EPIC: CARACTERISTICI, SUBGENERE, AUTORI ȘI LUCRĂRI - LITERATURĂ - 2025

Genului epic sau epic este o formă de narațiune poetică dezvoltată în popoarele antice , în scopul de a afișa isprăvile eroilor de odinioară. Prin această îmbunătățire a figurilor eroice, s-a căutat să se înalțe cel mult numele națiunilor din care făceau parte și să genereze frică în fața adversarilor lor.

Epopeea, numită și epică, a fost generată de oameni obișnuiți care, necesitând o figură mai mare decât ei înșiși, în care să-și pună încrederea, credința și speranța în fața continuelor invazii și războaie care au apărut, au creat cu povești figurile supermenilor care i-ar putea ajuta.

Homer, tată al epopeei grecești

Acesta este un obicei care încă persistă. Poveștile nu au fost întotdeauna fictive, în multe cazuri exploatările oamenilor obișnuiți au fost luate și exagerate generând legende, în care până la urmă nici măcar creatorii nu au știut ce este adevărat și ce fantezie.

Originea epopei este orală. De-a lungul timpului, cele mai cunoscute povești au fost compilate și transcrise în versuri de artă majoră în cele mai cunoscute mari opere ale epopei antice, cum ar fi Iliada (pentru Ilion, celălalt nume prin care Troia era cunoscută) și Odiseea ( de Odiseu și aventurile sale) din Homer, pentru a vorbi despre contribuțiile grecești.

Deși referințele obișnuite în jurul epopeii sunt operele lui Homer - care întâmplător nu a scris aceste lucrări, ci le-a dictat, din moment ce el era orb -, cu două milenii înainte ca sumerienii să fi avut deja prima lor manifestare epică, nu numai orală, dar și scrisă.

Locuitorilor din țara dintre râuri au stat la dispoziția lumii Epopeea lui Gilgamesh, care povestește viața titanului mesopotamian care a condus Sumer.

Această epopee a fost scrisă pe tablete de lut, cu caractere cuneiforme, în jurul anului 2700 î.Hr. C. aproximativ; până în prezent, este cel mai vechi poem epic scris.

Influența epopeilor

S-ar putea vorbi despre diverse subiecte interesante pentru a activa gândirea, dar ceea ce este implicat în acest document este de a evidenția puterea pe care aceste povești au avut-o pentru a ridica moralul popoarelor în care au apărut.

În plus față de cele menționate anterior, aceste povești au stârnit frică în părțile opuse ale popoarelor credincioase atunci când poveștile lui Enkidu (titan mesopotamian), Achile sau Aeneas (eroii războiului troian) sau ale lui Set sau ale Horus (zeii egipteni), pentru a numi câțiva.

Popoarele au repetat poveștile atât de mult, cu atâta fervoare și intensitate, încât personajele au trecut de la imagini populare la cult, la religie. Dacă suntem localizați între anul 3000 a. C. iar anul 500 a. C., ceea ce se manifestă în această secțiune nu este atât de plauzibil.

Orașele erau conduse de mituri. Erau foarte superstițioși; Prin urmare, o poveste bine spusă, cu eroi semigod care luptă pentru o populație, a generat locuitorilor acelor ținuturi o euforie în lupte. În dușmanii creduloși a ajuns să dezlănțuie o imensă teamă.

Acest punct evidențiază cât de puternică moștenire orală și scrisă poate fi într-o populație pentru a genera schimbări transcendentale. Importanța acordată moștenirii orale și trecerii informațiilor până când devine cunoscută, legătura intimă care conturează identitățile comunităților și legătura ei cu litere și memorie este mare.

caracteristici

Ca orice gen narativ, epicul are particularități care îl diferențiază de alte manifestări. Cele mai relevante vor fi menționate și explicate mai jos:

Sunt povestite în proză poetică sau în versuri de artă majoră

La dezvoltarea acestor opere literare, autorii au recurs la poezie, atât liberă, cât și cu metru și rimă. Această atitudine răspunde la un fenomen pedagogic-andragogic.

Autorii nu numai că au căutat să-și surprindă ideile și să le facă citite și povestite populației, dar au dorit și rezidenții să-și memoreze conținutul.

Nu era un secret pentru nimeni la acea vreme că, atunci când învățam un text, era mai ușor să faci acest lucru dacă fiecare verset avea o dimensiune specifică și un sunet care îl lega de un alt element de vers. Din același motiv, minstrel-urile declarau știrile din oraș în oraș folosind covracee.

Caracter ideologic formativ și persuasiv

Toate narațiunile orale urmăresc un singur obiectiv: comunicarea, transmiterea unei idei. Epopeea nu scapă de această realitate. Punerea în aplicare a epopeilor a urmărit să consolideze sentimentul de apartenență și unire a locuitorilor din diferite orașe, fie a celor adiacente Mediteranei, fie a celor adânci din Africa sau Asia.

