- Caracteristicile observației directe
- Nu este intruziv
- Neparticiparea observatorului
- Durata lunga
- Rezultate obiective și subiective
- Nevoie de puțini observatori
- Tipuri de observare directă
- Când se utilizează observația directă?
- Elemente necesare în observarea directă
- Factorii de care trebuie să țineți cont atunci când facem observație directă
- Referințe
Observarea directă este o metodă de colectare a datelor este de a observa obiectul de studiu într - o anumită situație. Aceasta se face fără a interveni sau a modifica mediul în care se desfășoară obiectul. În caz contrar, datele obținute nu ar fi valabile.
Această metodă de colectare a datelor este utilizată în ocazii în care alte sisteme (precum sondaje, chestionare, printre altele) nu sunt eficiente. De exemplu, este indicat să recurgeți la observația directă atunci când ceea ce doriți este să evaluați comportamentul pentru o perioadă continuă de timp.
În momentul observării directe, se poate proceda în două moduri: ascuns (dacă obiectul nu știe că este observat) sau în mod excesiv (dacă obiectul este conștient de a fi observat).
Cu toate acestea, a doua metodă nu este utilizată pe scară largă, deoarece oamenii se pot comporta diferit din cauza monitorizării.
Caracteristicile observației directe
Nu este intruziv
Observația directă se caracterizează prin a fi neintruzivă. Aceasta înseamnă că obiectul observat se desfășoară fără a fi deranjat de observator.
Din acest motiv, datele obținute prin această metodă sunt recunoscute și recunoscute în domeniul cercetării.
Neparticiparea observatorului
În observație directă, observatorul adoptă un rol de profil redus ca și cum ar fi o muscă pe perete. Din acest motiv, nu ar trebui să faceți sugestii sau comentarii participanților.
Durata lunga
Studiile observate direct durează de obicei mai mult de o săptămână. Acest lucru se realizează din două motive. În primul rând, pentru a se asigura că obiectul este confortabil cu observatorul și acționează natural.
În al doilea rând, pentru a putea obține toate datele necesare pentru cercetarea care se realizează.
Rezultate obiective și subiective
Rezultatele obținute prin această metodă pot fi atât obiective cât și subiective.
Obiectivele implică cifre (de exemplu, timpul necesar pentru ca obiectul să facă o anumită activitate), în timp ce cele subiective includ impresii (de exemplu, anxietatea pe care o anumită activitate o generează în obiect).
Nevoie de puțini observatori
Observația directă oferă avantaje pe care alte metode de colectare a datelor nu le au. Cel mai relevant este faptul că permite studierea interacțiunii grupurilor mari, fără a fi necesară creșterea numărului de observatori: un singur cercetător poate studia un grup de 10 persoane.
Tipuri de observare directă
Observarea directă poate fi de două tipuri: ascunsă și ascendentă. Observația ascunsă este cea mai utilizată pe scară largă dintre cei doi. Această metodă constă în observarea obiectului fără ca acesta să știe că este observat.
Observația excesivă apare atunci când obiectul este informat că este observat. Această metodă nu este folosită des pentru că ar putea apărea „efectul Hawthorne”.
Acest efect constă în faptul că oamenii se pot comporta diferit atunci când sunt conștienți că sunt observați. Deci, datele obținute nu ar fi fiabile.
Alți autori subliniază că clasificarea directă poate fi gratuită sau structurată. Este gratuit atunci când nu este respectat un anumit format. În acest caz, cercetătorul colectează observațiile, dar nu le oferă o ordine specifică.
La rândul său, este structurat atunci când sunt pregătite diferite situații pentru a observa schimbări în comportamentul obiectului. În acest caz, cercetătorul grupează impresiile obținute, facilitând analiza ulterioară a datelor.
Când se observă mai multe obiecte, de obicei este preferată observarea structurată, deoarece permite compararea rezultatelor obținute de fiecare dintre cei observați.
Când se utilizează observația directă?
Observația directă este folosită atunci când doriți să studiați comportamentul unei persoane sau un grup de persoane într-o situație dată.
Uneori, situația este naturală și observatorul intră în mediul observat. În alte cazuri, situația este recreată de cercetători, astfel încât observația să fie introdusă într-un mediu artificial.
Primul caz apare mai ales în studiile sociale. Un exemplu în acest sens ar fi analiza comportamentului elevilor de liceu.
Al doilea caz apare mai ales în studii comerciale. De exemplu, atunci când doriți să lansați un produs nou pe piață, se face o observație directă pentru a stabili reacția populației la produs.
Elemente necesare în observarea directă
Uneori, procesul de observare poate dura săptămâni. Prin urmare, elementul principal al acestei metode de colectare este angajamentul, atât din partea observatorului, cât și a celui observat.
Pe lângă angajament, răbdarea și perseverența sunt importante. Se poate ca primele sesiuni de observație să nu colecteze date relevante pentru anchetă. Cu toate acestea, este necesar să se continue dacă studiul trebuie încheiat în mod adecvat.
În funcție de tipul de anchetă care se efectuează, poate fi necesar să aveți echipamente de înregistrare audio și video.
Analiza înregistrărilor necesită mai multă muncă din partea investigatorului. Cu toate acestea, reprezintă un avantaj care constituie o înregistrare permanentă a datelor colectate.
În cele din urmă, este necesar să avem aprobarea nu numai a persoanelor observate, ci și a instituției în care se realizează studiul. În cazul în care obiectele sunt minore, este important să aveți permisiunea reprezentanților.
Făcând observații fără acordul participanților ridică probleme etice care pun în discuție rezultatele cercetării. Ar putea duce chiar la probleme legale.
Factorii de care trebuie să țineți cont atunci când facem observație directă
Există o serie de factori care ar putea afecta rezultatele obținute. Dacă obiectul de studiu știe că este observat, trebuie luată în considerare relația dintre observator și observat: au o relație sau sunt necunoscute?
Dacă se află într-o relație, obiectul se poate simți confortabil, dar dacă sunt străini, se poate simți intimidat.
Pe de altă parte, dacă obiectul știe sau nu știe că este observat, imparțialitatea observatorului trebuie luată în considerare: are observatorul vreun motiv pentru a modifica rezultatele obținute sau, dimpotrivă, este imparțial?
Referințe
- Holmes (2013). Observare directa. Adus pe 19 septembrie 2017 de pe link.springer.com
- Observare directa. Preluat pe 19 septembrie 2017, de pe idemployee.id.tue.nl
- Metode calitative. Preluat pe 19 septembrie 2017, de pe socialresearchmethods.net
- Observarea directă ca metodă de cercetare. Adus pe 19 septembrie 2017, de pe jstor.org
- Observare directa. Preluat pe 19 septembrie 2017, de pe depts.washington.edu
- Utilizarea tehnicilor de observare directă. Adus pe 19 septembrie 2017, de pe betterevaluation.org
- Care este definiția observației directe? Preluat pe 19 septembrie 2017, de pe clase.synonym.com