CUM SE FACE UN ESEU: ÎNCEPUT, DEZVOLTARE, CONCLUZIE, EXEMPLE - LITERATURĂ - 2025

Pentru a învăța cum să faceți un eseu, este necesar să efectuați corect începutul, dezvoltarea și încheierea. Un eseu este o scriere literară în proză în care este dezvoltată o temă specifică, la care autorul imprimă reflecție și subiectivitate.

De exemplu, ai putea face un eseu pe scriitorii din America Latină, la sosirea primului om în America, despre istoria sportului, despre contribuțiile egiptenilor la lume și pe multe alte subiecte.

Eseul este un mod minunat de a exprima un gând. Sursa: pixabay.com.

Pentru realizarea unui eseu este necesar ca scriitorul să-și exprime gândul; adică opinia lor, care va fi formată din informații primite și atribute personale. Dezvoltarea unui eseu nu înseamnă doar a expune informații despre subiectul în cauză, ci autorul trebuie să facă un argument care reușește să convingă publicul de lectură să se alăture perspectivei sau interpretării sale.

Crearea unui eseu nu este supusă vreunei structuri speciale, scriitorul este cel care îi oferă stil și particularitate. Cu toate acestea, pentru o mai bună orientare, părțile unui eseu sunt considerate a fi introducerea, dezvoltarea și concluzia.

Autorul acestui tip de scriere literară poate scrie despre filozofie, istorie, politică, cultură, artă, religie, sport, societate sau un alt subiect de interes cu care încearcă să convingă. De obicei, limbajul folosit în eseuri este atent, astfel încât gândirea argumentativă și reflectivă a autorului să fie ușor de înțeles.

În plus, este necesar ca ideile să fie organizate logic și coerent pentru a explica clar subiectul și pentru cititor să înțeleagă cu ușurință ideile care trebuie transmise. Scriitorul poate folosi exemple pentru a-și concretiza punctul de vedere. Acum, dacă nu aveți experiență în realizarea unui eseu, este recomandat să alegeți mai întâi un subiect simplu care îi place autorului.

Pe de altă parte, autorul trebuie să-și pună întrebările de ce și de ce să-l dezvolte. În sfârșit, eseistul reflectă asupra punctului său de vedere în raport cu subiectul și face o concluzie / rezumat al celor de mai sus.

Pasul 1- Alegeți subiectul

Un eseu poate fi despre filozofie, istorie, politică, cultură, artă, religie, sport, societate sau un alt subiect care vă interesează. În cadrul acestor ramuri de cunoaștere, va trebui să alegeți un subiect specific.

De exemplu, nu puteți scrie un eseu pe mediu, deoarece este un subiect prea larg, dar puteți alege să scrieți un eseu pe încălzirea globală.

Dacă nu aveți experiență în realizarea unui eseu, vă recomandăm să alegeți un subiect simplu care să fie pe placul vostru.

Cum să înceapă un proces? - Pasul 2

După ce ați ales subiectul pe care doriți să îl dezvoltați în eseu, va trebui să faceți introducerea.

În introducere, veți explica care sunt obiectivele dvs. atunci când faceți eseul, principalele subtopici cu care veți trata în cadrul subiectului principal și veți explica, de asemenea, forma pe care o veți da textului.

De exemplu, dacă eseul tău este despre încălzirea globală, ai putea explica când ai început să vorbești despre asta în istorie, de ce este important astăzi, care sunt pozițiile științifice cele mai apărate astăzi și de ce ai decis să alegi acel subiect. Veți explica, de asemenea, structura generală a eseului dumneavoastră.

În această parte a eseului puteți utiliza diferite tehnici pentru a crea interes:

Contradicţie

Contradicția este o strategie pe care autorul o poate folosi la începutul eseului pentru a modifica sau corecta o abordare care, într-o anumită măsură, s-a crezut corectă. Pentru ca această tactică să-și servească scopul, scriitorul trebuie să vină mai întâi cu o idee generală sau cu o gândire aprobată sau acceptată de un număr bun de oameni.

În cazul eseului de încălzire globală, puteți explica mai întâi care este poziția acceptată la nivel internațional și apoi să explicați o alta care nu este atât de acceptată, dar care este alternativă.

Crearea intereselor

Eseul devine mai interesant dacă autorul dezvăluie informația treptat, adică puțin câte puțin. Acest tip de procedură dă drumul la suspans, ceea ce oferă scriitorului libertatea de a pune întrebări sau întrebări ca și cum ar fi direct cititorului.

