CARE ESTE ACCENTUL CERCETĂRII? PRINCIPALELE TIPURI - VOCABULARUL CULTURII - 2025

Obiectivul de cercetare este modul în care cercetătorul abordează obiectul de studiu. Este perspectiva din care abordezi problema, care va varia în funcție de tipul de rezultate pe care speri să le găsești.

În ambele cazuri, metoda științifică este prezentă. Se face declarația problemei, se solicită sprijinul teoretic al problemei, se experimentează sau se investighează și se raportează concluziile.

Când vorbim de abordări de cercetare, se vorbește de paradigme de cercetare științifică care folosesc procese sistematice pentru a genera cunoștințe.

Cele 3 cercetări principale se concentrează

1- calitativ

O abordare calitativă a cercetării permite o analiză sistematică a informațiilor mai subiective.

Pe baza ideilor și opiniilor pe o anumită problemă, se deschide analiza nestatistică a datelor, care sunt apoi interpretate într-un mod subiectiv, dar logic și bine întemeiat.

Spre deosebire de cantitativ, în acest caz, cunoștințele care sunt produse sunt mai generalizate și sunt orientate de la particular la general.

Forma de colectare și interpretare a datelor este de obicei mai dinamică, deoarece nu respectă un standard în aceste procese. Această abordare favorizează compararea rezultatelor și interpretarea.

caracteristici:

- Abordările lui sunt mai generale.

- Întrebările de cercetare sunt descoperite și perfecționate în cursul studiului.

- Urmați raționamentul inductiv.

- Obiectivul nu este de obicei testarea unei ipoteze.

- Colectarea datelor nu respectă procedurile standardizate și analiza acestora nu este statistică. Există mai mult interes pentru subiectiv.

- Emoțiile, senzațiile, anecdotele și experiențele sunt în centrul atenției cercetătorului.

- Modalitățile de colectare a datelor sunt de obicei observația, interviurile, discuțiile de grup și cercetarea documentară.

- Se mai numește holistic, deoarece consideră „întregul” înainte de părți.

- Nu este intervenit în realitate, ci este apreciat și evaluat așa cum se întâmplă. Interpretarea joacă un rol central.

- Rezultatele sale pot fi discutate în comunitățile științifice datorită componentei subiective pe care o implică și nu sunt de obicei replicabile sau comparabile.

2- cantitativ

În abordarea cantitativă, analiza informațiilor se bazează pe cantități și / sau dimensiuni. Adică elementul numeric are proeminență.

Atunci când se utilizează o abordare cantitativă într-o investigație, ipotezele investigatorului sunt supuse unor măsurători numerice, iar rezultatele acestora sunt analizate statistic. Este o investigație obiectivă și riguroasă în care numerele sunt semnificative.

Această abordare permite obținerea unei cunoștințe foarte particulare și verificabile despre obiectul de studiu. Deși există numere și statistici implicate, nu trebuie să fiți matematician pentru a face o analiză cantitativă. Există mai multe instrumente care automatizează și facilitează această sarcină.

Este o lucrare secvențială și deductivă în care testarea ipotezelor este de obicei mai rapidă.

caracteristici:

- Tratează o problemă concretă, delimitată și specifică.

- Ipotezele apar înainte de colectarea și analiza datelor.

- Măsurarea cantităților și / sau a dimensiunilor guvernează procesul de colectare a datelor.

- Utilizează proceduri standardizate validate de cercetări anterioare sau de către alți cercetători.

- Rezultatele sunt interpretate în lumina ipotezelor inițiale și sunt fragmentate pentru a facilita interpretarea acestora.

- Incertitudinea și eroarea trebuie să fie minime.

- Cercetează relațiile cauzale dintre elementele prezente în studiu.

- Căutați regularități, deoarece încearcă să verifice teoriile.

- Se urmărește raționamentul deductiv; adică, punctul său de pornire este aplicarea testelor, care sunt analizate și din care apar probe noi teorii.

3- Mixt

Este o paradigmă relativ recentă care combină abordări cantitative și calitative în același studiu. Deși nu este foarte popular în rândul oamenilor de știință, a fost acceptată în unele studii legate de științele sociale.

Colectarea și analiza datelor combină metode standardizate și interpretative. Rezultatele uneia sau altei abordări sunt încrucișate.

Aceste rezultate pot fi generalizate și pot conduce la noi ipoteze sau la dezvoltarea de noi teorii. Această abordare este utilizată în general pentru a rezolva probleme complexe de cercetare.

Abordări de cercetare bazate pe rezultate

Un alt mod de clasificare a abordărilor de cercetare are legătură cu perspectiva din care sunt prezentate rezultatele:

Descriptiv

Este o abordare în care caracteristicile unei probleme sunt principala preocupare a cercetătorului.

În acest caz, faptele care trebuie descrise trebuie să fie selectate în conformitate cu criterii bine definite care permit demonstrarea relațiilor de interes.

explicativ

Această abordare este utilizată pentru a cerceta relațiile dintre originea, cauza și efectul unei anumite situații.

remedierea

În acest caz, obiectivul este să corecteze sau să îmbunătățească o anumită stare a obiectului de studiu, pentru care sunt analizate cauzele și efectele posibile.

Istoric

După cum indică numele său, abordarea cunoașterii este cea care are în vedere evoluția istorică a materiei. Cercetătorul se concentrează pe explicarea originii și a traiectoriei obiectului de studiu.

Orice abordare de cercetare este selectată, este obișnuit să facem o combinație de abordări pentru a obține o înțelegere mai completă a obiectului de studiu.

Referințe

1. Dzul, Marisela (s / f). Abordările cercetării științifice. Recuperat din: uaeh.edu.mx
2. Martinez, Maira (2013). Abordări de cercetare. Recuperat de la: mscomairametodologiadelainvestigacion.blogspot.com
3. Standarde APA (s / f). Abordare calitativă și cantitativă. Recuperat din: normasapa.net
4. Metodologia de cercetare (s / f). Abordarea cercetării. Recuperat din: research-methodology.net
5. Universitatea din Waterloo (s / f). Tipuri de abordări de cercetare. Facultatea de Dezvoltare, Școala de Planificare. Recuperat de la: uwaterloo.ca
6. wikipedia.org