școli de gândire în psihologie.
Aceasta este disciplina psihologică propusă de neurologul austriac Sigmund Freud. Ca urmare a acestor abordări, Freud este considerat părintele acestei discipline.
Psihanaliza apare, în primul rând, ca metodă de cercetare a individului, a caracteristicilor și originii lor. De asemenea, este înțeles ca modalitatea de a descoperi elementele inconștientului care modelează individul.
Toate aceste cunoștințe deduse și determinate sunt analizate și mai ales interpretate.
În consecință, un proces psihoterapeutic începe pe baza tuturor informațiilor colectate anterior, care este în cazul în care psihanaliza este aplicată în mod corespunzător de către psiholog pentru ca pacientul să-și ghideze existența într-un mod care îi este benefic.
Accentuând naturalul și cu o legătură profundă cu fizica, behaviorismul urmărește să transforme procesul psihologic în pași care urmează metoda științifică, întotdeauna cantitativ într-o relație cauză-efect. Acest curent are în americanul John B. Watson unul dintre cei mai mari exponenți ai săi.
De asemenea, Burrhus Frederic Skinner a contribuit enorm, propunând concepte care ar deveni procese de modificare a comportamentului, cum ar fi condiționarea operantă, care, de asemenea, într-o schemă cauză-efect, consideră că oamenii vor repeta acțiuni care generează consecințe pozitive și le vor respinge pe cele care le aduc. negativ.
După cum îi spune și numele, psihologia cognitivistă studiază cogniția. Aceasta se referă la toate acele procese mentale ale individului care sunt legate într-o măsură mai mare sau mai mică cu cunoștințele.
Obiectivul acestui curent psihologic este studierea cunoștințelor cu toate mecanismele pe care trebuie să le producă.
În plus, studiază modul în care cunoașterea funcționează corect în minte, astfel încât sunt analizate funcții precum stocarea memoriei, reproducerea cunoștințelor, capacitatea de retenție și formularea de noi aspecte ale cunoașterii produse de capacitățile logice ale minții. .
Această ramură s-a aplecat și spre cercetări cantitative, fiind legată de calcule matematice asupra minții, precum și de teorii medicale.
La mijlocul secolului XX, a apărut în mod firesc o opoziție față de comportamentism și teorii psihologice strâns legate de științele de bază, cum ar fi matematica.
Această opoziție s-a format în cadrul psihologiei umaniste, care este susținută în filozofie pentru a-și atinge sarcinile și clasifică aspectele existențiale ale persoanei, adică cele care constituie ființa sa. Acestea pot fi libertatea cu care acționează, cunoștințele pe care le stăpânesc și responsabilitatea pe care o exercită.
Pe lângă comportamentismul opus, se confruntă și cu psihanaliza, deoarece consideră psihologia doar calitativă, deci nu trebuie înțeleasă ca o știință naturală.
Cu toate acestea, unul dintre cei mai mari exponenți ai umanismului, psihologul Abraham Maslow, creatorul celebrei piramidale a nevoilor Maslow, a afirmat că umanismul era o forță de integrare a teoriilor psihologice ridicate anterior.
Gestalt
Cunoscută și sub denumirea de psihologie de formă, psihologia Gestalt este o tendință psihologică apărută în Germania la începutul secolului XX.
Inspirat de apriorismele lui Immanuel Kant, care a schimbat concepția cercetării și evoluția filozofiei în general, Gestalt propune că tot ceea ce face subiectul este produsul unei percepții individuale care, la rândul lor, își are originea în experiențele care el a trăit.
Teoria Gestalt și aplicația sa psihologică înțeleg că toate ființele au funcții și acțiuni definite, care este cuprinsă într-un comportament care trebuie descoperit pentru a-l înțelege pe deplin, deoarece prin înțelegerea naturii sale, ființa este înțeleasă.
Printre cei mai importanți exponenți ai acestei școli psihologice se numără Kurt Koffka, Max Wertheimer, Wolfgang Köhler și Kurt Lewin.
Referințe
1. Asociația psihologică americană. (sf). Știința psihologiei. Asociația psihologica americană. Recuperat de apa.org.
2. Boeree, G. (1999). Istoria psihologiei. Shippensburg, Statele Unite: Universitatea Shippensburg. Recuperat din webspace.ship.edu.
3. Bur, R. (2003). Psihologie pentru începători. Buenos Aires, Argentina: Era Naciente SRL.
4. Hammond, C. și Kremer, W. (1 septembrie 2013). Abraham Maslow și piramida care amețea afacerile. Serviciul Mondial BBC. Recuperat de pe bbc.com.
5. Nordqvist, C. (14 august 2015). Ce este psihologia? Care sunt ramurile psihologiei? Știri medicale astăzi. Recuperat de medicalnewstoday.com.
6. Universitatea din Bath. (sf) Ce este psihologia? Universitatea din Bath. Recuperat din bath.ac.uk.
7. Universitatea din Chester. Ce este psihologia? Universitatea din Chester. Recuperat de la chester.ac.uk.