CERCETAREA DE TEREN: CARACTERISTICI, TIPURI ȘI ETAPE - ŞTIINŢĂ - 2025

Cercetarea pe teren sau munca de teren colectează informații în afara laboratorului sau la locul de muncă. Cu alte cuvinte, datele necesare pentru efectuarea cercetării sunt preluate în medii reale necontrolate.

Exemple de cercetări de teren ar fi biologii care preiau date de la o grădină zoologică, sociologii care preiau date din interacțiunile sociale reale sau meteorologii care iau date de la vremea dintr-un oraș.

Deși acest tip de cercetare se desfășoară în natură sau în medii care nu sunt controlabile, ea poate fi efectuată cu majoritatea sau cu toate etapele metodei științifice (întrebare, investigație, formulare de ipoteze, experiment, analiză de date, concluzii. )

Definiția cercetării de teren în funcție de autori

Cercetarea de teren este un tip de cercetare responsabil de colectarea informațiilor și a datelor din realitate, fie din medii sau subiecți necontrolabili.

Se caracterizează deoarece dobândește informațiile respective fără a manipula sau controla acele variabile obținute în afara unui laborator sau a unui loc al lucrării obișnuite a savantului.

La rândul lor, unii autori definesc cercetarea de teren ca fiind:

Santa Palella și Feliberto Martins

Potrivit cercetătorilor Santa Palella și Feliberto Martins, cercetarea pe teren constă în colectarea datelor direct din realitate, fără a manipula sau controla variabilele. Studiază fenomenele sociale în mediul lor natural.

Cercetătorul nu manipulează variabilele deoarece mediul natural în care se manifestă se pierde.

Fidias Arias

Pentru cercetătorul Fidias Arias, cercetarea de teren este una în care datele sunt colectate sau provin direct de la subiecții cercetați sau din realitatea în care au loc evenimentele (date primare).

În această cercetare, variabilele nu sunt modificate sau manipulate; adică cercetătorul obține informațiile, dar nu modifică condițiile existente.

În cercetarea de teren se folosesc și date secundare, care pot proveni din surse bibliografice.

Arturo Elizondo Lopez

Mexiculul Arturo Elizondo López indică faptul că o investigație pe teren este compusă din surse de date bazate pe evenimentele care apar spontan în mediul cercetătorului și din cele pe care le generează pentru a cunoaște un fenomen.

Cercetătorul recurge la oricare dintre surse pentru a aborda o judecată care îi permite să verifice sau să respingă o ipoteză.

Mario Tamayo

În cele din urmă, cercetătorul Mario Tamayo stabilește că, în cercetarea de teren, datele sunt colectate direct din realitate, motiv pentru care sunt numite primare.

Potrivit lui Tamayo, această valoare constă în faptul că face posibilă constatarea adevăratelor condiții în care au fost obținute datele, ceea ce facilitează revizuirea sau modificarea acestora în caz de îndoieli.

Proiecta

Proiectarea în cercetarea de teren se referă la utilizarea realității de către cercetător, motiv pentru care se poate spune că există tot atâtea proiecte pe cât există cercetători.

Fiecare investigație este propriul design pe care îl prezintă cercetătorul pe baza unei anumite realități.

Este structura pașilor de urmat în anchetă, exercitând controlul asupra acesteia pentru a găsi rezultate fiabile în raport cu necunoscutele care decurg din ipoteză sau problemă.

Compune cea mai bună manevră care trebuie urmată de cercetător pentru soluția adecvată a problemei ridicate.

Proiectarea este, de asemenea, o serie de activități progresive și organizate, adaptabile la fiecare investigație și care sugerează etapele, testele și tehnicile care trebuie utilizate pentru colectarea și analiza datelor.

Tipuri

Cele mai relevante tipuri de proiectare a cercetării de teren sunt:

Proiectarea sondajului

Se atribuie exclusiv științelor sociale. Își bazează premisa pe aceea că, pentru a studia comportamentul anumitor persoane, idealul este să îi ceri direct în mediul lor.

Proiectare statistică

Efectuează măsurători pentru a determina valoarea unei variabile sau a unui grup de variabile. Se bazează pe analiza cantitativă sau evaluarea numerică a fenomenelor colective.

Proiectarea carcasei

Investigarea absolută a unuia sau mai multor obiective de studiat, care oferă o cunoaștere largă și detaliată a acestora.

