CE STUDIAZĂ LOGICA? - VOCABULARUL CULTURII - 2025

Logica este studiază modul în care să evalueze motivele și argumentele. Propune utilizarea unor argumente rezonabile sau corecte prin gândirea critică.

Conform logicii, un gând valid este unul care are un suport sau relație logică cu un argument care este corect.

Aristotel, recunoscut ca tatăl logicii.

Prin gândirea critică, logica este capabilă să evalueze veridicitatea și validitatea tuturor argumentelor. În acest fel, el separă adevărul de invențiile și falsitățile.

Când doriți să evaluați un argument, o afirmație sau o idee, este esențial să folosiți gândirea critică pentru a determina veridicitatea acesteia.

Acest proces este important, întrucât, potrivit logicii, nu există căutări banale, toate analizele duc la luarea de decizii bune și formarea ideilor corecte despre lume (Cline, 2017).

Logica este un instrument care ajută la dezvoltarea concluziilor rezonabile bazate pe anumite informații. Aceste concluzii sunt străine de tot felul de emoții și tratează informațiile în forma ei cea mai pură.

În acest fel, logica este împărțită în mai multe categorii, inclusiv logica informală, formală, simbolică și matematică.

Obiect de studiu al logicii

Nu există un acord universal care să determine spectrul exact al materiei acoperite de logică. Cu toate acestea, logica a inclus în mod tradițional următoarele subiecte de studiu:

• Clasificarea argumentelor.
• Expunerea sistematică a „formelor logice” comune tuturor argumentelor valabile.
• Studiul inferențelor.
• Analiza falimentelor.
• Studiul semanticii (inclusiv paradoxurile).

Istoric, logica a fost studiată de filozofie. Primele probe ale studiului acestei științe datează din Grecia Antică.

Începând cu secolul al XIX-lea și până în prezent, logica a fost responsabilă pentru tratarea problemelor matematice și a informațiilor legate de informatică, lingvistică, psihologie și alte domenii.

Logica informală

Logica informală este ceea ce folosim zilnic pentru a analiza situații, pentru a argumenta evenimente cotidiene și pentru a face argumente. Este format din două tipuri de raționament: deductiv și inductiv (Study.com, 2017).

Motiv dedus

Este primul tip de raționament logic informal și se caracterizează prin utilizarea informațiilor dintr-un grup larg de convenții, apoi aplicarea informațiilor la orice element care se află în aceleași convenții. Un exemplu ar fi structurat după cum urmează:

• Premisă majoră: Toți profesorii de matematică sunt plictisitori.
• Premisa minoră: Laura este profesoară de matematică.
• Concluzie: Laura este plictisitoare.

Premisa majoră face o declarație care cuprinde toți membrii unei profesii. Premisa minoră identifică un membru al profesiei respective. Concluzia declară un atribut sau o caracteristică a persoanei respective, luând în considerare ceea ce este declarat de premisa majoră.

Este important să clarificăm că gândirea deductivă funcționează numai atunci când ambele premise sunt adevărate.

Utilizarea generalizând cuvinte precum „toate” anulează imediat validitatea unui argument. Cu toate acestea, atunci când folosiți termeni precum „unii”, premisa este mai probabil să fie acceptată (SEP, 2017).

Raționament inductiv

Acest tip de raționament folosește informații specifice dintr-o concluzie generală. Acționează în mod opus raționamentului deductiv. Un exemplu ar fi structurat după cum urmează:

• Ieri, ai plecat la serviciu la 7:15 dimineața și erai la timp.
• Astăzi, ai plecat la serviciu la 7:15 dimineața și ai fost la timp.
• Așadar, dacă plecați la serviciu la ora 7:15, veți fi întotdeauna la timp.

În acest exemplu, avem un set mic de date (două zile pentru a putea lucra la timp) și am ajuns la concluzia că acest eveniment va fi întotdeauna același.

Raționamentul inductiv necesită o mulțime de date, cu cât aveți mai multe date la îndemână, cu atât va fi mai ușor să faceți o concluzie valabilă. A avea doar două informații nu este suficient.

Logica formală

Logica formală se bazează pe raționamentul deductiv și pe valabilitatea inferențelor produse. Pentru ca un argument să funcționeze, concluzia trebuie să urmeze în mod logic premisele și trebuie să fie adevărate (Schagrin & Hughes, 2017).

În cadrul logicii formale, inferențele care au loc în cadrul logicii informale sunt reprezentate după cum urmează:

• Toate A sunt B.
• Unele C-uri sunt A.
• În concluzie, unele C-uri cu B-uri.

Nu contează ce premisă este folosită pentru a reprezenta variabilele A, B și C., atât timp cât aceste premise sunt adevărate. În acest fel, concluzia va fi întotdeauna valabilă și verificabilă.

Gândire critică

Termenul de „gândire critică” este folosit greșit. Gândirea critică este, pe scurt, evaluarea rațională și fiabilă a unui argument sau a unei idei (DeLecce, 2012).

Gândirea critică este mijlocul de a separa adevărul de falimentele și credințele rezonabile de cele care nu sunt. Adesea implică găsirea unei greșeli cu argumentele altora, dar nu este vorba doar despre acest lucru.

Gândirea critică nu este responsabilă numai de criticarea ideilor, deoarece obiectivul său este de a putea dezvolta capacitatea de a gândi ideile de la o distanță critică mai mare (Glaser, 2015).

Defecțiuni logice

Defecțiunile logice sunt afirmații motivate incorect. Există multe tipuri de falimente, dar următoarele sunt cele mai importante:

Ad hominem

Traducerea literală a acestui termen este „pentru persoană”. Acest lucru se întâmplă atunci când persoana este atacată, mai degrabă decât cu cearta.

stereotipurile

Oamenii folosesc stereotipurile tot timpul, de multe ori fără să știe că o facem. Multe premise se bazează pe stereotipuri care nu au validitate logică.

Lipsa de informatie

Când ajungem la o concluzie fără a avea suficiente date, cădem într-o eroare din cauza lipsei de informații.

Dilema falsă

Informațiile sunt adesea simplificate. O dilemă falsă implică faptul că există doar două opțiuni, adică că sunteți pentru sau împotriva unei premise, nu există o a treia poziție.

Post hoc / ergo propter hoc

Traducerea latină a acestui termen înseamnă „s-a întâmplat înainte de aceasta, apoi s-a întâmplat din cauza asta”. O modalitate bună de a exemplifica această eroare este de a spune „ori de câte ori îmi spăl mașina, plouă” (Dowden, 2017).

Referințe

1. Cline, A. (4 martie 2017). thoughtco. Obținut din Ce este logica? Ce este gândirea critică ?: gândco.com.
2. DeLecce, T. (2012, 22 decembrie). Studiu. com. Preluat din gândirea critică definit: studiu.com.
3. Dowden, B. (2017). Enciclopedia Internetului de Filozofie. Obținut din falimente: iep.utm.edu.
4. Glaser, EM (2015). Comunitatea gândirii critice. Obținut din definirea gândirii critice: criticthinking.org.
5. Schagrin, ML, & Hughes, G. (2017). Encyclopædia Britannica, Inc. preluat din logica formală: britannica.com.
6. SEP (2 ianuarie 2017). Enciclopedia de filozofie a lui Stanford. Obținut din Informal Logic: plato.stanford.ed.
7. Study.com. (2017). Study.com. Obținut din Ce este logica? - Definiție și exemple: studiu.com.