BULLYING VERBAL: 17 SEMNE DE AVERTIZARE ȘI MODUL DE REZOLVARE A ACESTUIA - ECONOMIA - 2025

Agresiune verbală sunt agresiune verbală că agresorii de tip și asistenții lor sunt în măsură să facă victima cu ajutorul cuvântului. Câteva exemple sunt porecle, porecle, insulte, insulte sau zvonuri.

Cele mai frecvente semne ale intimidării verbale sunt nervii, frica, reticența, lipsa poftei de mâncare, izolarea, consumul de droguri, nevrând să meargă la școală, preferând să fie singuri și alții pe care îi vom explica mai jos.

În ultimele decenii, mass-media și internetul au evidențiat noutățile legate de violența dintre adolescenți și tineri și, mai exact, cu ceea ce apare în mediul școlar sau derivat din aceasta.

Acest lucru, împreună cu recentele sinucideri ale minorilor din cauza intimidării atât în ​​Spania, cât și în alte țări, a dus la o creștere a traficului de informații între profesioniștii din educație și familiile acestora cu privire la modul de identificare și abordare a acestei probleme.

Ce este intimidarea verbală?

Există diferite tipuri de intimidare, cum ar fi verbale, sexuale, fizice și cibernetice, printre altele. În acest caz, vom vorbi în detaliu despre intimidarea verbală, prin urmare, am considerat de cuviință să începem cu definiția sa.

Bullying-ul verbal sunt toate acele mesaje, vorbite sau scrise, care atacă integritatea persoanei care le primește.

Nu pentru că nu este fizică, această problemă este mai mică, întrucât atacurile ca acestea afectează emoțional persoana, așa că, de obicei, sunt chiar mai grave decât abuzurile fizice.

Care sunt caracteristicile lor?

Bullying-ul verbal este destul de frecvent în școli, indiferent de vârstă, deși este adevărat că poate apărea mai frecvent în adolescență, așa cum știm deja, acest fapt poate afecta bunăstarea persoanei care o suferă din cauza timpului expunerea și prelungirea ei.

Apar de obicei sub formă de amenințări, batjocură, porecle, hărțuire etc., de către un grup de oameni sau conducătorul lor.

În mod normal, victima este o persoană care ar putea fi considerată fără apărare, deoarece nu au instrumentele necesare pentru a face față acestei situații, ceea ce provoacă frică, îi doare semnificativ stima de sine și le scade performanțele școlare.

Pe de altă parte, deoarece este un tip de bullying care este văzut sau auzit frecvent, toți colegii de clasă apropiați de mediul lor sau care fac parte din grupul lor de clasă, sunt conștienți că acest tip de acțiuni se întâmplă.

Din păcate, este foarte frecvent ca ei să nu facă nimic pentru a-l remedia, invitând agresorul să continue cu acțiunile lor și să treacă la nivelul următor: abuzul fizic.

Cum o putem detecta?

În multe ocazii, aceste evenimente trec neobservate în centrele de învățământ, chiar identificându-l atunci când intimidarea a pretins viața victimei sau a provocat deja daune ireparabile stării de bine psihice și fizice a acestora.

Prin urmare, este esențial să ai instrumentele potrivite pentru a ști cum să-l identifici în fazele sale timpurii. Iată principalele semne ale celui mai frecvent bullying verbal:

Limbajul corpului agresiv

Ne poate oferi un indiciu excelent despre ceea ce se întâmplă pe locul de joacă sau chiar în clasă. Credeți sau nu, unele gesturi pot deveni o formă de bullying verbal.

De exemplu: dacă ne mișcăm mâinile și brațele înainte și înapoi în timp ce acestea sunt în tensiune și pe jumătate îndoite, îl putem înțelege ca o amenințare de sufocare.

Urlă frecvent

Dacă vedem că un grup de studenți sau unul în special merge mereu la un coleg de clasă care strigă sau vorbește disprețuitor, poate fi un alt indicator excelent că ceva se întâmplă.

Ignoranța față de victimă

Un alt indicator este ignorarea unui partener sau a nu vorbi cu el în timpul activităților de grup și excluderea acestuia de la ei. Aceste gesturi vor face victima să se simtă vinovată sau indignată, deoarece nu știu exact de ce comportamentul însoțitorilor lor.