În cazul exemplului nostru de încălzire globală, nu ați oferi toate informațiile din introducere, dar ați oferi date mici și informații succinte despre ceea ce veți explica în profunzime în dezvoltare.

Dati date de interes

O modalitate de a crea interes este de a furniza date care creează așteptare și arată importanța subiectului pe care ați decis să îl dezvoltați.

În exemplul încălzirii globale, ați putea explica câte grade a crescut temperatura, care au fost consecințele până acum sau ce au prezis unele cercetări.

Confirmare

Aplicarea acestei tactici la începutul eseului de către autor încearcă pur și simplu să consolideze informațiile sau cunoștințele pe care receptorul le are asupra subiectului elaborat.

Exemplu de pornire

„Dacă există un lucru care a atras atenția a milioane de oameni în ultimul deceniu, a fost problema încălzirii globale. Și nu este o chestiune de luare ușoară, există multe semnale pe care mediul le transmite umanității asociate cu această problemă.

Topirea capacelor polare de gheață este unul dintre semnele care i-a alarmat pe oamenii de știință din întreaga lume. Acest fenomen este asociat direct cu deteriorarea stratului de ozon și a dus la pierderea ecosistemelor a numeroase specii și a mii de animale care mor, deoarece nu se pot adapta la astfel de schimbări bruște.

"Unele efecte ale încălzirii globale sunt deja vizibile, cum ar fi evenimentele meteorologice extreme, topirea polilor, creșterea nivelului mării și schimbarea calendarului anotimpurilor."

Pasul 3- Cum se face dezvoltarea?

Eseul necesită organizarea ideilor pe care doriți să le transmiteți. Sursa: pixabay.com.

Dezvoltarea unui eseu se realizează prin prezentarea subiectului prezentat în introducere într-un mod clar și convingător. Este cea mai lungă parte a eseului și acoperă subiectul în profunzime. În această parte a eseului sunt prezentate cele mai relevante informații despre subiectul ales.

Pentru aceasta puteți utiliza informațiile colectate din cărți, reviste, ziare, monografii sau surse preluate de pe Internet.

În cazul testului de încălzire globală, am putea crea această parte cu următoarele informații:

• Explicați din ce constă încălzirea globală, știința din spatele ei.
• Cele mai acceptate poziții la nivel mondial cu privire la încălzirea globală.
• Poziții mai puțin acceptate.
• Autori recunoscuți.
• Cercetare recentă.

Exemplu de dezvoltare

Aceasta ar fi o scurtă parte a dezvoltării unui eseu:

„Există mii de instituții publice și private care s-au alăturat studierii cauzelor încălzirii globale și a consecințelor pe care acest fenomen le are pe planetă, atât pe termen scurt, mediu cât și pe termen lung. După cum am menționat, și efectele acestei probleme sunt observate într-o porțiune considerabilă a planetei.

Potrivit Dr. Ken Caldeira de la Institutul Carnegie pentru Studiul Științei, cifrele nu sunt încurajatoare. Omul de știință atmosferic a făcut următoarea afirmație într-o declarație: „Studiul nostru indică faptul că, dacă emisiile urmează un scenariu tipic de utilizare, există o șansă de 93% ca încălzirea globală să depășească 4 ° C până la sfârșitul acestui secol.”

„Această cifră este cu două grade mai mare decât cea propusă pentru a fi obținută în Acordul privind climatul de la Paris. În cadrul acestei întâlniri a fost stabilit să conțină încălzirea globală la numai 2 grade Celsius ».

Pasul 4- Cum se face concluzia?

Încheierea unui eseu îl determină pe autor să-și prezinte ideile finale pe tema dezvoltată. În plus, există o închidere a introducerii și a corpului lucrării. În această parte, analiza eseistului poate deschide calea pentru cercetările viitoare.

Concluzia oferă un rezumat al întregului eseu. Aici, autorul include câteva fraze gânditoare și gânditoare pentru a impresiona cititorul și a-și genera propriile idei și întrebări.

În cazul procesului de încălzire globală, concluzia ar putea include:

• Consecințele care ar putea apărea dacă ritmul actual de încălzire globală continuă.
• Ceea ce se face greșit.
• Ceea ce se face bine.
• Soluțiile.
• Propuneri de cercetare viitoare necesare.

