AGRESIUNEA: CAUZE, TEORII, TIPURI, TULBURĂRI - PSIHOLOGIE - 2024

Agresivitatea este dorința sau tendința de a acționa violent, astfel încât vătămarea fizică sau mentală este cauzată unei alte persoane. Când un individ este agresiv, el poate decide să-i atace pe ceilalți chiar și atunci când nu există provocare sau motiv rezonabil pentru asta. Aceste atacuri pot fi directe și ascunse, în funcție de situație și de personalitatea agresorului.

Există multe teorii diferite care încearcă să explice diferențele individuale în ceea ce privește agresivitatea. În timp ce unii oameni tind să acționeze violent foarte ușor, alții rareori fac acest lucru, chiar și în fața provocărilor grave. Cu toate acestea, nu există încă un consens cu privire la cauzele acestor diferențe.

Sursa: pexels.com

Atacurile efectuate de persoane agresive pot fi directe și indirecte. Primii au de-a face cu agresiunile fizice și verbale care încearcă să facă rău celuilalt individ. Cele indirecte, dimpotrivă, se caracterizează prin intenția de a dăuna relațiilor sociale ale unui subiect sau grup.

Agresiunea este o trăsătură inerentă a speciei umane, dar expresia ei variază mult în funcție de cultură, educație și experiențe ale fiecărui individ. În plus, scopul agresiunilor poate varia și el, distingând în acest sens între cele care sunt realizate pentru atingerea unui obiectiv și cele care sunt realizate ca răspuns la un impuls emoțional.

cauze

Agresiunea este o trăsătură comună la multe specii de animale, atât printre cele mai simple, cât și în cazul celor mai complexe, cum ar fi mamiferele. În acest sens, marea majoritate a experților sunt de acord că tendința de a acționa violent este prezentă la noi în mod innascut.

Cu toate acestea, în ciuda faptului că agresivitatea este probabil unul dintre cele mai fundamentale instincte ale noastre, nu se poate nega că există diferențe individuale mari în ceea ce privește nivelurile de violență afișate de diferite persoane. Mai mult, modalitățile de exprimare a agresivității pot fi, de asemenea, foarte diferite.

Prin urmare, consensul oficial de astăzi este de a considera agresivitatea ca un fenomen complex, care este cauzat de o multitudine de cauze care interacționează între ele. Aici vom vedea unele dintre cele mai importante.

Temperamentul și personalitatea

Unul dintre factorii care pare să influențeze cel mai mult diferențele individuale de agresivitate este pur și simplu temperamentul; adică la tendințele de personalitate pe care fiecare subiect le arată din momentul nașterii. Astfel, studiile arată că unii copii tind să fie mai agresivi și dominanți încă din primele ore de viață.

De-a lungul anilor, temperamentul înnăscut modulează în funcție de experiențele de viață și de epigenetică. În acest fel apare personalitatea, mult mai complexă. Totuși, aici se pot găsi diferențe prea mari în ceea ce privește agresivitatea, fără a cunoaște exact cauzele acesteia.

Pe de altă parte, există unele trăsături de personalitate care nu sunt legate direct de agresivitate, dar care par să-i sporească aspectul. Unele dintre ele sunt narcisism, control emoțional scăzut, nevoie de atenție și nevrotism.

Prezența modelelor necorespunzătoare

În ciuda faptului că agresivitatea este prezentă în viața noastră din momentul în care ne-am născut, astăzi știm și că tendința noastră de a recurge la ea pentru a rezolva problemele depinde în mare măsură de învățarea pe care am făcut-o de-a lungul vieții .

Astfel, de exemplu, copiii care trăiesc în familii în care utilizarea violenței este larg răspândită vor tinde să fie mai agresivi decât colegii lor din medii mai pașnice. La fel se întâmplă și cu persoanele care au suferit hărțuire continuă, abuz sau agresiune.

Agresiunea poate fi îmbunătățită, chiar dacă modelele nu sunt persoane reale din mediul individului. De exemplu, s-a descoperit că normalizarea violenței prin filme și serii poate crește frecvența cu care o folosește un individ pentru a se confrunta cu diferite situații din viața sa.

Lipsa resurselor alternative

Când s-au efectuat studii asupra violenței instrumentale (cea care se aplică pentru a obține un anumit rezultat), una dintre cele mai surprinzătoare constatări este că cei care o folosesc prezintă în general un nivel mai scăzut de abilități sociale și inteligență emoțională decât cei care nu recurg la aceasta.