Utilizarea comentariilor derogatorii

De obicei, bătăușii fac comentarii disprețuitoare despre victimele lor, fie că se datorează culorii, sexului sau religiei lor. Au tendința să se distreze de ele oriunde și să-și insulte ideile, comportamentele sau credințele. De obicei, ei neagă întotdeauna faptele.

Glume de prost gust constant

Victima primește de obicei glume constante din partea agresorului sau a grupului său de prost gust. Expresii precum „ești patru ochi”, „ureche mare, cap mare sau ochelari” sunt de obicei „glume” pe care le folosesc și care pot avea o influență foarte negativă asupra victimelor.

Face ca victima să se simtă incomodă

Fie prin excluderea pe care o primește de la colegii săi din clasa, fie prin insultele și glumele pe care le primește. Acest lucru se va simți foarte inconfortabil, așa că veți fi așezat la sfârșitul clasei unde veți evita să participați și să aveți contact cu orice coleg de clasă, de teama că aceste evenimente nu se vor repeta frecvent.

Acestea și alte semne ne pot spune că se întâmplă ceva în clasa noastră. În unele ocazii și din cauza unui argument sau a unei neînțelegeri, pot apărea unele, nu din acest motiv ar trebui să ne alarmăm, dar trebuie să fim atenți și să observăm comportamentele elevilor noștri.

Cum afectează persoana care o primește?

Tinerii care suferă de intimidare verbală pot simți o serie de sentimente și emoții negative care le vor afecta drastic bunăstarea emoțională și, prin urmare, viața în general.

Deși la prima vedere poate părea că victimele acestui tip de hărțuire sunt în stare perfectă, nu trebuie să uităm că trebuie să observăm că consecințele pe care le provoacă sunt mentale și psihologice și că din frică, ele tind să ascundă consecințele acestui lucru tipul de violență.

Nu numai că trebuie să ducă cu el că în fiecare zi îi cheamă lucruri și că îl amenință, ci și faptul că trebuie să-l ascundă de prietenii și familia lor, de teama că atacurile vor ajunge la un alt nivel, cel fizic.

Acești oameni adesea suferă foarte mult de tot ceea ce presupune și își pot schimba adesea comportamentul drastic.

Pe de altă parte, își pot arăta și sentimentele în mod diferit, astfel încât membrii familiei și profesioniștii educației trebuie să știm să identificăm semnele pe care acest tip de hărțuire le poate arăta la victimele care îl suferă:

1- Scăderea aportului alimentar

Victimele acestui tip de intimidare încep să-și piardă pofta de mâncare. De obicei se prefac că mănâncă și când sunt singuri aruncă mâncarea sau o ascund, astfel încât nimeni să nu o poată vedea. Acest lucru se poate datora tensiunii mari pe care o simt.

2- Nervii și tensiunea zilnică

Ei au tendința să fie în permanență în stare de alertă și de nervi cu privire la ce s-ar putea întâmpla sau la ce le-ar putea face prietenii și principalul lor agresor. Această incertitudine constantă creează nesiguranță și îi face să nu poată duce o viață normală.

3- frica

Toate punctele anterioare duc la frică , frică de ceea ce vă pot spune, frică de gluma pe care o pot juca sau chiar teama că mâine vor începe să sufere de intimidare fizică.

4- Evitați rețelele sociale sau internetul în general

El nu dorește să se conecteze la rețelele de socializare sau la internet, deoarece, în multe cazuri, intimidarea verbală este baza tuturor tipurilor de bullying care există.

Din acest motiv, în multe ocazii, profilurile rețelelor sociale sunt șterse pentru a evita o creștere a atacurilor.

5- Nu vrea să participe la activități

De teamă că ar putea juca trucuri în el în prezența profesorului și că colegii săi, atât cei care își permit acest tip de act, să râdă de el și să-l umilească public, el va evita să participe la tot felul de activități în care trebuie să vorbească sau să iasă. Spre tablă.

6- Prefera sa fie singur

O cale de a ieși din suferința ta este să fii singur. În acest fel, el crede că nu va fi nimeni care să-l amenințe sau să-l facă să se simtă inferior și slab. Aceasta este o greșeală pe care o fac majoritatea tinerilor care experimentează acest tip de intimidare.

