Citirea formativă este un fel de lectură , care are scopul de a afla mai multe despre un anumit subiect. Încurajează o modificare a gândirii sau comportamentului cititorului în timp ce învață despre un anumit subiect.
Această învățare se realizează datorită diferitelor mijloace scrise, cum ar fi enciclopedii, manuale, cărți de non-ficțiune, ziare, note, printre altele, prin care cititorul va putea asimila și înțelege diferite subiecte.
Nu este vorba atât despre viteza cu care se citește, cât despre abilitatea dezvoltată de a reflecta asupra subiectului propus în lectura respectivă.
Tipurile de lectură care alcătuiesc acest sistem educațional au caracteristici care variază în funcție de informațiile ce pot fi dobândite și de obiectivele cititorului.
Beneficii
Lectura formativă nu numai că întărește limbajul scris, ci și limbajul oral. În cursul acestei practici, cititorul dobândește cunoștințe diverse și, ca urmare, își îmbogățește limbajul.
Acest tip de lectură este stimulat de afinitatea pe care cititorul o are cu textul și nu de natura sa.
Consumul de opere literare poate încuraja și mai mult obiceiul cititului în societate.
În funcție de intervalul de vârstă în care se află cititorul, le este mai ușor să identifice și să creeze o afinitate mai mare cu un subiect specific.
Câteva variante
Citirea interogării
Pentru a dezvolta acest tip de lectură este necesar să gestionați informațiile și să reflectați la lectură.
Este un proces în care cititorul, chiar fără a înțelege câțiva termeni, își extinde aria de studiu la alte surse, cum ar fi arhive, dicționare și cărți de referință, pentru a rezolva preocupările care apar pe măsură ce citește.
Cercetarea lecturii
Citirea cercetării este folosită în general în lucrările de documentare. Cititorul trebuie să caute în diferite surse de informații pentru a completa materialul care va fi cercetat. Mai presus de toate, trebuie să poți memora, analiza și înțelege diverse fapte.
Viteza acestui tip de lectură este de obicei scăzută sau moderată pentru a produce asimilarea informațiilor.
Importanţă
Lectura formativă dezvoltă schimbări constante în cititor și îi ajută să-și îmbogățească cunoștințele.
Vă permite să utilizați aceste metode în viața de zi cu zi, interacționând cu alte ființe umane și rezolvând tot felul de probleme.
Actul de citire este un obicei care este promovat de secole și continuă să fie încurajat și astăzi. În prezent tehnologia și lectura au dezvoltat descoperiri care încurajează citirea.
Tehnologia a condiționat textele adaptându-le la nevoile actuale. Acum este mai ușor pentru cititor să găsească noi surse de informații din care să învețe.
Referințe
- Cavallo, G. și Chartier, R. (1996). Istoria unei teorii a lecturii în lumea occidentală. Madrid, Spania. Taurul.
- Kenneths, G. (1982). Procesul de citire: considerații prin intermediul limbilor și dezvoltării.
- Luke, A (2006). A pedagogii critice și învățarea limbii. Presa universitară din Cambridge.
- Manguel, A. (1998). o istorie a Lecturii. Madrid, Spania. Alianţă.
- Sole, Isabel. (2006). Strategii de citire . Madrid. Ed. Graó.