Exemplu de concluzie

Aceasta ar fi o scurtă parte a concluziei:

„Se poate deduce fără echivoc și, pe baza unor dovezi fizice și mărturii ale experților, că încălzirea globală este o realitate. Fiecare cetățean conștiincios trebuie să ia măsurile adecvate pentru a opri această problemă care afectează lumea în ansamblu.

„Dacă doriți într-adevăr să atingeți obiectivul de 2 grade Celsius stabilit în Acordul privind climatul de la Paris, efortul dintre instituțiile publice și private, guvern și cetățeni trebuie să fie comun.”

Întrebări pentru un eseu

Un eseu duce la completarea unor întrebări pentru a face dezvoltarea și prezentarea ideilor mai precise și mai consecvente. Un autor poate pune următoarele întrebări:

- Ce subiect vreau să discut?

- Ce subiecte știu bine și îmi plac?

- De ce vreau să o dezvolt?

- Știu suficient subiectul?

- Cum îmi voi organiza ideile?

- Ce surse ar trebui să consult?

- Care este scopul meu cu dezvoltarea temei?

- Ce elemente ar trebui să folosesc pentru a face mai interesant?

- Ce limbă voi folosi?

- La ce public vreau să ajung?

- Cum voi convinge sau conving publicul cititor?

Sfaturi pentru eseul argumentativ

Efectuarea unui eseu argumentativ este mai ușoară dacă se iau în considerare următoarele sfaturi:

Alegerea temei

Nu uitați să faceți note cu privire la întrebările care pot consolida argumentul eseului dvs. Sursa: pixabay.com.

Primul pas pentru realizarea unui eseu argumentativ este alegerea sau alegerea subiectului. Tema aleasă să dezvolte ar trebui să aibă suficient conținut pentru ca autorul să-și declare mai deschis poziția.

Ancheta aprofundată

Odată ce subiectul a fost ales, se efectuează o investigație aprofundată asupra acesteia. Citirea lucrărilor anterioare ajută la mai multe cunoștințe despre conținutul care urmează să fie dezvoltat. Sursele consultate trebuie să fie fiabile și precise.

Organizează idei

Într-un eseu argumentativ, utilizarea unui „proiect” sau a unui plan de idei facilitează organizarea și expunerea logică a gândurilor sau abordărilor autorului.

Dezvoltare

După ce ideile sunt clare, trecem la elaborarea eseului argumentativ. Corpul textului trebuie să fie format dintr-o introducere, o dezvoltare și o concluzie, așa cum este descris în punctele anterioare.

Priviți ce este scris

În cele din urmă, autorul ar trebui să revizuiască cu atenție întregul eseu pentru a corecta eventualele erori care sunt prezente, fie în ortografie, fie în abordarea ideilor.

Sfaturi pentru eseul literar

Efectuarea unui eseu literar presupune aplicarea sfaturilor eseului argumentativ, dar cu mici diferențe. Următoarele sugestii vor ajuta la dezvoltarea acestui tip de lucrări:

Subiectul

Eseul literar acoperă un număr mare de subiecte, ceea ce vă oferă mai multă libertate. Însă autorul este sfătuit să aleagă unul pe care îl cunoaște suficient de bine pentru a-și expune pe deplin punctul de vedere.

Stil

Este recomandat să conferi eseului literar un stil și o formă anume, aceasta depinde într-o oarecare măsură de intenția autorului de a atrage publicul cititor. Simplitatea și claritatea sunt calitățile cele mai recomandate pentru acest tip de text.

Gândirea autorului

În eseul literar, este favorabil ca autorul să își exprime liber gândul asupra acestui subiect. Aceasta înseamnă că lucrarea nu trebuie neapărat să compare argumentele altor autori sau alte surse.

Sfaturi pentru eseul științific

Selectarea temei

Pentru selectarea temei unui eseu științific, se recomandă să mergeți direct la conținuturi legate de chimie, medicină, biologie, fizică, matematică sau alte ramuri ale științei. Subiectul trebuie tratat cu naturalețe, creativitate și originalitate, astfel încât cititorul să poată păstra interesul.

Obiectivitate și subiectivitate

Deși eseul permite contribuția ideilor autorului, în eseul științific este indicat să le comparăm cu lucrările dezvoltate de specialiști în domeniul științei. Este apoi necesar să consultați în detaliu cărți, cercetare sau orice altă sursă obiectivă sau imparțială, astfel încât conținutul să fie echilibrat.

