- Cauzele decalajului tehnologic în Africa și America Latină
- Origini în al doilea război mondial
- Continentul african
- Inegalitate în dezvoltarea țărilor
- Referințe
Decalajul tehnologic și educațional în Africa și America Latină este stagnarea suferit de unele țări sau societăți în ceea ce privește gestionarea noilor tehnologii informaționale și de comunicare. Acest fenomen apare destul de frecvent în țările în curs de dezvoltare sau subdezvoltate, aparținând mai ales Africa și America Latină.
Acest fenomen răspunde, printre alți factori, la dificultatea implementării tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC), având în vedere complexitatea contextelor politice și sociale.
Decalajul tehnologic și educațional din Africa și America Latină este legat de implementarea deficitară a tehnologiilor informației și comunicațiilor. Sursa: pixabay.com
Datorită globalizării, multe țări au fost nevoite să se deschidă către noi metode de comunicare; cu toate acestea, în multe cazuri, unele țări nu sunt în măsură să se adapteze la cele mai avansate tehnologii, ceea ce provoacă o serie de crize în diferite sfere sociale, politice și economice.
De exemplu, în sfera afacerilor, piețele locale sunt limitate de dezvoltarea tehnologică a companiilor străine. Juan Oliver, în articolul său Problema întârzierii tehnologice a microîntreprinderilor industriale, indică faptul că aceste industrii nu se bucură de avantajele globalizării, dar suferă dezavantajele acesteia.
Pe de altă parte, decalajul educațional este legat de modul învechit în care instituțiile transmit cunoștințe și informații. În țările dezvoltate, informațiile sunt transmise prin instrumente și infrastructuri foarte avansate, iar în țările mai puțin dezvoltate catedrele au o schemă tradițională și învechită.
În plus, decalajul tehnologic și educațional se referă și la dizabilitatea pe care unii cetățeni o au în ceea ce privește utilizarea TIC. Acest lucru se întâmplă de obicei atunci când instituțiile sau organizațiile unei țări nu au instrumentele necesare pentru alfabetizarea digitală și formarea cetățenilor lor.
Stagnarea în utilizarea TIC este frecventă în Africa și America Latină datorită administrației guvernamentale precare, precum și problemelor de corupție și dictaturi cu care se confruntă deseori aceste țări. De asemenea, lipsa dezvoltării și nivelurile ridicate de sărăcie determină, de asemenea, aceste deficiențe digitale.
Cauzele decalajului tehnologic în Africa și America Latină
Există mai multe cauze care explică întârzierea suferită de țările de pe aceste continente. Unele dintre acestea sunt explicate de autorul José Antonio Ocampo în textul său Înapoiere tehnologică, inegalitate și redistribuire redusă prin mijloace fiscale.
În această publicație, Ocampo explică că condițiile complexe ale contextului economic latino-american și african au afectat în special dezvoltarea și aplicarea TIC.
Potrivit Ocampo, în ciuda anumitor îmbunătățiri în domeniul educației și investițiilor, aceste țări au risipit bonanța din ultimii zece ani ca urmare a aplicării unor politici redistributive proaste și inadecvate.
Aceasta înseamnă că aceste continente, în special America Latină, nu au economisit în perioada de boom generată de creșterea condițiilor comerciale; adică, deși s-au făcut unele investiții, nu s-au reținut suficienți bani, ceea ce a determinat aceste țări să se adapteze cu mai mare dificultate la cerințele tehnologice actuale.
O altă cauză a acestui decalaj tehnologic se datorează scăderii prețurilor petrolului și produselor de bază, care au afectat cererea internațională și au influențat întârzierea tehnologică și educațională, deoarece națiunile latino-americane nu dispuneau de bugetul necesar pentru a finanța achiziția de noi instrumente.
Mai mult, deindustrializarea a jucat un rol elementar în stagnarea tehnologică a acestor națiuni; De exemplu, toată America Latină are aceeași cantitate de înregistrare a brevetelor ca Danemarca, ceea ce sugerează marile probleme cu care se confruntă aceste continente în ceea ce privește politicile sociale.
Origini în al doilea război mondial
După sfârșitul celui de-al Doilea Război Mondial, majoritatea țărilor latino-americane au încetat să furnizeze materii prime țărilor dezvoltate, deoarece au început să își reconstruiască economiile și să dezvolte instrumentele agricole.
Aceasta a afectat notoriu dezvoltarea tehnologică a acestui continent, deoarece nu a putut fi ghidată decât în avansarea și crearea unor forme de dezvoltare mai dezvoltate ale agriculturii. Acest lucru a împiedicat introducerea tehnologiei de înaltă calitate și a serviciilor digitale, deoarece accentul a fost pus doar pe tehnologia sectoarelor primare.
În consecință, America Latină a devenit importatorul de tehnologii învechite sau înapoi în comparație cu avansurile țărilor dezvoltate.
În prezent, educația multor americani trebuie întreruptă pentru a putea intra pe piața muncii; cu toate acestea, fac acest lucru fără pregătirea sau pregătirea necesară. În consecință, stagnarea tehnologică funcționează ca un cerc vicios în care se alimentează șomajul și întârzierea educațională.
Continentul african
La rândul său, continentul african suferă de un decalaj educațional și tehnologic profund vizibil, în ciuda faptului că majoritatea țărilor africane au resursele naturale de care au nevoie pentru a se dezvolta economic și social.
În plus, nivelurile ridicate de sărăcie și dezinformare împiedică intrarea conștientă și eficientă a TIC.
Inegalitate în dezvoltarea țărilor
Pe aceste continente există țări care au obținut o dezvoltare mai mare în utilizarea TIC-urilor în comparație cu restul națiunilor adiacente.
Unele țări precum Mexic și Chile au înregistrat progrese în ceea ce privește dezvoltarea economică și educațională; cu toate acestea, alte țări precum Venezuela și Bolivia s-au deteriorat de-a lungul deceniilor din cauza gestionării greșite a instrumentelor și resurselor.
Potrivit autorului Juan Ocampo, Guatemala și Honduras sunt țările cu cea mai mare inegalitate în ceea ce privește utilizarea TIC și sistemul educațional; pe de altă parte, Brazilia a reușit să reducă în special inegalitatea, deși trebuie să se dezvolte în continuare.
Conform calculelor acestui autor, cea mai dezvoltată țară de pe acest continent în aplicarea tehnologiilor este Uruguay, urmată de Costa Rica, care a înregistrat progrese semnificative, dar a scăzut puțin în ultimii ani.
Referințe
- Conchesco, A. (2018) Venezuela și decalajul tehnologic. Preluat pe 6 iunie 2019 de la Panam Post: panampost.com
- Fierro, J. (2007) Problema întârzierii tehnologice a microîntreprinderilor industriale. Preluat pe 6 iunie 2019 de pe Scielo: scielo.org
- Ocampo, J. (2015) Decalajul tehnologic, inegalitatea și redistribuirea redusă prin mijloace fiscale marchează viitorul Americii Latine. Preluat pe 6 iunie 2019 de la FLACSO: flacos.edu.mx
- Sánchez, M. (2010) Întârziere tehnologică, chestiuni de stat. Preluat pe 6 iunie 2019 din revista Fortuna: revistafortuna.com.mx
- Torres, H. (2018) Decalaj tehnologic în Mexic: concept, cauze și efecte pe termen scurt. Preluat pe 6 iunie 2019 din Galeria Hector Torres: hectortorresgallery.blogspot.com