Astfel, de multe ori, incapacitatea de a face față unei probleme în mod constructiv determină indivizii să devină mai agresivi, deoarece este singurul mod în care știu să acționeze. Acest lucru poate fi agravat în cazurile în care persoana are un tip de problemă psihologică, cum ar fi o tulburare a spectrului de autism sau ADHD.

Relații de atașament cu probleme

Am văzut deja că familiile sunt unul dintre principalele modele de rol pentru copii, care pot învăța de la părinți și de la ceilalți dragi să folosească violența pentru a obține ceea ce își doresc. Cu toate acestea, imitația directă nu este singura modalitate prin care cifrele de referință pot crește agresivitatea unei persoane.

Cercetările asupra atașamentului (relația pe care indivizii o stabilesc cu cei mai importanți oameni din viața lor) au arătat că cei care s-au simțit abandonați sau nu au avut suficient sprijin au avut tendința de a reacționa mai agresiv la tot felul de situații.

Astfel, copiii care provin din familii cu probleme, persoane cu probleme de relație foarte grave sau cei care nu au primit toată afecțiunea de care au nevoie, de obicei, au niveluri de agresivitate mult mai mari decât cei care nu au suferit aceste situații.

Teorii despre agresivitate

Deoarece agresivitatea este o problemă complexă și de curând a început să fie studiată, nu există încă un consens cu privire la motivul pentru care există.

Cu toate acestea, există câteva teorii destul de acceptate în cadrul comunității științifice care încearcă să explice acest fenomen. În continuare vom vedea trei dintre cele mai importante.

Teoria agresivității instinctive

Teoria agresiunii instinctive a fost propusă pentru prima dată de Sigmund Freud. Conform acestui celebru psihanalist, agresivitatea apare ca o consecință a blocării instinctelor vitale de bază, ceea ce el a numit „Eros”. Astfel, la început s-a considerat că violența nu era nici inevitabilă, nici înnăscută, ci provenea dintr-un management emoțional deficitar.

Cu toate acestea, mai târziu, teoriile psihanalitice au continuat să se dezvolte; iar Freud a sfârșit dezvoltând conceptul de „Tánathos” sau moarte. Această serie de impulsuri ar fi contrară celor ale vieții, iar dintre ele cel mai important ar fi cel al agresivității.

Din acest moment, Freud a susținut că toate comportamentele umane apar din ciocnirea dintre Eros și Tánathos. Prin urmare, această agresiune ar fi inevitabilă în conformitate cu această teorie; Dar pentru psihanaliști, există câteva modalități de a lucra cu această acțiune instinctuală care nu implică neapărat violență.

În acest sens, Freud a vorbit despre unele mecanisme precum sublimarea sau deplasarea, care pot fi folosite pentru a transforma agresivitatea înnăscută în comportamente constructive sau benefice pentru alți oameni.

Ipoteza de agresiune la frustrare

O altă dintre cele mai acceptate ipoteze cu privire la natura agresivității susține că această tendință nu trebuie să fie înnăscută, ci este legată de frustrare. Astfel, atunci când o persoană nu este în măsură să își atingă obiectivele, suferă un regres în stima de sine sau nu este în măsură să-și satisfacă dorințele, poate ajunge să recurgă la agresiune.

Conform acestei teorii, o mare parte din diferențele care există în ceea ce privește nivelurile de agresivitate arătate de oameni diferiți se datorează care sunt situațiile sau elementele care provoacă frustrarea fiecăruia. În funcție de învățarea anterioară, personalitatea și modelele pe care le-a avut, fiecare individ se va simți mai mult sau mai puțin frustrat într-un anumit moment.

Dar ce bine ar fi agresivitatea în acest context? Ipoteza de frustrare-agresiune explică faptul că utilizarea violenței directe sau indirecte împotriva obiectului sau persoanei care a provocat frustrarea ar servi la reducerea intensității dorinței care nu a fost atinsă.

În acest fel, agresivitatea ar fi o modalitate de a reduce frustrarea fără a fi nevoie să schimbăm circumstanțele externe, care în multe cazuri sunt incontrolabile.

Cu toate acestea, știm, de asemenea, că nu toți oamenii care se simt frustrați decid să recurgă la violență și nu toate agresiunile se datorează frustrării, astfel că această teorie nu poate explica de la sine existența acestui fenomen.

Teoria învățării sociale

Una dintre teoriile cele mai acceptate astăzi despre agresivitate este cea care apără că această reacție apare într-o mare măsură atunci când observăm un model de referință care folosește comportamente violente. Copiii, din primii ani de viață, ar începe să-și observe părinții și ceilalți adulți pentru a încerca să-și dea seama ce este corect să facă și ce nu.