Concentrați-vă asupra țintei

În eseul științific, autorul trebuie să se concentreze pe obiectivul său final, acest lucru îi va permite să fie concret și specific cu privire la subiect. În acest tip de document, se recomandă să nu cadă în ocoluri pentru a evita ca textul să piardă logica și interesul.

Autorul poate folosi exemple pentru a explica mai bine argumentele, în acest fel înțelegerea este mai ușoară pentru cititor, iar eseul este mai fluid.

Sfaturi pentru eseul filosofic

Discuția argumentului

Într-un eseu filosofic, autorul este sfătuit să discute, să contrazică, să compare, să critice sau să apere argumentul principal al subiectului ales. În acest caz, părerea sau ideile dvs. nu sunt suficiente pentru a extinde conținutul.

Simplitate

Autorul unui eseu filosofic trebuie să abordeze subiectul simplu și firesc. Este recomandat ca scriitorul să-și apere teza sau argumentele în mod clar, astfel încât conținutul să nu fie complicat.

originalitate

O trăsătură care ar trebui să iasă în evidență într-un eseu filosofic este originalitatea. Deși autorul trebuie să dezbată argumente, este necesar să își demonstreze înțelegerea temei pe care o dezvoltă, în acest fel convinge mai bine cititorul.

Sfaturi pentru eseul critic

Ștampilă personală

Dezvoltarea unui eseu critic include judecata autorului și stilul personal în raport cu un subiect dat. Cu toate acestea, se recomandă adăugarea de reflecții care să conducă la o dezbatere mai profundă, departe de opiniile simple.

Compararea gândurilor

În eseul critic pot fi expuse punctele de vedere ale altor autori cu privire la subiectul dezvoltat, pentru a contrasta sau afirma gândurile. Comparațiile adaugă precizie și fiabilitate funcționării.

îndemânare

Opinia pe care un autor o oferă în cadrul unui eseu critic trebuie neapărat să fie reflectivă și logică. Se recomandă eseistului să-și activeze dexteritatea și capacitatea de gândire, astfel încât scrisul să aibă relevanță.

Abilitatea autorului se poate manifesta și la închiderea sau încheierea acestui tip de ese. În această parte a textului, scriitorul poate pune una sau mai multe întrebări pentru a-l determina pe cititor să-și facă propriile opinii, fără ca aceasta să implice că sunt de acord cu gândurile și ideile eseistului.

Exemple de test

Pentru a vă oferi o idee mai bună despre cum să faceți un eseu, vă las exemple împărțite în eseuri critice, literare, filozofice, argumentative, literare și expunătoare. Scopurile eseurilor sunt de a informa, distra și de a ne face să reflectăm. Pentru a face acest lucru, urmează o structură și teme.

Exemplu de test critic

Maltratarea femeilor este un adevărat flagel. Sursa: pixabay.com.

Violența de gen împotriva femeilor este orice acțiune agresivă și violentă care are loc într-o zonă de inegalitate în care bărbatul are stăpânire și putere asupra femeii. Consecințele sunt fizice, psihologice și sexuale. În același timp, afectează întregul mediu familial, în special copiii.

Acum, de ce apare violența de gen? Este ca societate, nu am făcut progrese suficiente în direcția egalității între bărbați și femei? Dacă nu mergeți pe calea cea bună, este necesar să semănați și să cultivați semințele de respect și recunoaștere pentru femeile din cămin.

Cu ideea alineatului precedent, se înțelege că familia ca nucleu al societății ar trebui să pună bazele pentru a începe să crească bărbați cu o viziune diferită față de genul feminin. Părinții trebuie să ghideze valoarea femeii ca o ființă demnă de admirație, dragoste și protecție.

În același mod, este esențial ca în fiecare familie femeile să fie învățate valoarea pe care o au ca ființe umane și cu atât mai mult ca femei. Consolidarea constantă a capacităților, virtuților și abilităților lor le va oferi suficientă stimă de sine pentru a nu tolera niciun tip de abuz. Aici este fundamentală figura tatălui.

Un tată care are grijă, însoțește, iubește, respectă, îmbrățișează, sfătuiește și folosește un limbaj iubitor și respectuos față de fiica sa, îl învață că merită tot ce este mai bun. În consecință, în viața sa de adult va alege un bărbat care să îi ofere ceea ce a primit în copilărie.