Ideea de apartenență la ceva mai mare decât „eu” îl depășește pe omul însuși. Existența a ceva mai mare consumă mintea oamenilor; epopeea a dat identitate indivizilor.

Pe lângă faptul că le-a oferit curajul de a fi printre colegii lor, poveștile le-au format în jurul ideilor, obiceiurilor și obiceiurilor, iar acest lucru a fost moștenit de la tată în fiu.

Un alt aditiv a fost posibilitatea de a convinge ascultătorul de informații, fie prin repetarea ideii în mod continuu, fie prin faptul că concepția era masivă: dacă o persoană nu credea, nu făceau parte din întreg.

Sursele ar putea fi reale

Epopeea nu numai că și-a bazat argumentele pe mituri, dar a inclus și evenimente reale. Aceste evenimente credibile au fost pline de exagerări, ceea ce a dat poveștilor o putere mai convingătoare.

Când s-a convins că originea legendei se bazează pe fapte adevărate, forța narațiunii a ajuns la un potențial personaj de magie religioasă.

Ele ar putea fi structurate

Pe măsură ce dimensiunile epopeei s-au extins, a fost necesară structurarea acesteia pe capitole, ceea ce a permis o mai bună apreciere în momentul relatării.

Trebuie înțeles că toate acestea de structurare a epicilor au fost un produs al evoluției lor, nu a rezultat brusc.

Îndumnezeirea eroului prin exploatările sale

Este rar ca unele poezii epice să nu aibă un protagonist cu caracteristicile unui erou. Acum, caracteristicile tuturor acestor supermeni erau exagerate pentru a le conferi un caracter demigod, cu scopul de a genera admirație din partea destinatarului.

S-a urmărit ca locuitorii să se simtă identificați: dacă un subiect „x” aparține populației „y” și eroul „z” provine din acea populație, atunci subiectul „x” are o parte din puterile sale; iar dacă va intra într-un conflict, eroul său „z” va ieși să-l apere.

Naratorul este omniscient și / sau protagonist

Când se afirmă acest lucru, se referă la faptul că naratorul poate fi sau nu prezent în timpul piesei. Nu se găsește în poveste în orice moment, ca în cazul genului liric; cu toate acestea, nu este complet abstractizat, ca în cazul dramaturgiei.

Poate include și alte genuri literare

Epic este un gen foarte larg și receptiv. În timpul dezvoltării sale, poate include, dacă este gustul și posibilitatea imaginativă a autorului, alte genuri literare care să îmbogățească complotul și să obțină alte nuanțe ale narațiunii.

Este obișnuit să vedem într-o operă epică apexuri de lirică sau de dramă în scopuri didactice. Această calitate facilitează extinderea discursului pentru a obține o explicație mai bună a mesajului pe care doriți să îl transmiteți, a ideii pe care doriți să o afișați.

Se face în timpul trecut

Vorbitorul liric se exprimă întotdeauna prin conjugarea timpului trecut; aceasta, evident, pentru că este vorba despre evenimente care au avut loc, descrie evenimente reale, fictive sau hibride care au avut loc deja.

Sub genuri

După ce a fost concepută epopeea, au apărut o serie de genuri literare cu caracteristici similare, care au fost organizate și clasificate ca subgenere ale epopeei. Acestea vor fi menționate și descrise succint mai jos:

Epic

Acest tip de narațiune se caracterizează prin a spune fațadele memorabile ale unui subiect în favoarea umanității sau a unei populații specifice.

Un exemplu clar este epopeea mesopotamiană a lui Gilgamesh care, după ce și-a schimbat dispoziția proastă datorită omologului său titan, Enkidu, iese în lume pentru a face dreptate și a face fapte eroice.

poezie epică

Cu ajutorul unor versuri de artă majoră sau proză poetică, acest tip de narațiune este responsabil de sporirea calităților unui erou pentru a exalta națiunea din care face parte. Are un aer clar patriotic.

Un exemplu clar este Aquileida, poemul neterminat pe care Statius l-a dedicat eroului Ahile și în care își evidențiază calitățile pentru războiul în favoarea țării sale.

Romantism

Narațiune poetică epică cu rimă asonantă, formată din versuri de artă minoră octosilabice și care este responsabilă de descrierea acțiunilor cavalerești și războinice.

Este originar din Spania și are un scop informativ și pedagogic-andragogic; de aici rima și dimensiunea redusă a versetelor în ceea ce privește alexandrinii.

Ele sunt strâns legate de cler și se spune că originea lor este ecleziastică; cu toate acestea, studiile recente au arătat că se aflau în domeniul public și erau un mijloc de transmitere eficientă și rapidă a știrilor.

