PSIHOLOGIE EXPERIMENTALĂ: ISTORIE, METODĂ ȘI CARACTERISTICI - PSIHOLOGIE - 2025

Psihologia experimentală este o școală de psihologie ca studiile fenomenelor psihologice folosind metodologia experimentală bazată pe observație. Garantează o practică științifică și presupune observarea, manipularea și înregistrarea variabilelor care afectează un subiect studiat.

Psihologii experimentali sunt interesați să studieze comportamentul uman prin manipularea variabilelor în situații controlabile și în medii nefirești care afectează și influențează comportamentul.

Gustav Theodor Fechner a fost unul dintre pionierii în utilizarea experimentului atunci când a încercat să demonstreze relația dintre mărimile fizice și senzoriale în 1860. Cu toate acestea, a fost în 1879 când Wilhelm Wundt, considerat unul dintre fondatorii acestei tendințe, a creat primul laborator de psihologie experimentală.

Definiția experimental psychology

Acest curent al psihologiei apără metoda experimentală ca fiind cea mai potrivită metodă de studiu a comportamentului uman.

Psihologia experimentală consideră că fenomenele psihologice pot fi analizate prin metode experimentale care constau în observarea, manipularea și înregistrarea variabilelor dependente, independente și stranii care influențează obiectul de studiu.

Mulți psihologi au folosit această metodă atunci când își desfășoară activitatea pentru a aborda mai multe subiecte precum memoria, învățarea, senzația, percepția, motivația și procesele de dezvoltare, printre altele.

Profesioniștii care adoptă această metodă doresc să cunoască comportamentul unui subiect manipulând variabile în medii controlate. Contextele în care sunt desfășurate sunt laboratoarele și sunt folosite instrumente care garantează un control exhaustiv și precizie în investigațiile lor.

Experimentele pot fi efectuate la om, dar mai ales se folosesc animale, deoarece de multe ori, din motive etice, oamenii nu pot fi folosiți pentru a efectua aceste teste. În plus, animalele oferă mai multă disponibilitate și control cercetătorilor.

Cea mai științifică parte a psihologiei este unificată cu psihologia experimentală, deoarece utilizarea metodologiei sale garantează o practică științifică prin observație și experimentare, luând legile comportamentului și proceselor mentale.

Istorie

Odată cu apariția sa în secolul al XIX-lea, psihologia a început să se concentreze și să se intereseze de studiul fenomenelor observabile, dând astfel naștere unei științe empirice, adică bazată pe observația și experiența evenimentelor.

Ulterior, psihologia experimentală va folosi metode și instrumente riguroase pentru efectuarea măsurătorilor în investigațiile sale.

Psihologia experimentală a apărut în Germania ca disciplină modernă cu Wilhelm Wundt, care a creat primul laborator experimental în 1879 și a introdus o abordare matematică și experimentală a cercetării.

Wilhelm Wundt

La 1860, Gustav Theodor Fechner, un psiholog german, a încercat să demonstreze și să motiveze legătura dintre mărimile fizice și senzoriale prin datele experimentale din lucrarea sa Elemente de psihofizică.

Alți autori care au contribuit la această știință în creștere au fost Charles Bell, un fiziolog britanic care a investigat nervii; Ernst Heinrich Weber, un medic german considerat unul dintre fondatorii săi; și Oswald Külpe, fondatorul principal al Școlii Würzburg din Germania, printre altele.

Apariția diferitelor școli s-a datorat acelei tendințe de experimentare a timpului, al cărei scop era să încerce să observe gradul de relație dintre biologic și psihologic.

Printre aceste școli se numără rusul, care era interesat de neurofiziologie și care a fost început de Ivan Pavlov și Bechterev. De asemenea funcționalismul, care își propune să demonstreze legile biologice care definesc comportamentul și comportamentismul lui Watson.

Ivan Pavlov

În secolul XX, comportamentul este școala predominantă în psihologia în general și mai ales în Statele Unite. Este ramura psihologiei care pune fenomenele mentale deoparte în cadrul psihologiei experimentale.

Pe de altă parte, în Europa nu a fost cazul, deoarece psihologia a fost influențată de autori precum Craik, Hick și Broadbent, care s-au concentrat pe subiecte precum atenția, gândirea și memoria, punând astfel bazele psihologiei cognitive.

În ultima jumătate de secol, psihologii au folosit mai multe metode, nu numai că s-au concentrat și s-au limitat doar la o abordare strict experimentală.

Mai mult, metoda experimentală este utilizată în multe domenii diferite în psihologie, cum ar fi psihologia socială și psihologia dezvoltării.

Metoda experimentală

Exemplu de experiment de laborator

Psihologia experimentală consideră că fenomenele psihologice pot fi studiate prin experimentare. Ea implică observarea, manipularea și înregistrarea variabilelor dependente, independente și ciudate care fac obiectul studiului, pentru a le descrie și explica pe baza relației lor cu comportamentul uman.

Această metodă își propune să identifice cauzele și să evalueze consecințele, cercetătorul încearcă să găsească o cauzalitate între diferite variabile.

Pe de o parte, există variabila mijlocie, care ar acționa ca o variabilă independentă. Dependentul ar fi cel care are legătură cu comportamentul subiectului. În sfârșit, toți factorii externi care influențează acest lucru ar fi variabile ciudate.

