- Tipuri
- Conjuncții subordonate
- Expresii conjunctive
- Exemple de propoziții cu conectori cauzali
- De ce
- Bine
- Cum
- Avand in vedere
- De cand
- Din cauza (ce)
- La fel de
- În virtutea
- De cand
- Referințe
De cauzalitate link - uri sau cauzale conectorii sunt link - uri care indică o relație cauză-efect între două elemente sintactice, de obicei clauze, dar ele pot fi alte structuri sintagmatice. În general, conectorii sunt un mecanism textual de coeziune care servește la conectarea propozițiilor.
Acestea ajută informațiile să fie prezentate într-un mod fluid și nu ca fragmente izolate. Acești conectori, numiți și expresii sau secvențe conective, ajută la stabilirea relației logico-semantice dintre elementele unei propoziții, evitând astfel ambiguitatea sau o posibilă lipsă de claritate.
Legăturile cauzale introduc motivul sau cauza unei situații: „Nu va deschide noi piețe (efect), deoarece nu are resurse financiare (cauza)." Clauzele introduse de aceste legături sunt întotdeauna subordonate (dependente) și, în funcție de legăturile cauzale utilizate, pot schimba poziția față de cea principală.
De exemplu, oricare dintre aceste două posibilități este corectă: „El a plecat pentru că nu veneai” sau „De când nu ai venit, a plecat”. Comparați și „El a plecat, pentru că nu veneați” și „Ei bine, nu veneați, a plecat”.
Tipuri
Conjuncții subordonate
Conjuncțiile sunt cuvinte invariabile, în general fără stres (fără accente), care se alătură cuvintelor, frazelor sau clauzelor. Acestea sunt clasificate în coordonatori și subordonați.
În primul rând, conjuncțiile de coordonare („și”, „dar”, „dar”) unesc elemente din aceeași categorie (cuvinte, fraze, clauze) fără a stabili o funcție de dependență.
La rândul lor, subordonații stabilesc dependența între elementele pe care le leagă. În plus, ele marchează un fel de relație semantică, printre ele cea a cauzei-efect. Astfel, conjuncțiile subordonante „deoarece”, „apoi” și „ca” aparțin grupului de legături cauzale.
Expresii conjunctive
Expresiile conjunctive sunt alcătuite din secvențe formate din două sau mai multe cuvinte care nu pot fi împărțite sintactic și care îndeplinesc funcția unei conjuncții (elemente de legătură ale unei propoziții).
Aceste conjuncții conjunctive se caracterizează prin marea varietate a schemelor formale și gradele lor diferite de gramaticalizare.
Printre altele, cele care pot juca rolul legăturilor cauzale sunt: „de când”, „de când”, „din această cauză”, „de când”, „în virtutea lui” și „văzute”.
Exemple de propoziții cu conectori cauzali
Următoarele exemple servesc la ilustrarea diferitor conectori cauzali. Propozițiile au fost preluate din diferite manuale despre literatură sau aprecieri literare.
De ce
„Numele în sine este, pentru început, extrem de ambiguu, deoarece, strict vorbind,„ literatura pentru copii ”ar putea fi interpretată cu cel puțin trei semnificații care nu sunt întotdeauna compatibile …”.
(Literatura pentru copii și punct de vedere narativ, Ricardo Senabre, 1994).
"Drama nu poate fi definită drept literatura limbii, deoarece construcția ei lingvistică servește la dezvoltarea complotului astfel încât potențialul său să fie exploatat la maximum …".
(Drama ca literatură, Jirí Veltrusky, 1991).
Bine
„Timp de secole, romanul a fost considerat un gen nedemn de apartenență la literatură, pentru că s-a crezut că unicul său scop era distracția femeilor din clasele inactive și fără educație …”.
(Literatura unu, José Luis Martínez Arteaga, et al., 2006).
„„ Simbolul răului ”… mi-a atras atenția din cauza modului său de a aborda problema răului atât de des recreată în literatură, de când îl descoperisem acum dintr-o perspectivă filozofică".
(Vinovăție, mărturisire și penitență în „Sora dușmană a lui José Revueltas”, América Luna Martínez, 2009).
Cum
„Cum a fost bun și de natură bună, când a văzut că bătrânul a săpat laborios, deși plimbarea lungă și mesele scurte ale zilei l-au obosit și flămând, i-a spus într-un mod foarte bun să-l lase pe sapa …".
(Curcubeu literar, Juan Bautista Bergua, 1981).
