ROMAN JAKOBSON: BIOGRAFIE, MODEL DE COMUNICARE ȘI CONTRIBUȚII - ARTE - 2025

Roman Jakobson (1896-1982) a fost un gânditor rus care s-a remarcat pentru contribuțiile sale în domeniul lingvisticii, ajungând să fie considerat unul dintre cei mai relevanți lingvisti ai secolului XX. A fost un precursor în crearea unei analize atât a limbii, cât și a poeziei și a artei.

Influența sa în zona umanităților a avut loc în secolul XX. Cele mai importante contribuții ale sale au început datorită faptului că a făcut parte din Cercul Lingvistic din Moscova, unde a fost unul dintre membrii fondatori.

Sursa:], prin Wikimedia Commons Circul lingvistic din Moscova a fost una dintre cele două asociații care au determinat dezvoltarea formalismului rus. Acest stil a avut o mare influență în domeniul criticii literare.

Jakobson a locuit la Praga, unde a jucat un rol important în crearea Cercului lingvistic din acel oraș. Acolo a fost, de asemenea, o mare influență pentru ca curentul structuralismului să crească.

Cel mai important rol al său a fost îndeplinit atunci când a creat un model de comunicare care a servit ca teorie a comunicării lingvistice. Această teorie s-a bazat în special pe delimitarea funcțiilor existente în limbaj.

Biografie

Primii ani

Numele său complet era Roman Osipovici Jakobson. Lingvistul rus s-a născut la 11 octombrie 1896, produsul unirii dintre Osip și Anna Jakobson.

Osip, tatăl lui Roman, era chimist și frecventa diferite grupuri de intelectuali. Părinții săi au acordat o importanță deosebită educației fiului lor, care în primii ani a învățat să vorbească rusa și franceza.

A devenit fluent în șase limbi: rusă, franceză, poloneză, germană, cehă și engleză. Avea chiar cunoștințe de bază pentru a se apăra folosind norvegiană și finlandeză, limbi pe care le-a folosit chiar pentru a preda unele clase. A devenit expert în citirea altor limbi, mai ales când a fost vorba de documente academice.

Poezia și literatura au fost foarte prezente în viața sa de la o vârstă fragedă. Părinții lui s-au aranjat ca el să participe la diverse recitaluri de poezie, influențând lucrările sale literare pentru a se ocupa inițial de poezii în stil futurist.

Jakobson a obținut diploma universitară la Moscova, la Institutul de Limbi Orientale din Lazarev. A optat apoi pentru un master la Universitatea din Moscova și a obținut în final un doctorat la Universitatea din Praga.

În anii 20 ai secolului XX, Roman Jakobson a ocupat funcția de profesor la Universitatea din Moscova, unde a predat câteva clase de slave. El a fost, de asemenea, responsabil de unele săli de clasă la Școala de artă dramatică din Moscova.

Prelegerile sale au fost foarte populare la elevii și studenții vremii.

Praga

Deja la sfârșitul anilor 20 ai secolului XX, Roman Jakobson a fost nevoit să se mute la Praga din cauza evenimentelor politice ale vremii. Lingvistul rus a ales capitala Cehă ca nou loc de reședință, deoarece avea o Universitate în care exista o zonă dedicată studiilor de limbă.

La Praga a început să-și aprofundeze analiza structuralismului. A fost profesor de filologie în anii 1930. În orașul Brno a susținut mai multe discursuri în care a demonstrat împotriva naziștilor.

Această poziție l-a obligat să părăsească și Cehoslovacia când germanii au venit să invadeze acea națiune. Pentru a face acest lucru, el a trebuit să se întoarcă la Praga de la Brno și să se stabilească acolo timp de trei săptămâni până când a reușit să fugă în Danemarca datorită ajutorului unor cunoscuți. Ulterior s-a stabilit la Oslo (Norvegia).

S.U.A

Germanii au invadat și Norvegia în anii 1940. Acest lucru l-a obligat pe Roman Jakobson să-și schimbe locul de reședință. Mai întâi a plecat în Suedia și de acolo și-a schimbat reședința în Statele Unite. Pe continentul american, a obținut o funcție de predare la Universitatea Columbia.

În Statele Unite s-a bucurat de aceeași aprobare pe care a avut-o în Europa. Savanții s-au agățat de el pentru cunoașterea popoarelor slave, dar și pentru teoriile sale despre structuralism.

Până în 1949, Universitatea Harvard a solicitat serviciile sale, întrucât acestea extinseseră departamentul slav. Unii studenți l-au urmat în mișcare și au schimbat și universitățile pentru a-și continua dobândirea cunoștințelor. La Cambridge a fost numit profesor de limbi și literaturi slave.

Aspectul său fizic a fost evidențiat de părul dezgustat și avea o reputație de a fi dezordonat. Biroul său era cunoscut pentru numărul mare de hârtii care împodobeau biroul său, precum și cărțile care erau împrăștiate în camera lui.

Jakobson a lucrat la Harvard până în 1967, când a fost numit profesor emerit. Din acel moment el a fost responsabil de a susține discuții și conferințe în diferite instituții. El a avut onoarea de a putea vorbi la Yale, Princeton sau Brown.

A murit la 85 de ani la Spitalul General din Massachusetts, situat în orașul Boston.