Se bazează pe studierea oricărei unități a unui sistem care să fie în măsură să cunoască unele probleme obișnuite ale acestuia.

Proiectare experimentală

Ea constă în supunerea unui obiect sau grup de indivizi pentru a studia anumite condiții sau stimuli controlați pentru a observa efectele care sunt produse. Acesta caută să găsească cauza unui fenomen.

Proiectare cvasi-experimentală

Este strâns legată de proiectarea experimentală, dar nu și în controlul strict al variabilelor.

În proiectul cvasi-experimental, subiecții sau obiectele de studiu nu sunt alocate la întâmplare grupurilor sau în pereche, ci mai degrabă aceste grupuri sunt deja formate înainte de experiment.

Proiectare non-experimentală

Acestea sunt studii care sunt realizate fără manipularea deliberată a variabilelor și în care fenomenele sunt observate doar în mediul lor natural și apoi analizate.

Proiectarea non-experimentală poate fi tranzițională sau transversală. În acest caz, îndeplinesc scopul de a colecta date pentru a descrie variabile și pentru a analiza impactul acestora într-un singur moment. Designul transversal este împărțit în:

- Explorator : așa cum indică numele său, este pe cale să înceapă cunoașterea variabilelor care vor interveni la anchetă într-un moment specific.

- descriptiv : examinează impactul modalităților, categoriilor sau nivelurilor uneia sau mai multor variabile dintr-o populație, unde sunt descrise rezultatele obținute.

- Corelațional-cauzal : acest tip de proiectare încearcă să stabilească relația dintre variabile fără a determina cauzele sau a analiza sensul cauzei-efect.

Designul non-experimental poate fi, de asemenea, longitudinal sau evolutiv. În acest tip de proiectare, datele sunt colectate în diferite momente pentru a analiza evoluția, cauzele și efectele sale.

Un ultim subtip al proiectării non-experimentale este proiectarea ex post facto, care se referă la momentul în care experimentul este realizat după evenimentele petrecute și cercetătorul nu manipulează și nu reglementează condițiile testului.

etape

Etapele sau etapele de urmat pentru a realiza o investigație pe teren sunt de obicei legate de abordarea, modelul și designul acestora.

În acest sens, pentru Tamayo, metodologia de a efectua un proces de cercetare de teren poate urma următoarea structură:

Alegerea și delimitarea subiectului

Alegerea subiectului este primul pas în desfășurarea unei investigații, aria de lucru a unei probleme cercetabile trebuie să fie clar determinată.

Odată ales, vom trece la delimitarea temei, care este legată de fezabilitatea, astfel încât cercetarea să poată fi dezvoltată.

Delimitarea trebuie să țină seama de revizuirea cunoștințelor, a domeniului de aplicare și a limitelor (în termeni de timp) și a resurselor materiale și financiare necesare pentru desfășurarea cercetării.

Identificarea și enunțarea problemei

Este punctul de plecare al studiului. Ea apare dintr-o dificultate, dintr-o nevoie care trebuie acoperită. În identificarea problemei, o anumită situație este izolată de un set de fenomene concrete.

Odată identificat, procedăm la alegerea unui titlu pentru această problemă; Este vorba despre raționalizarea a ceea ce urmează să fie investigat, trebuie să fie o idee clară și sumară a problemei.

Când aceasta a fost deja raționalizată, trebuie să se efectueze o declarație concretă a problemei, care stabilește liniile directoare de cercetare care sunt orientate către atingerea obiectivelor.

Stabilirea obiectivelor

Acestea sunt scopurile pentru care se desfășoară cercetarea. Pe baza acestora, cercetătorul face decizia și este ceea ce va genera rezultate. Aceste obiective pot fi generale și specifice.

Crearea cadrului teoretic

Simbolizează baza investigației, lărgește descrierea problemei și abordează caracteristicile fenomenului de studiat, care stabilesc variabilele care vor acționa ulterior în colectarea datelor.