7- Simțiți anxietate când trebuie să mergeți la școală

El va face tot posibilul să nu meargă la școală până când nu se preface că este bolnav. Pentru victime, faptul că trebuie să se confrunte cu școala poate provoca chiar atacuri de anxietate din cauza stresului de care suferă.

8- Consumul de droguri

O altă cale de evadare din suferința lor sunt drogurile. Când sunt bulversați în adolescență, mulți tineri decid să se aplece asupra lor pentru a le evita gândurile și disconfortul.

9- Nu vrea să iasă

De teama de a-și întâlni agresorii în afara școlii, multe victime nu vor să iasă singure sau în compania altor colegi, așa că vor fi întotdeauna acasă.

10- Continuarea unor faulturi către centru

Pe de altă parte, din cauza anxietății mari pe care o duce la școală, el va încerca să evite să meargă cu orice preț, crescându-și astfel absențele la centru.

11- Nu vrea să iasă în locaș

În clasă, datorită prezenței cadrelor didactice, poate apărea hărțuirea verbală într-o măsură mai mică. Cu toate acestea, la recesiune, deși există supraveghere din partea profesorilor, nu pot controla acest tip de hărțuire într-un mod simplu. Va fi acolo în acel moment, când cel care se ocupă de acasă și de către colegii săi își vor scoate victima.

Acestea și alte semne ne pot ajuta să identificăm că copilul sau studentul nostru este victima intimidării verbale.

Trebuie să subliniem că, în multe ocazii, un copil poate prezenta unii dintre acești indicatori, acest lucru nu înseamnă că este victima acestor acțiuni.

Din acest motiv, trebuie să observăm foarte bine împrejurimile noastre și să avem în vedere aceste și alte semne care pot fi decisive pentru identificarea lor.

De ce se întâmplă?

Deși este dificil să înțelegem exact de ce există bătăuși și să efectuezi acest tip de acțiune față de alți colegi. Pot exista mai multe motive care ne ajută să explicăm acest tip de comportament:

• Pentru a- ți impresiona prietenii sau a-ți construi un fel de reputație. În multe ocazii, bătăușii sunt, de asemenea, victime, deoarece au o stimă de sine scăzută și trebuie să se simtă iubiți și acceptați de grupul lor de pari. Prin urmare, o modalitate de a o face este să ataci un partener care este mai slab decât el.
• Este posibil să fi fost intimidați. Un alt motiv pentru care decid să efectueze acest tip de hărțuire poate fi pentru că a fost chiar hărțuit pe un alt tip. Nu este cel mai obișnuit, dar se poate întâmpla și este un mod prin care el trebuie să se dezvăluie împotriva lumii și împotriva propriului său avocat.
• Pentru a primi îngrijiri. În multe ocazii, bătăușii nu au avut o copilărie fericită sau nu și-au văzut nevoile pe deplin îndeplinite de stilul de parenting sau educație pe care părinții lor le-au oferit-o. Prin urmare, o modalitate de a primi atenție, chiar dacă nu este cea mai potrivită, este să hărțuiești un partener.
• Ca mod de a scăpa . Datorită problemelor care pot exista acasă, ei folosesc bullying-ul unui partener ca o cale de evadare pentru a se simți mai bine.

Motivele reale pentru care un acuzator decide să fie unul depinde de persoană și de caracteristicile acesteia. Aici am prezentat câteva idei care ne pot ajuta să înțelegem exact de ce apare acest tip de intimidare.

Cum poate fi prevenit sau abordat acest tip de intimidare?

Iată câteva orientări cu privire la modul în care acest tip de hărțuire poate fi prevenită sau tratată din școli, din mediul familial, precum și cu victima:

Din familie

• Mediu de dezvoltare stabil guvernat de standarde. În majoritatea cazurilor, problema începe aici, fără să ne dăm seama că noi falsificăm un posibil bătăuș cu stilul nostru de educație parentală și educație. Trebuie să fim conștienți că copilul are nevoie de un mediu stabil și sigur, plin de iubire pentru dezvoltarea sa fizică și psihică corectă. Deci, a avea un mediu cu norme și valori va face minorul o persoană stabilă și calmă. Un stil de parenting permisiv și un mediu fără reguli ar putea fi cauza sau declanșatorul comportamentelor agresive ulterioare și, prin urmare, intimidarea.
• Controlează media . Televiziunea și noile tehnologii în general pot afecta minorii într-un mod negativ. În mod normal, acestea sunt expuse la programe care folosesc violența verbală, așa că părinții de acasă ar trebui să fie conștienți de monitorizarea tipurilor de programe pe care le urmăresc zilnic pentru a-și controla conținutul.
• Vorbește-ți cu copiii despre intimidare. Este important ca familia să discute cu minorii despre bullying în general și despre consecințele sale negative pentru persoanele care suferă pentru a sensibiliza copiii și pentru a preveni apariția acestuia.

Dacă sunteți o victimă a intimidării verbale

• Nu taci Cere ajutor unui adult, fie că este profesor sau cineva de încredere. Este posibil să poată acționa împotriva acuzatorului tău și a colegilor săi. Nu credeți că situația s-ar putea agrava dacă o spuneți, cel mai bine este să o opriți cât mai curând posibil, iar una dintre căile posibile este să faceți acest prim pas
• Spune-l acasă. Nu poți trece prin asta singur, trebuie să ceri ajutor familiei tale și să povestești despre asta. Acestea vă vor oferi sprijin și înțelegere, exact ceea ce aveți nevoie pentru a vă îmbunătăți bunăstarea emoțională și mentală. Pe de altă parte, ei te vor ajuta, de asemenea, în procesul de detenție și pentru a găsi soluții pentru ceea ce ți se întâmplă.
• Încercați să opriți agresorul. Vorbește cu agresorul și grupul său pentru a-i înțelege că greșesc și pentru a desfășura alte tipuri de activități care nu te insultă sau te enervează.
• Ignoră-ți bătăușii și stai departe de ei. Cel mai bun lucru pe care îl puteți face este să evitați cât mai mult atacatorii, chiar dacă vă costă. S-ar putea să se obosească să nu le ignori și să se oprească.
• Păstrați-vă calmul. Trebuie să rămâi calm în orice moment, dacă vor vedea că te enervezi vor ști că primesc ceea ce vor în tine și vor acționa mai des.

Ca profesor

• Vorbeste cu elevii tai. Este important ca școala să vorbească tinerilor despre intimidare pentru a sensibiliza și a preveni acest tip de violență școlară. Uneori, organizarea de conferințe cu oameni care au suferit-o într-un mod real și doresc să împărtășească experiența lor poate fi o activitate excelentă.
• Stai informat. Cunoașterea orientărilor de prevenire și acțiune în aceste cazuri este esențială, precum și instrumentele existente pentru a-l detecta în fazele incipiente. În acest fel, vom evita posibilele consecințe asupra victimelor și chiar putem salva vieți.
• Respectă-ți clasa. Nu așteptați ca acesta să fie prea târziu sau ca bullying-ul să fie foarte dezvoltat, observați-vă elevii atât la clasă, cât și la liber sau în diferitele activități pe care le faceți.
• Ia măsuri. În cazul în care vă confruntați cu un caz de intimidare, acționați imediat, nu îl dezactivați.

concluzii

Bullying-ul verbal este o problemă foarte frecventă astăzi, în special în instituțiile de învățământ.

Consecințele sale pot fi devastatoare pentru cei care o suferă, deoarece se poate spune că intimidarea verbală este doar începutul unei lupte care va crește, dând loc altor tipuri de intimidare, cum ar fi acțiunea fizică sau cyberbullying-ul.

Datoria noastră în calitate de membri ai familiei și profesioniști ai educației este de a încerca să reducem numărul de cazuri de intimidare în general și de intimidare verbală în special.

Prin urmare, să știm să identificăm aceste fapte de la început, precum și să vorbim cu copiii și studenții noștri despre subiect devine ceva cu adevărat important.

Referințe

1. Cardona Gaviria. A și altele (2012). Determinarea riscurilor și consecințelor cauzate de intimidarea verbală în instituția de învățământ Colegio Loyola pentru știință și inovare.
2. Gómez, A., Gala, F., Lupiani, M., Bernalte, A., Miret, M., Lupiani, S. (2007). „Bullying-ul” și alte forme de violență în adolescență. Caiete de medicină criminalistică (48-49), 165-177.