Experimentele

Experimentul se desfășoară într-un mediu controlat, cum ar fi un laborator, unde experimentatorul poate manipula variabile și controla pe cele care le pot afecta pe celelalte. În plus, puteți forma grupuri experimentale specifice de subiecți în funcție de interesele dvs. de studiu.

Cercetătorul este cel care creează condițiile necesare pentru a putea efectua studiul și pentru a aplica variabila independentă atunci când consideră că este potrivit. În plus, cu această metodă, se pot repeta condițiile pentru a verifica rezultatele, precum și modificarea acestora pentru a vedea diferențele de comportament care trebuie studiate între diferite situații.

În această abordare, experimentatorul manipulează circumstanțele pentru a controla creșterea sau scăderea acestora, precum și efectul lor asupra comportamentelor observate, pentru a descrie de ce apare o situație sau o schimbare.

De multe ori înainte de a efectua o investigație, sunt utilizate experimente pilot, care sunt încercări ale experimentului pentru a studia unele aspecte ale acestuia. În plus, experimentele au o altă parte pozitivă, întrucât atunci când sunt efectuate în aceste contexte controlate, ele pot fi replicate de alți cercetători în situații viitoare.

Caracteristicile cercetării experimentale

Unele dintre caracteristicile cercetării experimentale sunt următoarele:

-Subiectele sunt aranjate aleatoriu formând grupuri echivalente, dând naștere unei echivalențe statistice, astfel încât diferențele dintre rezultate să nu se datoreze diferențelor inițiale între grupurile de subiecți.

-Existența a două sau mai multe grupuri sau condiții pentru a putea efectua comparația dintre ele. Experimentele nu pot fi efectuate cu un singur grup sau condiție care să fie comparate.

-Managementul unei variabile independente, sub formă de valori sau circumstanțe diferite. Această manipulare directă este realizată pentru a putea observa modificările pe care le produce în variabilele dependente. Mai mult, alocarea valorilor și condițiilor trebuie să fie făcută de cercetător, deoarece, dacă nu ar fi acest lucru, nu ar fi considerat un experiment real.

-Măsurați fiecare variabilă dependentă atribuind valori numerice astfel încât rezultatul să poată fi evaluat și astfel să vorbim despre o investigație experimentală.

-Aveți un design cu ajutorul căruia influența variabilelor străine poate fi controlată în cea mai mare măsură și pentru a preveni ca rezultatele să fie afectate de acestea.

-Utilizați statistici inferențiale pentru a putea face generalizări ale cercetării către populație.

Faze ale unui experiment

Experiment Asch

Declarația unei probleme

Alegerea problemei de investigat depinde de experimentator și de ceea ce dorește să studieze, întrebările de cercetare trebuie să poată fi rezolvate printr-un proces experimental.

În funcție de problema care apare, se va defini abordarea metodologică care trebuie urmată.

Formularea ipotezei

Ipotezele sunt afirmațiile care sunt formulate și care anticipează rezultatele care ar putea fi obținute din anchetă, au legătură cu cel puțin două variabile și trebuie descrise în termeni empirici, putând fi observate și măsurabile.

Realizarea unui design adecvat

Odată cu proiectarea, se reflectă procedura sau planul de lucru al investigatorului, care indică ce urmează a fi făcut și modul în care se va efectua studiul, de la variabilele implicate la repartizarea subiecților la grupuri.

Colectarea și analiza datelor

Pentru colectarea datelor există mai multe instrumente valabile și fiabile și tehnici care se vor adapta mai bine sau mai rău și care vor prezenta avantaje și dezavantaje.

Analiza datelor se realizează prin organizarea informațiilor, astfel încât acestea să poată fi descrise, analizate și explicate.

concluzii

În concluzii, sunt îndeplinite sau nu ipotezele, limitările lucrărilor de cercetare, metodologia urmată, implicațiile pentru practică, generalizarea la nivel de populație, precum și liniile viitoare de cercetare.

Obiectivul și condițiile metodei experimentale

Obiectivul metodei experimentale în psihologia experimentală este investigarea relațiilor de cauzalitate dintre variabile, adică analizarea modificărilor care au avut loc în variabila dependentă (comportament) ca urmare a diferitelor valori prezentate de variabila independentă (factor extern).

Condițiile pentru a putea concluziona că există o relație între variabile sunt:

• Contingența temporală între variabile. Variabila de cauză, care ar fi cea independentă, trebuie să precede variabila de consecință, care ar fi cea dependentă.
• Covariația între variabile. Pentru că există o relație între cei doi, o schimbare a valorilor unuia dintre ei ar presupune o schimbare proporțională a valorilor celui de-al doilea.
• Corelația dintre variabile nu trebuie să fie atribuită efectului variabilelor ciudate.

Pe scurt, cercetătorul trebuie să manipuleze variabila independentă, să stabilească o ordine temporală între variabile și trebuie să elimine efectul care se exercită ca urmare a unor variabile ciudate.

Referințe

1. Psihologie experimentală. Recuperat din ecured.cu.
2. Psihologie experimentală. Recuperat de la wikipedia.org.
3. Psihologie experimentală. Recuperat de la wikipedia.org.
4. Definiția experimental psychology. Recuperat din definicion.de.
5. Definiția, caracteristicile și obiectivul metodei experimentale. Recuperat de la psikipedia.com.