Această secțiune include următoarele elemente:

• Istoric : după cum îi spune numele, sunt date, concepte sau lucrări anterioare folosite pentru a judeca și interpreta problema.
• Definiția conceptuală : permite organizarea datelor extrase din realitate și relația dintre ele.
• Ipoteza : este asumarea unui adevăr nestat. Este legătura dintre teorie și cercetare, propune explicația anumitor fenomene și direcționează cercetarea altora.
• Variabilă : este folosită pentru a denumi orice particularitate a realității determinată prin observație și care manifestă diverse valori de la o unitate de observare la alta.
• Metodologie : este o procedură ordonată sau un set de pași de urmat pentru a stabili o relație de fiabilitate între rezultatele obținute și noile cunoștințe. Este metoda generală care permite atingerea eficientă a obiectivelor cercetării. Aici intră în joc tehnicile și procedurile de desfășurare a studiului.
• Raport : este în această secțiune unde este scris tot ce s-a întâmplat în timpul anchetei. Acolo se stabilesc conceptele, observațiile făcute și, bineînțeles, rezultatele obținute în timpul studiului de teren.

Principalele tehnici

În cercetarea de teren pot fi abordate două tipuri de tehnici care permit cercetătorului să obțină informațiile pentru studiul său: tehnici de colectare a datelor și tehnici de prelucrare și analiză a datelor.

Tehnici și instrumente de colectare a datelor

Aceste tehnici variază în funcție de focalizarea studiului.

Dacă este cantitativ (necesită măsurarea variabilelor precum: vârsta, sexul etc.), cea mai potrivită tehnică va fi sondajul, un chestionar structurat anterior prin care se obțin răspunsuri de la subiecți.

Dimpotrivă, dacă informațiile sau datele care urmează să fie colectate sunt de tip specializat, științific sau expert, interviul structurat poate fi aplicat, care se bazează, de asemenea, pe un chestionar prestabilit, adresat specialiștilor și care admite doar răspunsuri închise.

Dacă cercetarea este orientată către o abordare calitativă, adică nu poate fi măsurabilă sau cuantificabilă, tehnica corespunzătoare ar fi un interviu nestructurat, axat pe o înțelegere largă a perspectivelor subiecților.

În acest caz, ar fi potrivit și un studiu de caz, care se bazează pe observarea unui episod pentru a înțelege diferitele elemente care participă la interacțiunea generată.

Alte tehnici care pot fi utilizate în colectarea datelor sunt observarea, experimentul, istoricul vieții și grupurile de discuții, printre altele.

Tehnici de prelucrare

Sunt procedurile la care vor fi supuse și modul în care vor fi prezentate datele obținute în studiu sau investigație.

Se ocupă de clasificare, înregistrare, intocmire și, dacă este necesar, codarea acestora.

Analiza datelor

În ceea ce privește tehnicile legate de analiză, iese în evidență inducția, prin care întregul este analizat dintr-una din părțile sale; și deducția, care ridică punctul de vedere opus și încearcă să analizeze un element specific bazat pe o generalitate.

O altă tehnică de analiză a datelor este sinteza, conform căreia se analizează părțile unei situații și se identifică caracteristicile generale ale întregului.

În cele din urmă, statistici, descriptive și inferențiale, sunt de asemenea utilizate pentru a analiza datele.

Exemple de investigații de teren de succes

Sistem de Transmilenio în Bogotá, Columbia

Studiul a început în 1998, unde s-a stabilit că mobilitatea din Bogota prezintă probleme de:

1. Lentă, mai mult de 70 de minute a fost o călătorie medie.
2. Eficiență, deoarece acestea erau trasee lungi și în autobuze învechite cu ocupare mică.
3. Poluarea, deoarece 70% din emisii au provenit din autovehicule.

În acest context, s-a constatat că soluția era restructurarea rutelor, făcându-le mai directe și implementând autobuzele de mare capacitate. Drept urmare, s-a obținut o scădere cu 97% a accidentelor de circulație, datorită scăderii unităților de vehicule.

În plus, având un canal exclusiv, mobilitatea vehiculelor care a fost în jur de 18 km / h a crescut considerabil, precum și, desigur, timpii de transport.

Această cercetare de teren a reușit să schimbe destinul tuturor cetățenilor din Bogota după observarea directă a problemei și dezvoltarea metodologică respectivă care a permis găsirea celei mai potrivite soluții.

High Line în New York, Statele Unite

New York City se confruntă cu dilema ce trebuie să facă cu calea sa de tren High Line, închisă în 1980, astfel că în 2009 deschide un concurs unde sunt prezentate diferite proiecte.

Câștigătorul a fost un proiect bazat pe cercetările efectuate de James Corner Field Operations, care a ajuns la concluzia că cea mai bună opțiune a fost realizarea unui parc folosind vegetația care crește spontan.