„… în timp ce credea că poetul sau prozatorul rău nu dăunează nimănui, în el, predilecția pentru critici benigne a fost accentuată".
(Stendhal în Spania: un secol de primire critică, Inmaculada Ballano Olano, 2009).
Avand in vedere
„Considerarea acestor funcții este esențială în studiul literaturii, deoarece faptul literar există doar ca un fapt diferențiat în ceea ce privește seria literară sau seria extraliterare”.
(Teoria literaturii, José Domínguez Caparrós, 2002).
„Întrucât profeții acuzau procurorii care pronunțau mânia lui Dumnezeu asupra păcătoșilor vinovați, am căutat în cărțile istorice și profane pentru dovezi despre starea oamenilor din acea vreme”.
(Profeția biblică și literatura apocaliptică, D. Brent Sandy, 2004).
De cand
"Întrucât creația și primirea literaturii afro-ecuadoriene sunt inseparabile, inchizițiile mele se îndreaptă continuu către o societate care este, de asemenea, o creație în devenire care își caută propriii cititori."
(Afro și multinaționalitate: cazul ecuadorian văzut din literatura sa, Michael H. Handelsman, 2001).
„Este ceva care nu ar trebui să fie ciudat, deoarece literatura și publicitatea au multe în comun, deoarece amândoi au nevoie de imaginație și imaginație și creativitate pentru a stimula gustul destinatarilor …”.
(Literatură și publicitate: elementul persuasiv-comercial al literaturii, Asunción Escribano Hernández, 2011).
Din cauza (ce)
"Munca de publicitate … l-a dezamăgit profund pe motiv că această activitate cosmetică ideologică a producției capitalei este incompatibilă cu idealurile socialiste pentru care a luptat."
(Antologie de poveste dominicană, Diógenes Céspedes, 2000).
„Investigarea acestei chestiuni este de mare ajutor, deoarece nu doar că prezintă o problemă de natură teoretică; adică capacitatea ideilor europene de interpretare a realității spaniol-americane … ”.
(Constelații unamuniene. Legături între Spania și America, Claudio Maíz, 2009).
La fel de
„Aceste două elemente marchează cariera sa vitală și literară, deoarece sunt o temă recurentă în lucrările sale. Chiar și Nazarín are un preot ca protagonist și acest element a provocat o asemenea ură în anumite sectoare ale societății … ”.
(Manual de literatură spaniolă, Manuel Maneiro Vidal, 2008).
„Etimologic, nu este corect să o numim literatură, deoarece cuvântul literatură provine din litera latină care înseamnă literă, iar popoarele din America precolombiană nu știau alfabetul …”.
(Literatura 2, José Luis Martínez Arteaga, et al., 2006).
În virtutea
„… conține un număr mare de exemple în care imaginația a intervenit ca unul dintre cele mai importante elemente ale activității științifice, în virtutea faptului că fantezia are o proprietate a cărei valoare și calitate este inestimabilă".
(Literatura pentru copii: limbă și fantezie, Víctor Montoya, 2003).
„Să pornim, așadar, de la premisa unei persoane care nu numai că spune că este scriitor, ci că este, în virtutea faptului că dedică o bună parte a existenței sale scrisorilor …”
(Cărțile erau încă acolo: eseuri despre literatura contemporană, Ricardo Gil Otaiza, 2006).
De cand
„… sau, mai exact, nu îi permite să accepte și să aprecieze doar productivitatea sa literară ciudată și constantă, întrucât nu este absent din niciun sector al societății."
(Literatură, cultură, societate din America Latină, Ángel Rama, 2006).
"O limbă atât de umilă încât nu a putut trece prin capul lui Balcarce încât ar putea servi pentru o creație literară, deoarece nu putea circula decât pe orbita cultă, așa cum a dictat modelul european."
(Literatură și clasă socială, Ángel Rama, 1983).
Referințe
- Escoriza Nieto, J. (2003). Evaluarea cunoștințelor strategiilor de înțelegere a lecturii Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
- Gramaticas.net (2018). Exemple de legături cauzale. Luat de la grammaticas.net.
- Rodríguez Guzmán, JP (2005). Grafică grafică la modul juampedrino. Barcelona: Carena Editions.
- Kattan Ibarra, J. și Howkins, A. (2014). Gramatica spaniolă în context. Oxon: Routledge.
- Burguera Serra, J. (Coord.). (2012). Introducere în gramatica spaniolă: categorii gramaticale. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
- Montolío, E. (2001). Conectori ai limbajului scris: contraargumentativ, consecutiv. Ariel: Barcelona.