Violența de gen nu ar fi o problemă de familie sau socială dacă ființele umane ar fi mai preocupate să aprecieze existența celuilalt. Unul dintre primii pași care trebuie făcuți pentru eradicarea acestui tip de abuz este echivalarea datoriei și rolului bărbaților cu cel al femeilor.

De-a lungul istoriei umanității, societățile au pus bărbații deasupra femeilor, fie prin puterea lor, fie prin capacitatea lor, adevărul este că a devenit înrădăcinat în inconștientul colectiv că genul masculin are putere asupra femeii . În mod vizibil, această presupusă supremație continuă în vigoare în comunitățile macho.

Țările din America Latină prezintă caracteristici notabile ale masculinilor. Este o problemă de cultură? Lipsa educației? Dezinformare? Răspunsurile pot fi variate, adevărul este că bărbatul trebuie să înceteze să creadă că femeia este un obiect sau trebuie să i se supună.

Cum se produce o astfel de schimbare? rolul familiei este subliniat din nou în creșterea și formarea bărbaților. La aceasta se adaugă o coexistență echilibrată în care rolurile și activitățile din cadrul căminului sunt împărtășite, unde se arată, de exemplu, că tatăl poate ajuta mama să se curețe dacă face alte activități.

Drumul către egalitate și dreptate între bărbați și femei rămâne lung. Cu toate acestea, nu este imposibil să se realizeze o societate în care genul feminin să se bucure de deplină libertate. Pe de altă parte, este posibil să creștem viitorii bărbați cu sensibilitate și apreciere față de femei.

Cele de mai sus se realizează printr-o acțiune comună între societate, familie, școală și individ, cu aplicarea unor valori precum respectul și toleranța.

De asemenea, este necesar să se creeze spații care să promoveze o coexistență egalitară între bărbați și femei, bazată pe fraternitate și pe aprecierea gândurilor și sentimentelor fiecărei ființe individuale.

Exemplu de eseu argumentativ

Martin Luther King, una dintre cele mai importante figuri împotriva rasismului din Statele Unite. Sursa: pixabay.com.

"Sper ca oamenii să realizeze în sfârșit că există o singură rasă - rasa umană - și că toți suntem membri ai acesteia." Pe baza acestei fraze a scriitoarei canadiene Margaret Atwood, problema rasismului este ridicată și de ce continuă să fie valabilă în secolul XXI.

Conform dicționarului Academiei Regale Spaniole, rasismul este o expresie adversă a discriminării între grupurile etnice. Este un fel de sentiment de furie și repulsie de la o persoană la alta, cu o culoare diferită a pielii. Istoric, acest tip de respingere între indivizi a existat în toate societățile și culturile.

Naționalitatea și culoarea pielii nu sunt alese, cu toate acestea, există persoane care, pentru că sunt dintr-un loc sau altul sau pentru că aparțin unei anumite rase, cred că sunt superioare celorlalți. Acum, când acest gând al supremației devine viață, el dă loc discriminării.

În legătură cu ceea ce este descris în paragraful anterior, unii savanți precum Ramón Grosfoguel au susținut că rasismul își are originea în procesele de cucerire a europenilor. Apoi a ajuns în America în 1492, implantând un sistem rasial format din „sânge pur”: alb, negru și indigen.

Ulterior, în fiecare etapă a istoriei și în toate societățile au existat acte de violență care au încercat împotriva vieții celor considerați a fi diferiți. Acesta a fost celebrul caz afro-american Rosa Park, care la 1 decembrie 1955 a refuzat să renunțe la scaunul de autobuz unui bărbat alb din Alabama, în Statele Unite.

Încercarea lui Park de a demonstra egalitatea între rase a dus-o la închisoare pentru o perioadă scurtă de timp, iar din acel moment, Martin Luther King a început lupta sa istorică pentru respectarea rasei negre. Zece ani mai târziu, Organizația Națiunilor Unite a semnat un tratat în 1965 pentru a elimina toate expresiile discriminării rasiale.

Deși este adevărat că s-au făcut multe pentru ca rasismul să dispară, este de asemenea adevărat că actele de violență, discriminare, intoleranță și inegalitate între rase continuă chiar și în acest secol. De ce mai există discursul de ură? Ce alte măsuri politice și sociale ar trebui implementate?

