MARY RICHMOND: BIOGRAFIE, METODOLOGIE ȘI LUCRĂRI - VOCABULARUL CULTURII - 2025

Mary Richmond (1861–1928) a fost una dintre pionierele în munca socială americană. El a avut ideea de a transforma această lucrare într-o lucrare formală; a creat tehnici, sisteme, conținut și teorii ale muncii sociale înclinate spre formarea unei discipline.

Pe de altă parte, a revoluționat complet ideea de a lucra social și modul în care au fost ajutați cei mai nevoiași. A încercat să aplice o strategie care să atace problema de bază, căutând cauzele sărăciei pentru a o elimina.

De The Providence Plantations for 250 Years by Welcome Arnold Greene, 1886., prin Wikimedia Commons

Este considerată una dintre cele mai importante persoane publice care a luptat pentru munca socială. Unul dintre cele mai importante atribute ale sale a fost capacitatea sa de a organiza comunități, precum și capacitatea de a învăța și de a vorbi inteligent despre diverse probleme sociale.

Biografie

Primii ani

Mary Ellen Richmond s-a născut pe 5 august 1861 în Belleville, Statele Unite. Era cea de-a doua fiică a lui Henry Richmond, fierărie în trăsură și Lavinia Harris Richmond, fiica unui important broker imobiliar.

Atât părinții, cât și frații săi au murit după ce au suferit de tuberculoză, pentru care a fost nevoit să se mute la Baltimore pentru a locui cu bunica și mătușile sale. Richmond a crescut idolizându-și bunica, o activistă radicală care a luptat pentru votul femeilor, precum și feministă și spiritualistă.

De când era mică, a trăit într-un mediu de discuții politice, religioase și alte controverse. Acest lucru l-a făcut să dezvolte abilități critice deosebite și o atitudine afectuoasă față de cei mai nevoiași.

Bunica nu credea în sistemul de învățământ tradițional, așa că a fost educată acasă până la unsprezece ani. Apoi au trimis-o la o școală publică. Richmond a profitat de orice ocazie pentru a se dedica lecturii, ceea ce a făcut-o o femeie autodidactă și intelectuală.

În 1878 a absolvit Liceul de Femei Orientale din Baltimore, la vârsta de șaisprezece ani; mai târziu, s-a mutat la New York cu una dintre mătușile sale. Când mătușa ei s-a îmbolnăvit, Richmond a fost lăsată în pace și în sărăcie doi ani, până când a decis să se întoarcă la Baltimore.

Organizația Societății pentru Caritate

În 1889 a început să lucreze ca trezorier asistent la Societatea pentru Organizația de Caritate, cunoscută și prin acronimul său în engleză „COS”. De acolo, a devenit prima femeie care a deținut o poziție care era deținută în mod tradițional de bărbați.

Societatea pentru Organizarea Carității s-a născut ca o inițiativă pentru a-și asuma responsabilitatea și a coordona toate ajutoarele caritabile ale burgheziei momentului pentru cei mai nevoiași. După încorporarea ei, datorită angajamentului și dăruirii sale, a fost aleasă să ocupe funcția de secretar general.

În cadrul organizației, el a desfășurat alte activități în favoarea celor nevoiași: a vizitat unele case în condiții precare și a încercat să-i ajute să-și îmbunătățească calitatea vieții.

În timpul ei alături de Societatea pentru Organizare Caritativă, ea s-a dovedit a fi eficientă, lider, teoretician și profesor. El a deținut funcția timp de zece ani și a fost o astfel de muncă, încât a salutat contribuția sa socială.

Contribuții ca asistent social

În 1897, și-a prezentat ideile la Conferința națională a instituțiilor caritabile. El a avut intenția de a reforma munca socială pentru a-i profesiona pe toți cei interesați de îmbunătățirea calității vieții celor care au nevoie. Am vrut să realizez acest lucru prin aplicarea unui plan metodologic strategic.

Un an mai târziu, și-a concretizat ideea cu crearea Școlii de Filantropie din New York. La început, s-a alăturat ca profesor cu ideea fidelă de a transforma munca socială într-o profesie care la acea vreme nu avea pregătire tehnică.