Acesta a fost foarte frecvent utilizat de minstrels în secolul al XV-lea în Spania. Aceste personaje erau însoțite de laude în piețe în timp ce cântau veștile apărute în orașele vecine sub formă de versuri. Rima și metrul au consolidat primirea oamenilor.

Majoritatea exemplelor prezente aparțin cărților cântecare, cum ar fi Rennert Songbook și Herberay des Essarts Songbook, ambele din secolul al XV-lea și cu tendințe cavalerești marcate.

Poveste tradițională

Este unul dintre cele mai cunoscute subgenere ale epicului. Este narațiunea unui eveniment real sau fictiv care s-a întâmplat unui personaj sau unui grup.

Este concis și precis. Poate fi anonim și / sau literar și are aproape întotdeauna un motiv pedagogic-andragogic, care caută să părăsească o morală.

Există multe exemple, dar una dintre cele mai timpurii manifestări ale acestui subgen în limba spaniolă este Contele Lucanor, a cărei autoritate este atribuită pruncului Juan Manuel, în secolul al IV-lea.

Roman

Este o poveste mult mai lungă decât povestea, dar urmărește aceleași scopuri: a povesti aventurile unui protagonist într-o lume reală sau imaginară.

În această lume au loc o serie de evenimente care, împletite între ele, dau loc dezvoltării parcelei până la desființarea acesteia.

În cadrul acestui subgen, opera literară prin excelență în limba spaniolă poate fi numită: El ingenioso hidalgo: Don Quijote de La Mancha, de Miguel de Cervantes y Saavedra.

Autori și lucrări deosebite

Printre cei mai cunoscuți autori, împreună cu lucrările lor, se evidențiază următoarele:

Homer (secolul VII î.Hr.)

Este creditat că este tatăl epopeei grecești. Lucrările sale, Iliada și Odiseea, sunt referințe mondiale ale acestui gen.

Publio Virgilio Morón (70 î.Hr.-19 î.Hr.)

El a fost omul căruia Octavian Augustus, primul împărat roman, a conferit onoarea de a aduce poporul latin, sabin și etruscan în gloria literelor.

Virgil și-a asumat responsabilitatea cu o mare integritate și a produs Aeneid, marea lucrare care povestește aventurile lui Aeneas, eroul troian. De remarcat este faptul că inspirația lui Virgil a stat în lucrările lui Homer.

Dante Alighieri (1265-1321)

Mare scriitor italian a cărui poezie epică Divina Comedie a reprezentat tranziția dintre Evul Mediu și Renaștere, din punct de vedere al gândirii și concepției despre lume.

Un fapt interesant este că cel care îl ghidează în călătoria sa în timpul complotului (personajul principal este o reprezentare a scriitorului) în căutarea iubitei sale Beatriz, este Virgilio. A fost un fel de omagiu al lui Dante faimosului poet roman.

Importanţă

Toate civilizațiile antice au adus contribuții considerabile la literatură prin epopee. Acest gen narativ a servit ca legătură între popoare și a pus bazele culturale și religioase ale multor dintre ele.

Trebuie să vă învățați în narațiuni epice antice pentru a vă hrăni și a înțelege multiplele conexiuni care au existat între diferitele popoare care au apărut în jurul Mediteranei. Există multiplicitate de legături între epopeea acestor popoare.

Grecia a fost lăudată istoric pentru epopeile sale; cu toate acestea, Mesopotamia, Egiptul și Etiopia, pentru a numi câteva popoare, au avut și ele contribuții foarte importante. Este necesară diversificarea studiului și citirea altor opțiuni pentru a îmbogăți perspectivele.

În ciuda conținutului ridicat de exagerări, epopeea este o sursă importantă de date istorice. Un exemplu clar este faptul că ruinele Troiei și stăpânirile lui Minos, în Creta, au fost descoperite de Heinrich Schliemann datorită descrierilor date de Homer în Iliada și Odiseea.

Narațiunile epice au devenit depozitul narativ, oral și scris, al experiențelor popoarelor antice; cel mai inteligent mod, dintre mit și realitate, de a-și perpetua experiențele și istoria.

Referințe

1. Genurile literare epice, lirice și dramatice. (2008). (n / a): culoare Abc. Recuperat de la: abc.com.py
2. González Marchante, I. (2014). Genurile literare, epopeea. Cuba: cubaEduca. Recuperat din: espannol.cubaeduca.cu
3. Genurile literare, epicul (S. f). Spania: site-ul Ministerului Spaniei al Educației. Recuperat din: Recursos.cnice.mec.es
4. Epopeea. (2001). (n / a): Apollo și Bacchus. Recuperat de la: apoloybaco.com
5. Alegre Barriga, JM (S. f.). Epopeea. Spania: Universitatea Muncii din Cácerels. Recuperat din: aliso.pntic.mec.es