Valabilitatea rasismului în secolul XXI poate fi legată de creșterea canalelor de comunicare, în special a rețelelor sociale, care sunt folosite de partidele politice și grupurile extremiste pentru a împărtăși gândurile lor de supremație. În acest sens, se face referire la discursul anti-imigranți al președintelui american Donald Trump.

Eliminarea rasismului poate fi posibilă prin aplicarea de măsuri puternice de către organizațiile internaționale și prin sancțiuni efective împotriva celor care încalcă integritatea celuilalt. În plus, este necesară consolidarea principiului toleranței și aprofundarea acceptării pluralității și diversității.

La ideea de toleranță este adăugată declarația făcută în 1998 de Kofi Annan, care a declarat că a fost baza pentru pace în cadrul societății. Odată cu aplicarea toleranței în mod corect, sursa bogăției și progresului este deschisă în toate domeniile, deoarece toți avem ceva de învățat unul de la celălalt.

Pe de altă parte, rolul instituțiilor de învățământ și al familiei ca nucleu al societății trebuie să fie ferm în implantarea de valori, precum și în cultivarea prevenirii discriminării.

Tot ceea ce este descris mai sus se realizează prin promovarea respectului și aprecierea celuilalt. Munca nu este ușoară, dar angajamentul trebuie reînnoit constant.

Exemplu de eseuri literare

Obiceiul de a citi este o ușă către infinitul lumilor. Sursa: pixabay.com.

Lectura este o poartă către lumile locuite de idei, experiențe, emoții și sentimente noi, care la rândul lor extind gândirea și capacitatea de a discerne. Cu toate acestea, beneficiile lecturii nu sunt în sine atractive pentru toată lumea. De obicei este citit prin sistemul de învățare, dar nu din plăcere.

Obiceiul de a citi își are originea de cele mai multe ori prin imitație, prin contagiunea pe care o dă să o audă de la altul cum sunt rafinate simțurile lor, spiritul lor se conectează cu un alt sentiment și mintea navighează în mări de creativitate infinită. Pe de altă parte, citirea oferă constant gândirii mai multă flexibilitate, deoarece punctele de vedere sunt mai multe.

Lectura este asociată cu plăcerea, adică este o activitate care ar trebui să se desfășoare pentru plăcere și nu pentru impunere. Rezultatul unei lecturi plăcute este legat de dezvoltarea abilităților, de extinderea vocabularului, de îmbunătățirea concentrării și de prevenirea efectelor vârstei asupra creierului.

„Abilitatea și gustul pentru lectură oferă acces la ceea ce au fost deja descoperite de alții”. Abraham Lincoln nu a greșit când a pronunțat propoziția anterioară, citirea de fapt se conectează cu alte forme de gândire, cu spații noi și întărește criteriile celor care se aventurează în necunoscut.

Acum, deși citirea are multe efecte pozitive asupra vieții umane, nu toată lumea este capabilă să facă din aceasta o activitate zilnică și frecventă, cum ar fi spălarea dinților.

Pe de altă parte, ritmul rapid al lumii nu permite uneori spațiu și timp pentru a citi o carte bună. Cu toate acestea, nu este niciodată prea târziu să semeni semințele obișnuinței.

O persoană poate începe să citească alegând o carte pe un subiect care îi place sau le atrage atenția, fie că este vorba de poezie sau de groază. Important este că aveți intenția și să îi dedicați o perioadă zilnică. Obiceiul cititului va fi prezent în mod constant și mierele plăcerii vor îndulci viața de zi cu zi a individului.

Gustul pentru lectură decurge într-o oarecare măsură din mediul cultural în care își desfășoară activitatea individul. A fi înconjurat de familie sau prieteni care citesc este interesant și contagios. Ideea de a împărtăși noi cunoștințe și de a învăța de la alții este un stimulent valoros pentru a rămâne conectat la o carte.

Pe de altă parte, schemele academice ar trebui să se îndrepte către programe de lectură deschisă, unde elevul, oricine alege, dorește să-l citească în funcție de vârstă și nivelul de înțelegere. În acest fel, cititul nu mai este obligatoriu sau impus pentru a deveni distractiv și interesant.

Împreună cu ideea anterioară, grupurile de discuții pot fi dezvoltate unde se împărtășește ceea ce s-a învățat, se joacă jocuri în jurul lecturii și se sugerează noi subiecte pentru ședințele viitoare. Un copil care citește va crește într-un adult mai sensibil, mai tolerant, înțelegător, analitic și creativ.