În acest fel, cineva care și-a trăit copilăria într-o casă în care violența era în uz obișnuit, ar avea tendința de a se angaja în comportamente agresive mai frecvent și mai ușor decât o persoană dintr-un mediu mai pașnic.

Cu toate acestea, conform teoriei învățării sociale, părinții nu sunt singurele persoane care pot face un copil să învețe să folosească violența în mod regulat pentru a obține ceea ce își dorește sau pentru a-și exprima frustrarea. De asemenea, alte figuri de referință, precum profesorii, pot servi drept modele; iar observarea agresivității în mass-media face, de asemenea, apariția ei mai probabilă.

Astfel, conform teoriei învățării sociale, întregul mediu în care o persoană se mișcă de-a lungul vieții lucrează împreună pentru a face mai mult sau mai puțin probabil să folosească violența sau să prezinte comportamente agresive în diferite situații.

Tipuri de agresivitate

Nu toate formele de agresiune sunt la fel. Deși, așa cum am văzut deja, există multe teorii despre acest fenomen, majoritatea sunt de acord să distingă două tipuri principale: agresivitatea instrumentală și agresivitatea emoțională.

Pe de o parte, agresivitatea emoțională ar presupune toate acele acte de violență directă sau indirectă care sunt realizate pentru atingerea unui obiectiv specific. Ar fi o formă mai rațională de agresivitate, cu un scop conștient și adesea mai controlată. Utilizarea sa este adesea corelată cu anumite trăsături de personalitate, precum machiavellianismul și psihotismul.

De exemplu, o persoană ar folosi agresivitatea instrumentală dacă ar decide să urle la un angajat al unui magazin pentru a obține o reducere la prețul produsului pe care vrea să îl cumpere; sau dacă amenință un profesor pentru a încerca să ridice nota de examen.

Celălalt tip, agresivitatea emoțională, diferă în multe feluri față de acest prim. Spre deosebire de ceea ce se întâmplă cu instrumentalul, acesta apare de obicei din cauza unei stări sentimentale modificate, cum ar fi prezența frustrării, tristeții sau furiei. În plus, nu este de obicei atât de controlat și nu are un scop specific, dincolo de eliberarea emoțiilor pe care le simte persoana.

De exemplu, un bărbat care strigă la soția sa când ajunge acasă pentru că a avut o zi proastă la serviciu ar folosi agresivitatea emoțională.

Tulburări de agresiune

În unele ocazii, prezența agresiunii se poate datora existenței unei tulburări psihologice de bază. Când se întâmplă acest lucru, focarele de violență tind să fie mult mai frecvente și mai intense, deși în anumite cazuri diferența este foarte subtilă și poate fi detectată doar de un expert.

Există multe tulburări mentale care pot fi indirect legate de agresivitate, cum ar fi schizofrenia, tulburarea bipolară sau unele afecțiuni de anxietate. Cu toate acestea, anumite sindroame sunt direct legate de tendința de a acționa violent.

Printre acestea, cele mai frecvente sunt tulburarea sfidătoare de opoziție și tulburarea de conduită. În ambele cazuri, persoana afectată va efectua acte penalizate de societate, cum ar fi atacarea altor persoane, furtul sau maltratarea animalelor; Și o va face în mod repetat și din ce în ce mai intens.

În cazul în care o persoană suferă de una dintre aceste două tulburări (care sunt frecvent întâlnite la copii), este esențial să aplici un tratament psihologic specializat pentru a încerca să îl rezolvi cât mai curând posibil.

Alte tulburări legate de agresiune includ tulburarea de personalitate antisocială și tulburarea explozivă intermitentă.

Referințe

1. „Rădăcinile agresiunii umane” în: Scientific American. Preluat pe: 07 octombrie 2019 de la Scientific American: Scientificamerican.com.
2. „Top 3 Theories of Aggression” în: Psychology Discussion. Preluat pe: 07 octombrie 2019 din Discuția de psihologie: psychologydiscussion.net.
3. „Cauzele agresiunii: o perspectivă psihologică” în: OwlCation. Preluat pe: 07 octombrie 2019 de la OwlCation: owlcation.com.
4. „Tulburări de comportament agresiv” în: Copii sănătoși. Preluat pe: 07 octombrie 2019 de la Healthy Children: healthychildren.org.
5. „Agresiune” în: Wikipedia. Preluat pe: 07 octombrie 2019 de pe Wikipedia: en.wikipedia.org.