DISCURS ȘTIINȚIFIC: ORIGINE, CARACTERISTICI, TIPURI ȘI EXEMPLE - LITERATURĂ - 2025

Discursul științific este o formă de exprimare , care este utilizat pentru a comunica informații științifice, în special în limbaj tehnic. Aceste texte abordează concepte legate de teorii, experimente și cercetări care au aprobare, verificare și veridicitate.

Principalele caracteristici ale discursului științific sunt obiectivitatea, precizia, formalitatea și o structură organizată și sistematizată. Toate aceste caracteristici permit conținutului să fie mai ușor înțeles și cercetarea expusă să obțină universalitate.

Discursul științific este folosit în domenii profesionale legate de știință

Discursul științific este prezentat în diferite tipuri, cele mai frecvente sunt: ​​informativ, didactic și informativ. Fiecare dintre ele este legat de genul de public care îl primește, indiferent dacă este specializat sau nu. Este important să subliniem că varietățile acestui discurs împărtășesc trăsăturile de precizie, obiectivitate și lipsa de subiectivitate.

Originea istorică

Originea discursului științific este legată de primele cercetări științifice și de nevoia de a transmite cunoștințe în societate de la o generație la alta. Existența sa datează din primii ani ai invenției scrisului.

Consolidarea limbajului scris în Mesopotamia și Egipt a dat loc formalizării diferitelor științe, precum și discursului științific în fiecare dintre acestea de către cercetătorii și dezvoltatorii săi.

Caracteristicile discursului științific

Discursul științific are următoarele caracteristici:

- limba

Limbajul discursului științific folosește cuvinte și concepte de natură tehnică și se referă la fiecare știință particulară. Adică, codul comunicativ este ajustat la fiecare domeniu care este tratat, fie că este vorba de fizică, chimie, matematică sau alte ramuri ale științei.

În acest tip de text este comună utilizarea neologismelor sau a noilor termeni care facilitează explicarea elementelor investigației. La rândul lor, noile cuvinte au contribuit la îmbogățirea diferitelor limbi și la o mai bună înțelegere a mediului.

- Obiectivitatea

Utilizarea discursului științific ca resursă pentru transmiterea informațiilor implică obiectivitate din partea creatorului. Rezultatul investigației trebuie să se bazeze pe cifre concrete și verificabile, precum și pe metodologii care fac obiectul investigației să fie fiabil.

- Claritate

O altă caracteristică marcantă a discursului științific este claritatea cu care sunt prezentate cercetările. Prin urmare, precizia trebuie să prevaleze astfel încât să nu existe confuzii în abordări și rezultatele să fie ușor înțelese de către destinatar. Claritatea presupune că ideile sunt prezentate într-un mod ordonat și ierarhic.

- Grafică

În discursul științific, utilizarea graficelor, diagramelor și desenelor este comună pentru a completa informațiile colectate în timpul anchetei. Aceștia descriu, explică și prezintă datele într-un limbaj universal care facilitează înțelegerea a ceea ce a fost studiat și, în același timp, înregistrează antecedente pentru cercetările viitoare.

Analiză și sistematicitate

Discursul științific se dezvoltă din analiză și sistematicitate. Cu alte cuvinte, elementele care fac obiectul studiului în cadrul unei științe date sunt făcute cunoscute dincolo de o simplă observație.

Analiza are legătură cu studiul elementelor care alcătuiesc fenomenul care este observat și descris, ce îl determină și ce efecte are asupra mediului în care se dezvoltă. Cu alte cuvinte: origine-acțiune-repercusiune.

În ceea ce privește „sistematicitatea”, aceasta este denumită pentru că este legată de „sistem”. Obiectivul acestui aspect este de a demonstra că un fapt științific este real prin modul în care interacționează componentele originare a fenomenului menționat.

Împreună, sistematicitatea și analiza ajută la eliminarea îndoielilor care apar în elaborarea discursului științific și consolidează rezultatele obținute în cadrul investigațiilor.

Tipuri de discurs științific

Discursul științific poate fi prezentat în următoarele moduri:

- Informativ

Unul dintre tipurile de discurs științific este textul informativ, care constă în diseminarea sau aducerea la cunoștință a elementelor, metodelor, experimentelor și rezultatelor unei investigații într-o anumită știință.

Scopul principal al textelor informative este de a explica cunoștințele științifice într-un mod simplu și simplu. Acest lucru este realizat în așa fel încât să fie înțeles de toate categoriile de public.