A fost director al departamentului organizațional de caritate al Fundației Russell Sage din New York. El a profitat de poziția sa, iar în 1909, a ajutat la crearea unei rețele de asistenți sociali și a unei metode strategice pentru îndeplinirea muncii. Fiind directorul fundației, ea a ajutat la crearea de noi lucrări sociale.

Cu conducerea sa în domeniul activității sociale, a fost capabil să încurajeze un număr mare de oameni să continue sprijinul financiar și să se implice în această disciplină.

Metodologie

Profesionalizați lucrătorii sociali

O mare parte din viața sa a fost dedicată cercetării de teren; El a explicat cum să adune informații, precum și metodologii de interviu dezvoltate, contacte stabilite și a purtat conversații.

Programul lui Mary Richmond a avut o bază în metodele științifice și s-a bazat pe teorii și idei filozofice din Iluminismul European. A construit un model revoluționar pentru epocă și, într-un fel, și pentru astăzi.

Atitudine corectă față de persoanele cu dizabilități

Mary Richmond a fost capabil să instruiască profesioniștii din domeniul asistenței sociale pentru a le oferi instrumente pentru a ști cum să-i trateze pe cei săraci sau cu dizabilitățile, astfel încât să îi poată ajuta emoțional din sărăcie.

În explicația sa metodologică și profesională, Richmond a subliniat ideea că persoanele cu dizabilități nu pot fi tratate ca susceptibile, inferioare sau sărace; El a înțeles că este obișnuit să le tratezi astfel, deoarece apelează la sentimental.

În caz contrar, abilitățile și abilitățile lor potențiale ar trebui apelate la dezvoltarea lor ca persoană, în ciuda dizabilității. Deși este dificil, ideea este să insistăm pe ei și să îi facem să se simtă ca niște oameni utili în societate.

În cele din urmă, Mary Richmond a explicat că în lume există erori care trebuie eradicate complet și că cel mai bun mod este cu ajutorul unui profesionist capabil să le promoveze.

joacă

Manual pentru lucrătorii de caritate

În 1899, Mary Richmond a publicat prima sa lucrare care consta dintr-un mic manual pentru lucrătorii de caritate. Cu această primă lucrare, și-a exprimat dorința de a instrui profesioniști în domeniul activității sociale.

În manual, pe scurt, a reflectat toate cercetările pe care le-a efectuat de-a lungul vieții. El a explicat în detaliu cum se colectează informații și cum se realizează interviuri pe baza metodei științifice. În plus, el a explicat cum se pot stabili contacte și conduce conversații pentru a obține informații relevante.

Diagnosticul social

În 1917, la cincizeci și șase de ani, a reflectat într-o lucrare cei cincisprezece ani de cercetare și cele 2.800 de cazuri la care a lucrat în prima sa carte dedicată tehnicilor și metodelor de muncă socială, intitulată Diagnostic social.

Prin această carte, el a explicat ce a devenit ulterior metoda sa profesională; El a aplicat tehnici de interviu pentru a dezvolta încrederea și strategia sa de a împuternici pe cei săraci și de a-i invita să-și schimbe stilul de viață social.

Ce este cazul de muncă socială?

În 1922, a publicat o carte intitulată „Ce este cazul lucrării sociale?”, Care explică modul corect de a purta un profesionist dedicat domeniului activității sociale.

Richmond în cartea sa tratează concepte bazate pe filozofia ființei umane, afirmând că ființele umane nu sunt animale domestice și dependente, ci ființe cu raționament logic.

Referințe

1. Mary Richmond, Wikipedia în engleză, (nd). Luat de la wikipedia.org
2. Mary Elle Richmond, portalul fundației Nasw, (nd). Luat de la naswfundation.org
3. Richmond, Mary, Proiectul de istorie a asistenței sociale, (nd). Preluat din socialwelfare.library.vcu.edu
4. Programul lui Mary Richmond și bazele fundamentale ale metodologiei profesionale, Enrique Di Carlo, (2011). Luate din reviste.ucm.es
5. Asistență socială la Mary Richmond. Fundamentul teoriei sale, García P, García R, Esnaola M, Curieses I, Álvarez D și Millán R, (2014). Luat de la trabajoocialhoy.com