Model de comunicare

În acest model comunicațional, există un expeditor care a fost responsabil de transmiterea mesajului, un receptor, care este destinatarul și un mesaj, care este ceea ce este transmis. Pentru ca acest mesaj să fie transmis, trebuie să existe și un cod lingvistic și un canal.

Modelul de comunicare al lui Roman Jakobson a constat în definirea a șase funcții diferite pe care le îndeplinește în limbaj, cunoscute și ca funcții ale procesului comunicativ. Aceste funcții pe care Jakobson le-a definit sunt cele care, potrivit lui, au permis să dezvolte un act eficient de comunicare verbală.

Funcția referențială

Prima funcție la care se referă Jakobson este cea referențială. Această funcție are legătură cu contextul care a înconjurat procesul. Aici a fost descrisă o situație, obiect sau stare de spirit.

Descrierile care au fost utilizate în timpul funcției referențiale au fost detalii definite și cuvinte deictice, care au fost acei termeni care nu puteau fi înțeleși fără informațiile rămase.

Funcția poetică

Această parte a procesului de comunicare a avut legătură cu mesajul și forma lui conform lui Jakobson. Acest termen a fost folosit mai ales în domeniul literaturii. Aici am găsit resurse precum rima sau aliterarea (repetarea unor sunete).

Pentru Jakobson, poezia a reunit cu succes forma și funcția procesului comunicativ.

Funcția emoțională

Mai degrabă, a avut de-a face cu persoana însărcinată cu transmiterea mesajului, care a îndeplinit cel mai bine procesul comunicativ atunci când a făcut uz de interjecții și schimbări de sunete. Aceste elemente nu au schimbat sensul denotativ al unei expresii. Acesta a servit pentru a oferi mai multe informații despre aspectul intern al vorbitorului sau expeditorului mesajului.

Funcția conativă

Acest aspect a avut o legătură mai mare cu destinatarul sau destinatarul mesajului. Jakobson s-a referit la această funcție, deoarece avea de-a face cu utilizarea vocativelor și a imperativelor. Expeditorul mesajului se așteaptă să primească un răspuns de la receptorul mesajului. Acest răspuns ar putea fi, de asemenea, prin acțiuni.

Funcția fatică

Această funcție a fost observată mai ales în salutări, în conversațiile informale care au avut legătură cu vremea, mai ales când expeditorul și receptorul erau străini sau nu se cunoșteau.

Această funcție a oferit, de asemenea, elemente care au servit la deschiderea, menținerea, verificarea sau încheierea procesului de comunicare.

Funcția metalinguală

Era cunoscută și ca funcție metalingvistică sau reflexivă. Pentru Jakobson avea de-a face cu utilizarea limbajului, sau ceea ce este definit de Jakobson drept cod. Utilizarea limbajului a servit pentru a discuta sau descrie.

În modelul comunicativ al lui Jakobson, cel puțin una dintre cele șase funcții a fost elementul dominant într-un text sau în procesul de comunicare. În cazul poeziei, de exemplu, funcția dominantă era ca poetica.

Prima dată când Jakobson a publicat aceste studii ale modelului comunicativ a fost în Declarațiile de închidere: lingvistică și poezie.

critici

Acest model propus de Jakobson a avut și unii detractori. Motivul principal al criticii celor șase funcții propuse de lingvistul rus este că acesta nu a arătat niciun interes pentru factorul de joc.

Chiar și, potrivit lingvistului francez Georges Mounin, acesta a fost un element care nu a fost luat în calcul de cercetătorii din zona lingvistică.

Alte contribuții

Ideile prezentate de Jakobson în legătură cu lingvistica au rămas în vigoare până în zilele noastre, având un rol important în domeniul limbii. Tipologia, marcajul și universurile lingvistice sunt idei legate între ele.

Tipologia a avut legătură cu clasificarea făcută a limbilor în raport cu caracteristicile pe care le împărtășesc la nivel gramatical. La rândul său, marcajul a avut legătură cu analiza făcută a modului de organizare a gramaticii.

În cele din urmă, Jakobson a vorbit despre universurile lingvistice, care se refereau la analiza caracteristicilor diferitelor limbi utilizate în lume.

Ideile și studiile lui Jakobson au avut o influență mare asupra modelului pe patru fețe al lui Friedemann Schulz von Thun. De asemenea, acesta a jucat un rol important în ideile lui Michael Silverstein de obiectiv pragmatic.

Influența lui Jakobson s-a extins și la studiile de etnografie și comunicare propuse de Dell Hymes. Chiar și în modelul de psihanaliză al lui Jacques Lacan și în filosofia lui Giorgio Agamben.

A fost autorul a peste 600 de articole de-a lungul vieții.

Referințe

1. Blackwell, W. (2016). Enciclopedia Internațională a Teoriei și Filozofiei Comunicării (ediția a 4-a). West Sussex: Asociație de comunicare internațională.
2. Bradford, R. (1995). Roman Jakobson. Londra: Routledge.
3. Broekman, J. (1974). Structuralism. Dordrecht, Boston: D. Reidel.
4. Enos, T. (1996). Enciclopedia retoricii și compoziției. New York: Routledge.
5. Roudinesco, E. (1986). Jacques Lacan & Co: O istorie a psihanalizei în Franța, 1925-1985. Chicago: Universitatea din Chicago Press.