Acesta a fost finalizat în 2014, iar estimările sale ar fi că va atrage 40.000 de turiști pe an și va adăuga 280 de milioane de dolari la tezaur, estimări depășite cu mult. Conform datelor preluate din parc, acesta a fost vizitat de peste 5 milioane de oameni și are o rată de a ridica 2,2 miliarde la data stabilită.

Quinta Monroy din Iquique, Chile

În Iquique, 100 de familii cu venituri mici locuiau ilegal într-o zonă a orașului, dar consiliul municipal nu a dorit să le expulzeze, așa că orașul a angajat firma de arhitectură ELEMENTAL căreia le-a oferit o subvenție de 7.500 de dolari per familie.

Studiul realizat de firma sus-menționată a concluzionat că este imposibilă construirea unei case decente cu această sumă și că familiile aflate în risc nu își pot permite restul.

Soluția pe care au găsit-o a fost un design de construcție modulară, unde să ridice cele mai esențiale ale casei, lăsând spațiu și baze pentru extinderea viitoare în funcție de posibilitățile familiei.

Acest proiect este cunoscut și sub denumirea de „jumătate de case” și a câștigat promotorului său Alejandro Aravena Premiul Pritzker, cel mai prestigios în arhitectură.

Intel și consum în Europa

În 2002, Intel, prin filiala sa People and Practices Research și sub conducerea antropologului Genevieve Bell, căuta un mod eficient de a comercializa în Europa.

Au vizitat 45 de case din orașe mici, medii și mari din 5 țări europene, timp de 6 ani, ajungând la concluzia că nu a fost posibil să vorbim despre o singură Europă și că fiecare țară are propria sa idiosincrasie.

Cu toate acestea, cercetarea de teren a reușit să strângă suficiente date pentru o comercializare mai eficientă în fiecare țară a Vechiului Continent.

Invazia animalelor în timpul închiderii, Spania

În 2020, multe orașe din Spania au raportat modul în care animalele din mediul rural și din zonele rurale au intrat în oraș, fiind total neobișnuite. Mistreți la Madrid sau Barcelona, ​​capre în Albacete, căprioare în Valladolid și chiar urs într-un oraș din Asturias.

Acest fenomen a avut loc în perioada de închisoare din cauza virusului respirator care a afectat țara (precum și restul planetei) în acel an.

Cercetătorii de teren au observat că motivul s-a datorat reducerii persoanelor umane pe stradă, mai puțin poluării și poluării, precum și a mai puținului zgomot sau a pericolelor directe, cum ar fi automobilele.

În același timp, ei au raportat că, odată ce etapa de închidere s-a încheiat și activitatea normală a fost recuperată, animalele vor abandona centrele urbane în medii mai favorabile supraviețuirii lor, lucru care s-a întâmplat deja în alte zone în care s-a produs același fenomen ( Provincia Huabei).

Teme de interes

Ancheta exploratorie.

Ancheta de bază.

Cercetare aplicată.

Cercetare pură.

Cercetări explicative.

Cercetare descriptiva.

Cercetare documentară.

Referințe

1. Bailey, CA (1996). Un ghid pentru cercetarea de teren. Thousand Oaks: Pine Forge Press.
2. Fife, W. (2005). Efectuarea lucrărilor de teren. New York: Palgrave MacMillan.
3. Transmilenio: sistem integrat de transport în masă (Bogotá, Columbia). Preluat din Habitat.aq.upm.es pe 20 decembrie 2017.
4. Efectul ridicat și noile modalități de proiectare și de viață a orașelor. Preluat de la Ministeriodediseño.com pe 20 decembrie 2017.
5. Quinta Monroy / ELEMENTAL. Recuperat de la Plataformaarquitectura.cl din 20 decembrie 2017.
6. Vélez, C. și Fioravanti, R. (2009). Etnografia ca abordare interdisciplinară în marketing: o nouă încercare. Bogotá: Caiet de administrare. Universitatea Javeriana.
7. „Tipuri de cercetare”. Recuperat din teză și cercetare: tesiseinvestigaciones.com
8. Arias, F. (1999). Proiectul de cercetare: Ghid pentru elaborarea acestuia. (Ediția a III-a), Caracas - Venezuela. Editorial Episteme.