EDUCAȚIA PRE-HISPANICĂ ÎN MEXIC: ARIDOAMERICA ȘI MEZOAMERICA - VOCABULARUL CULTURII - 2025

Prehispanic Educația Mexic a avut un ordin foarte bine reprezentat de cele mai mari civilizatii ale timpului, în special mayașă și aztecă Mezoamerica. Deși structura sistemului educațional abia seamănă cu cea de astăzi, a existat un sistem organizat în care performanțele bune ale elevilor au fost răsplătite.

Sistemele fiecărei civilizații erau diferite. De exemplu, mayacii au educat în mod formal doar nobilimea, iar aztecii au dat educație formală tuturor membrilor societăților lor. Civilizațiile mezo-americane au fost cele mai puțin nomade ale vremii, datorită cantității de resurse naturale care se aflau în junglele pe care le-au locuit.

În Aridoamerica

Aridoamérica este o regiune care se întinde de la nord la sud-vestul Statelor Unite. După cum sugerează și numele, este o regiune destul de caldă. Prin urmare, triburile care locuiau în aceste zone în perioada pre-hispanică erau nomazi.

Aceasta înseamnă că nu au fost ținute în același loc timp îndelungat, ceea ce a îngreunat obținerea de evidență a educației lor.

Cu toate acestea, se crede că educația a fost dată acasă, prin tutela părinților. Nivelul organizatoric pe care îl aveau imperiile aztece și mayați nu a fost niciodată atins.

Acest lucru se datorează în principal lipsei de structuri în care copiii ar putea fi educați; fiind nomazi, triburile nu au construit structuri complexe.

În Mesoamerica

Învățământul pre-hispanic mesoamerican este cel cu cele mai multe recorduri din istorie. Principalii exponenți ai sistemului educațional din această regiune au fost aztecii și mayașii. De fapt, aceste două civilizații (împreună cu incașii) au fost cele mai avansate în domeniul educațional pe întregul continent, înainte de întâlnirea lor cu Europa.

Cu toate acestea, sistemul de învățământ aztecă era cel mai larg și avea o organizație unică pentru statul continentului la acea vreme.

Educație aztecă

Aztecii au împărțit pregătirea fiecărui student în funcție de stratul social din care făceau parte. Școlile pentru oamenii obișnuiți erau separate de cele ale regalității și metodele fiecăreia erau diferite.

Nobilii și regalitatea au fost instruiți de la o vârstă fragedă pentru a fi lideri politici și militari. Profesorii au pedepsit sever pe oricine a încălcat regulile. În unele cazuri, au fost atacați cu săgeți sau arse după comiterea unei infracțiuni.

Metodele corective aplicate de azteci nu au fost foarte delicate. Acestea ar putea fi considerate astăzi brutale, dar pentru ele a fost o modalitate de a pregăti generațiile viitoare pentru a face față presiunii de luptă și a vieții politice.

Durerea de care trebuia să sufere cei pedepsi i-a ajutat nu numai să-și corecteze atitudinile, ci și să facă față durerii rănilor din războaie.

Pregătirea ca educație în azteci

În primii 14 ani din viața lor, băieții și fetele au fost educate acasă de părinți. După ce au împlinit vârsta de 15 ani, s-au alăturat sistemului de învățământ formal.

Aztecii tineri (în principal bărbați) au fost învățați să folosească armele și să-și capteze dușmanii când aveau în jur de 15 ani. Aceste civilizații erau în continuu război cu alte triburi și, într-o înțepătură, tinerii ar trebui să fie pregătiți să lupte.

De asemenea, tinerii au muncit din greu, pentru a-și consolida corpul și a dezvolta o mai bună rezistență care i-ar servi în luptă.

Pe de altă parte, fetele au fost învățate să lucreze porumbul și să fie utile în casele lor. Femeile nu au fost educate la egalitate cu bărbații, cu excepția unui aspect particular: atât băieții cât și fetele au vizitat case de cântat, unde au fost învățate cântece pentru a lăuda zeii și a-și respecta strămoșii.

Instituțiile de învățământ aztecă și rolul lor

Aztecii și-au împărțit sistemul educațional în două tipuri de instituții: calmecacul și telpochcalli. Primul a fost un institut pentru fiii nobililor, în timp ce cel de-al doilea a fost școala pentru oameni fără legături cu regalitatea. Educația aztecă nu a fost opțională și toți locuitorii Imperiului trebuiau instruiți formal.

Calmecac

În această instituție, cunoștințele avansate au fost transmise studenților. Așa cum a fost exclusiv pentru fiii nobililor, au fost învățați conducerea, artele militare avansate și astronomia. Aici au fost instruiți viitorii profesori, vindecători, preoți sau scriitori (scrierea nu a fost alfabetică, ci hieroglifică).

Telpochcalli

Aici oamenii obișnuiți au fost educați. Cunoștințele nu erau la fel de avansate ca cele transmise în calmecac, dar toți indivizii erau pregătiți să facă parte din societate. Istoria, religia și agricultura au fost predate.

Spre deosebire de școala pentru nobili, în telpochcalli tinerii erau educați în domeniul artei militare și nu tactice, deoarece erau pregătiți să fie războinici. Agricultura, prelucrarea metalelor și meșteșugurile au fost de asemenea predate.

Educația maya

Mayașii și-au concentrat sistemul educațional pe clasa nobilă a Imperiului. Copiilor celor mai importanți oameni au fost învățați să citească hieroglife sau li s-a învățat cunoștințe de astronomie, cum ar fi mișcarea stelelor. Aceasta s-a făcut sub supravegherea șamanilor sau a preoților vremii.

Școala de casă a fost foarte asemănătoare cu cea a aztecilor. Băieții au fost învățați să lucreze cu tații lor de la o vârstă fragedă, în timp ce fetele au învățat de la mamele lor tot ce era necesar să știe să conducă singuri o casă. Aceasta a pregătit viitoarele femei pentru căsătorie.

Mayașii aveau case unde locuiau viitorii războinici ai satului și se crede că aceste reședințe au fost surse importante de învățare, în special pentru cei care nu erau fiul regalității.

Referințe

1. Educația precolombiană, Enciclopedia istoriei și culturii latino-americane, 2008. Luată de la enciclopedia.com
2. Imperiul Aztecă: Educație la domiciliu și școală, Istorie pe net, (nd). Luate de la historyonthenet.com
3. Istoria educației în Mexic: Times pre-hispanice și coloniale, Carlos Navarro, (nd). Preluat din profilul educațional instituțional pe scribd.com
4. Educație în Mexic Pre-Hispanic, Mónica del Villar, 16 martie 2016. Luată de pe masdemx.com
5. Istoria educației în Mexic, Wikipedia în spaniolă, 22 martie 2018. Luată de la Wikipedia.org