Subiectul obișnuinței de lectură este legat de individ, adică de interesul persoanei de a învăța, de a cunoaște și de a cunoaște. După cum se spune, nimic nu forțează. Un cititor devine atâta timp cât are cărți la îndemână, în timp ce îi privește pe alții citind, dar mai presus de toate se face atunci când curiozitatea își mișcă spiritul.

Lectura are capacitatea de a oferi unui om argumente solide pe orice subiect și, prin urmare, are onoarea de a fi ascultat. Aceasta deoarece cunoștințele lor nu sunt goale sau goale. În cele din urmă, cititul ajută la interpretarea vieții și la reflectarea asupra acesteia.

Exemplu de ese filosofic

Ființele umane se întreabă adesea care este fericirea, răspunsul la această întrebare va depinde de fiecare individ. Filozoful grec Aristotel a exprimat că „adevărata fericire constă în exercitarea liberă a minții”, adică că fiecare se bazează pe gândurile sale pentru a fi fericită.

Potrivit lui Aristotel, fericirea este legată de circumstanțele și experiențele trăite, dar mai ales de poziția minții. Deși o persoană nu are întotdeauna momente plăcute, asta nu înseamnă că nu poate fi fericită. Atitudinea ta este decisivă.

Revenind la întrebarea care este fericirea, se poate afirma că mai mult decât o stare de spirit este o atitudine pe care ființa umană o controlează pentru a supraviețui și a se confrunta cu anumite situații. Fericirea este asociată cu dorința, este satisfăcută dacă ceea ce se dorește este suficient, semnificativ în sine și se poate realiza.

Fiecare ființă umană dorește să obțină fericirea, căile alese vor fi diferite. Dezbaterea începe atunci când apare cum și când să apară această stare de spirit. Cu toate acestea, trebuie avut în vedere că ceea ce se dorește trebuie să producă satisfacție, realizare de sine, plăcere și, prin urmare, să fie contrar durerii.

Fericirea poate fi considerată o stare de recunoștință și apreciere a ceea ce ai și a ceea ce trăiești. Mai mult, poate fi definit ca o bucurie permanentă a sufletului.

Există persoane care, având totul, se simt incomplet și frustrat, care pot fi legate de gândirea lor și de modul în care percep ceea ce li se întâmplă.

Pe de altă parte, dacă fericirea atinge ceea ce îți dorești, este important să ne amintim că nimic nu este pentru totdeauna și că, în orice moment, acela pentru care ne luptăm atât de mult poate dispărea. Chiar în acel moment credeți că fericirea dispare, dar nu este, este în așteptarea ca mintea să se concentreze asupra binelui care urmează să vină.

Este posibilă fericirea? Buddhismul, de exemplu, susține că așa se întâmplă, atât timp cât omul nu îl asociază cu agenți externi spiritului său, fie că sunt persoane sau obiecte. În cadrul culturii budiste, fericirea este posibilă atunci când individul înțelege că se află în el însuși și că nu există nicio circumstanță care să-i deranjeze pacea.

În cultura occidentală, fericirea începe să se apropie de descrierile pe care budismul le face. Societatea și-a deschis gândul și înțelege că a fi fericit ajunge să se conecteze cu partea cea mai intimă a ființei, având grijă să umple spațiile goale ale vieții și să fie în continuă armonie cu sine.

Primul pas pentru a experimenta fericirea este să fii confortabil cu ceea ce ești și ceea ce ai obținut, fiind conștient că ai capacitatea de a merge mai mult. Atingerea obiectivelor nu ar trebui să fie un motiv de concurență și de comparație cu alte persoane. Calea spre fericire este parcursă cu mintea și inima într-o seninătate deplină.

În concluzie, fericirea devine o experiență satisfăcătoare sau veselă în raport cu sensul pe care fiecare persoană îl are al vieții. Este o alegere personală care depinde numai de modul în care lucrurile sunt percepute și de plenitudinea sinelui interior.

„Majoritatea oamenilor sunt la fel de fericiți pe cât decid să fie”. Această frază a lui Abraham Lincoln afirmă ceea ce a fost descris mai sus, fericirea este subiectivă și individuală și este supusă atitudinii față de viață.

Exemplu de eseu expus

Adolescența este o perioadă de schimbări importante pentru ființa umană. Sursa: pixabay.com.

