CUNOAȘTERE VULGARĂ: CARACTERISTICI ȘI EXEMPLE - VOCABULARUL CULTURII - 2025

Conceptul de cunoaștere vulgară se referă la acele idei și noțiuni care sunt dobândite din experiența oamenilor și care sunt de obicei transmise din generație în generație. Sunt cunoștințe care sunt acceptate ca adevărate, fără a fi nevoie de verificări și care sunt folosite pentru a rezolva problemele din viața de zi cu zi.

În general, aceste cunoștințe sunt încorporate spontan în relațiile zilnice cu obiecte și cu alte persoane. Este vorba despre învățare care are loc într-un mod neregulat, natural și neplanificat.

În cadrul unei comunități, cunoștințele vulgare trec de la una la alta în relațiile de zi cu zi. Sursa: pixabay.com

În cadrul unei comunități, aceste idei și noțiuni trec de la una la cealaltă și sunt acceptate ca fiind valabile fără a fi nevoie ca fiecare individ să le trăiască sau să le coroboreze în propria lor carne. Ele pot apărea dintr-o opinie, un sentiment sau repetarea a ceea ce s-a auzit, deci nu oferă o garanție a veridicității lor.

Cunoașterea comună se opune cunoștințelor științifice, care este aceea care se obține prin reflecție, raționament logic, analiză metodică și verificare.

Caracteristicile cunoașterii vulgare

Cunoașterea vulgară se caracterizează prin faptul că are o origine difuză și prin faptul că nu utilizează nicio metodă sau sistem demonstrativ pentru a-și afirma valabilitatea. Dimpotrivă, structura sa se bazează pe aparente și nu se preface că găsește o relație cu faptele.

În plus, se remarcă pentru a fi: a) sensibil, deoarece se bazează pe senzațiile și sentimentele persoanei, b) și superficial, deoarece nu se aprofundează în analiza ei.

Alte caracteristici ale acesteia sunt subiectivitatea, datorită faptului că interiorizarea ei depinde de judecată, poziții și valori proprii; și dogmatism, deoarece acceptarea sa se bazează pe credințe și răspunsuri neprobate.

Pe de altă parte, cunoașterea vulgară este, de asemenea, nesistematică, deoarece nu se conformează nici unei logici sau sistem sau are o legătură cu alte elemente și este arbitrară, deoarece nu are în vedere alte noțiuni sau idei.

În același mod, în ea nu se adâncește procesul de cunoaștere, ci se referă doar la ceea ce este evident sau la ceea ce rezultă dintr-o simplă observație.

Pe scurt, este o cunoaștere practică care este acceptată fără nicio reflecție și care se bazează în general pe factori emoționali.

Etimologie și istorie

În acest caz, folosirea cuvântului „vulgar” nu se referă la ceva nepotrivit sau nepoliticos, ci mai degrabă indică ceea ce este comun sau general, spre deosebire de ceea ce este tehnic sau special.

Acest termen derivă din latinescul „vulgaris” care înseamnă „apartenența la oamenii obișnuiți”. Provine de la „vulgus”, care este tradus ca oameni sau vulgari și este înțeles ca grupul de oameni care nu știu mai mult decât partea superficială a unui subiect.

Filozoful grec Platon (427-347 î.Hr.), în lucrarea sa Republica, a fost primul gânditor care a făcut distincția între cunoașterea vulgară (doxa) și cunoașterea științifică (episteme).

Primul a clasificat drept o credință comună sau o simplă opinie, în timp ce al doilea a apreciat ca o cunoaștere justificată ca adevăr, pentru că este mai adevărat și mai veridic.

Exemple de cunoștințe vulgare

prejudecăţile

Prejudecățile sunt un exemplu de cunoaștere vulgară. În multe cazuri, acestea nu au o autoritate definită, ele provin de la transmiterea de la o generație la alta și sunt menținute fără ca persoana însăși să aibă o experiență personală pe care să se bazeze.

zicale

Cuvintele sunt, de asemenea, un tip de cunoștințe vulgare, deoarece învățăturile lor au o origine populară și ajung să fie valabile după ce le repetă atât de mult.

superstiţii

Un alt caz este cel al superstițiilor, unde anumite credințe sunt păstrate fără a avea vreo bază rațională. Astfel, oamenii afirmă adesea că culoarea neagră, deschiderea unei umbrele într-un loc închis sau ruperea unei oglinzi aduce ghinion, fără a se baza pe nicio logică.

Sfaturi și tradiții

În același mod, sfaturile tipice care provin din vremurile bunicilor noștri, cum ar fi faptul că bea un pahar cu apă vindecă sughițul sau că este periculos să mergi în mare după mâncare, sunt exemple de cunoștințe vulgare.

Pe de altă parte, tradiții pot fi incluse și în cadrul acestui grup, cum ar fi faptul că purtarea unui inel pe deget înseamnă că persoana este căsătorită sau că pe data de 29 a fiecărei luni ar trebui să mănânce gnocchi.

Cunoștințe populare

În plus, unele cunoștințe populare, cum ar fi faptul că pământul este rotund sau că se învârte în jurul soarelui, sunt, de asemenea, exemple de cunoștințe vulgare, deoarece majoritatea le încorporează prin repetare și nu se bazează pe propria lor analiză.

Diferențe cu cunoștințele științifice

Cunoașterea comună este contrastată cu cunoștințele științifice, care se obțin prin reflecție, analiză metodică și verificare. Sursa: pixabay.com

Cunoștințele comune diferă de cunoștințele științifice, prin faptul că aceasta din urmă este cea obținută prin ipoteze, raționament, studiu și verificare.

Această cunoaștere este dobândită într-un mod conștient, ca răspuns la o căutare intenționată. De obicei, nu este disponibil pentru toată lumea, dar este tratat în domenii academice și specializate.

Caracteristicile cunoștințelor științifice

Spre deosebire de cea vulgară, această cunoaștere se caracterizează prin faptul că are o origine specifică și prin utilizarea sistemelor demonstrative pentru a-și afirma valabilitatea.

În plus, se remarcă pentru a fi rațional, deoarece se bazează pe analiză și elaborarea conjecturilor și obiectiv, deoarece se referă la faptele în sine, indiferent de modul propriu de a gândi sau de a simți.

O alta dintre particularitățile sale este metodică, deoarece respectă o planificare și o ordine care este intenționată și progresivă, în timp ce există un progres permanent.

Pe de altă parte, cunoașterea științifică este, de asemenea, sistematică, deoarece se conformează unei logici și are o legătură cu alte idei și elemente, și cumulativ, deoarece pornește de la alte cunoștințe consacrate și servește ca bază pentru alții.

În cele din urmă, caracteristica sa principală este că acesta poate fi verificat și poate fi testat empiric.

Teme de interes

Tipuri de cunoștințe.

Cunoștințe subiective.

Cunoașterea obiectivă.

Cunoștințe raționale.

Cunostinte tehnice.

Cunostinte intuitive.

Cunoștințe directe.

Cunoașterea intelectuală.

Cunoștințe empirice.

Referințe

1. Fagin, R; JY Halpern, Y. Moses și MY Vardi (1995). Motivarea despre cunoaștere, The MIT Press.
2. Institutul de tehnologie din Massachusetts. Ce este Cunoașterea comună? Integritate academică la MIT. Un manual pentru studenți. Disponibil la adresa :integritate.mit.edu
3. Platon (381 î.Hr.). Republica.
4. Cunoastere comuna. Disponibil pe: wikipedia.org
5. Dicționar etimologic. Disponibil pe: etimologias.dechile.net