- Didactică

Discursul științific folosește texte didactice pentru a împărtăși cunoștințe pe calea predării. Prin urmare, conținutul provine de la un emitent specializat într-o știință specifică și se adresează unui public primitor care are o înțelegere a temei dezvoltate. Cu alte cuvinte, publicul care te primește este capabil să-și formeze propriile criterii.

- Raport

Cu alte cuvinte, acest tip de text explică în detaliu instrumentele, teoriile, experimentele, ipotezele și abordările care fac parte dintr-un subiect științific care a fost studiat.

Aceste tipuri de discursuri sunt făcute de experți pentru o audiență specializată într-o anumită știință.

Exemple de discurs științific

Următoarele sunt exemple de texte în care este folosit un discurs științific.

- Didactică și de informare

Iată exemple de articole în care se folosește un discurs științific didactic:

• Sistemul solar.
• Decantare.

În acest articol puteți examina exemple de texte cu un discurs științific popular.

- Impactul traversării pe coasta Margaritei

Traulul este o formă de extracție a faunei marine care are ca scop hrănirea populațiilor umane din apropiere și străine. Acest tip de pescuit are un impact notabil asupra mediului în care se desfășoară, deoarece dăunează coralilor, habitatelor naturale și capcane speciilor nedorite sau pe cale de dispariție.

În toate cazurile în care se desfășoară această practică, eliminarea speciilor închise (adică care nu sunt permise la pescuit) și a unor exemplare foarte mici este de asemenea evidentă, ceea ce afectează în mod semnificativ reîncărcarea.

În timpul implementării traulului pe Insula Margarita, nu numai speciile marine au fost afectate, ci și pescarii artizanali. Acești lucrători pe mare au văzut că activitățile lor se diminuează, deoarece speciile cu care pescuiau au dispărut. Această scădere a producției de pește la scară mică afectează nenumărate familii care depind de fructele mării pentru traiul lor.

Este extrem de necesar ca autoritățile pertinente să creeze legi care să protejeze pescarii artizanali și să le garanteze drepturile și care să oprească acțiunile navelor care practică acest mod foarte dăunător de pescuit.

- Dependența de smartphone-uri și scăderea calității academice

Revoluția industrială 4.0 a adus numeroase beneficii pentru diferitele societăți umane, ceea ce este incontestabil. Hiperconnectivitatea a creat legături de comunicare care erau de neconceput acum 30 de ani.

Astăzi ne bucurăm de toate cunoștințele posibile cu un singur clic, ca să nu mai vorbim de avantajele în ceea ce privește noile tehnologii în domeniile sănătății, ingineriei și arhitecturii.

Consecințele avansului tehnologic

Cu toate acestea, toate progresele au consecințele sale. Deși este adevărat că tehnologia a permis o creștere și o îmbunătățire a telecomunicațiilor, iar în aceste smartphone-uri au jucat un rol crucial, este de asemenea adevărat că în ultimii ani s-a dezvoltat o patologie legată de abuzul în utilizarea acestora aparate.

Dependența de telefoanele inteligente este un fapt care atinge toate straturile sociale, fără a diferenția credințele, sexul sau vârstele. Au existat chiar cazuri de părinți care să-și „distreze” copiii, le-au permis accesul la aceste tehnologii fără supravegherea lor, ceea ce a dus la dependență de aplicațiile pentru jocuri.

Tinerii, populația cea mai afectată

Dintre toate vârstele, tinerii sunt cei mai afectați, în special cei între 12 și 20 de ani. Studii recente au confirmat că adolescentul mediu petrece aproximativ 5 ore pe zi folosindu-și smartphone-ul, timp suficient pentru a-și face treburile și treburile sau orice altă activitate de agrement.

Acest comportament i-a determinat pe cei care suferă de această dependență să-și deterioreze performanța în diversele domenii în care se dezvoltă în viața de zi cu zi. Astfel, notele la clasă, treburile casnice și chiar interacțiunea cu prietenii și familia scad.

- Stephen Hawking

Acest discurs al lui Stephen Hawking este de asemenea științific:

Referințe

1. Pereira, A. (S. f.). Cu privire la discursul științific. Mexic: Revista Universității. Recuperat din: revistadelauniversidad.mx.
2. Zita, A. (2019). Înțelesul textului științific. (N / A): Înțelesuri, recuperate de la: significados.com.
3. Discursul științific. (2019). Spania: Wikipedia. Recuperat de la: es.wikipedia.org.
4. Cáceres, O. (2019). Texte de popularizare științifică. (N / A): Despre Español. Recuperat de la: aboutespanol.com.
5. Guerien, G. (2015). Caracteristicile discursului științific. (N / a): Istoric pentru toți. Recuperat din: mers către history.blogspot.com