Adolescența este definită de Academia Regală Spaniolă drept stadiul vieții umane care este după copilărie și înainte de perioada juvenilă. Pe de altă parte, această fază poate fi definită ca tranziția de la viața copilăriei la viața adultă, dar întâi se confruntă cu efecte și caracteristici particulare.

Cuvântul adolescență provine din cuvântul latin adolescentia, care se traduce prin tineri; în același timp, este legat de verbul adolesc, care înseamnă să se dezvolte sau să crească. Din cele de mai sus rezultă că această etapă este cunoscută și identificată ca un proces de schimbare constantă.

Acum, este necesar să știm că un adolescent este unul a cărui vârstă este între 11 și 19 ani. În această perioadă, individul prezintă o serie de schimbări la nivel psihologic, fizic, emoțional și sexual. În consecință, atât bărbații, cât și femeile dezvoltă trăsături distinctive ale sexualității lor.

În general, la fete, creșterea sânilor apare mai întâi, în timp ce la băieți, cea mai vizibilă schimbare este timbrul vocii. Transformările la ambele sexe au loc treptat, este ca și cum corpul ar antrena individul puțin câte puțin.

Deși adolescența este o etapă necesară pentru toată lumea, nu toată lumea o experimentează în același mod. Aceasta înseamnă că unii indivizi manifestă comportamente rebele, uneori dificil de controlat. Pe de altă parte, sunt cei care devin introvertiți și supuși. În orice caz, siguranța personală este consolidată în această fază.

Etapa adolescentului permite individului să se pregătească pentru responsabilitățile cu care se va confrunta în viața sa de adult. Pe plan psihologic, el dezvoltă anumite capacități care îl ajută să evolueze. Care sunt acele abilități? Sunt toate cele care te conduc să fii independent.

Unele dintre abilitățile care pot fi dobândite în adolescență sunt legate de îngrijirea personală și îngrijirea. Urmată de libertatea emoțională, cu capacitatea de a crea legături interpersonale de durată și deschide spațiu pentru a stabili pilonii unui comportament sănătos.

Din momentul în care apare adolescența, copilul trebuie să aibă sprijinul părinților, familiei, prietenilor și profesorilor. Această etapă este definitorie în raport cu caracterul, autonomia și independența individului, de aceea este necesar ca aceștia să aibă un ghid sigur și să înțeleagă etapa prin care trec.

Unul dintre principalii dușmani ai adolescenței este limitarea, adolescentul nu susține impunerea unor norme sau reguli, pentru că se presupune că știu totul.

Acest lucru se datorează gradului de imaturitate și lipsei de experiență, motiv pentru care se insistă că are prezența unui adult flexibil, care își amintește constant că a trăit și această etapă.

În concluzie, adolescența este o etapă necesară care poate fi trăită pe deplin printr-o bună comunicare cu părinții, câteva limite stricte și, de asemenea, lăsând adolescentul să ia decizii și să își asume responsabilitatea pentru consecințele acțiunilor sale. În acest fel, calea către vârsta adultă va fi mai ușoară.

În conformitate cu toate cele de mai sus, adolescentul parcurge o cale în care suferă sau „suferă” o serie de schimbări în întreaga sa structură, care îi vor marca identitatea și îi vor promova potențialitățile. Toleranța, răbdarea, înțelegerea, sfaturile bune și dragostea sunt necesare pentru a supraviețui acestei revoluții numite adolescență.

„Adolescența reprezintă o tulburare emoțională internă, o luptă între dorința eternă a omului de a ține trecutul și dorința la fel de puternică de a merge mai departe spre viitor”.

Teme de interes

Care sunt părțile unui eseu?

Eseul științific.

Lista subiectelor pentru eseuri.

Subiecte interesante de investigat.

Subiecte de expus în clasă și muncă.

Referințe

1. (2019). Spania: Wikipedia. Recuperat de la: es.wikipedia.org.
2. Cáceres, O. (2019). Eseul: definiție și caracteristici. (N / a): Despre Español. Recuperat de la: aboutespanol.com.
3. Benito, M. (2014). Ghid practic: cum se face un eseu științific. (N / a): Elsevier. Recuperat din: elsevier.com.
4. Sensul eseului. (2019). (N / a): Sensuri. Recuperat din: semnificados.com.
5. Definiția critic test. (2015). (N / a): Pensanta. Recuperat de la: educacion.elpensante.com.