SOCIETATEA CUNOAȘTERII: ORIGINE, CARACTERISTICI, IMPORTANȚĂ - VOCABULARUL CULTURII - 2025

O societate a cunoașterii este acea societate în care crearea, diseminarea și utilizarea informațiilor și a cunoașterii sunt cel mai important factor în producție. Într-o astfel de societate, terenul, volumul de muncă și capitalul fizic sau financiar nu sunt la fel de importante ca activele de cunoaștere; adică capitalul intelectual.

În general, termenul descrie societățile care sunt foarte dependente din punct de vedere economic și cultural de potențialul lor de a crea cunoștințe științifice și tehnologice. În acest fel, cunoașterea devine un bun special pe piață și un produs pe piață. Prin urmare, se fac investiții mari în cercetare și dezvoltare.

În plus, într-o societate a cunoașterii, investițiile sunt făcute în educația și formarea oamenilor. Obiectivul acestui lucru este să acumuleze resurse de capital uman pentru a putea utiliza cunoștințele mai eficient în dezvoltarea inovațiilor.

Astfel, bazându-se pe tehnologii de prelucrare a datelor, cunoștințele sunt utilizate strategic ca factor de concurență economică. Principii importante într-o societate a cunoașterii sunt crearea de rețele între producătorii de cunoștințe, aplicarea eficientă, monitorizarea și evaluarea și învățarea.

Origine

De la societăți primitive la societăți industrializate

Cele mai vechi societăți erau formate din vânători și culegători. În jurul anului 8000 a. C., unele grupuri au început să crească animale domestice și să cultive pământul folosind unelte de mână. Odată cu invenția plugului în Mesopotamia și Egipt, în jurul anului 3000 î.Hr., horticultura a fost înlocuită cu agricultura.

În acest fel, producția agricolă pe scară largă și dezvoltarea societăților agrare au devenit posibile. În această perioadă, deținerea de pământ și animale au fost resursele cheie, iar majoritatea populației a fost implicată direct în producția de alimente.

La începutul anului 1750, datorită apariției unei serii de inovații tehnologice, societățile agrare au început să fie înlocuite. Mașinile au înlocuit scule și forța de muncă cu abur și electricitate.

Astfel, atât productivitatea, cât și crearea de avere în această nouă societate industrială s-au bazat pe fabricarea mecanizată de bunuri. Activele fizice, precum metalele și fabricile au devenit factorii cheie în producție. Majoritatea populației ocupate lucrau în fabrici și birouri.

Pe de altă parte, proporția populației dedicate agriculturii a scăzut rapid. Oamenii s-au mutat în orașe pentru că majoritatea locurilor de muncă erau acolo. Prin urmare, societatea industrială a devenit extrem de urbanizată.

Societatea post-industrială și societatea cunoașterii

Începând cu anii '60, societatea industrială a intrat într-o nouă etapă. Companiile de servicii au crescut în detrimentul celor care produc bunuri materiale, iar muncitorii clericali au depășit lucrătorii angajați în fabrici.

În acest fel, a început evoluția către o societate post-industrială în care dezvoltarea și utilizarea informațiilor erau vitale. Prelucrarea și transformarea sa au devenit apoi surse importante de productivitate și putere. Prin urmare, începând cu anii 90, oamenii au început să vorbească despre o societate a cunoașterii.

Locurile de muncă de astăzi necesită mai multe cunoștințe și putere de creier. Astfel, aceasta a devenit principala resursă strategică a societății. Iar cei care sunt interesați de crearea și distribuția sa (oameni de știință și profesioniști de tot felul) au devenit parte dintr-un grup social important.

Caracteristicile societății cunoașterii

Mediu dinamic

Mediul unei societăți de cunoaștere are particularitatea de a fi dinamic. Esența sa este crearea valorii suplimentare generate de procesarea creativă a informațiilor disponibile. Această dezvoltare a cunoștințelor se traduce printr-o aplicabilitate mai mare sau nouă a informațiilor procesate.

Crearea în masă

Pe de altă parte, o altă caracteristică a acesteia este aceea că crearea unui sens nou din informațiile existente și cunoștințele tacite are loc la scară masivă. Ca atare, devine un factor de creștere și dezvoltare economică.

În aceste tipuri de economii, sectorul serviciilor este relativ mare și în creștere. În unele cazuri, chiar manipularea informațiilor și crearea de cunoștințe înlocuiesc producția industrială ca principal contribuitor la PIB.

Conștientizarea reflexivă

De asemenea, societățile de cunoaștere se caracterizează printr-o conștientizare reflectivă a proceselor constructive și metodologice. Obiectivele pedagogice sunt stabilite presupunând că toată lumea se află într-un proces de învățare pe tot parcursul vieții. Acest lucru le permite să proceseze cea mai mare parte a noului corp de cunoștințe.

Complexitate crescută a cunoștințelor

Mai mult, un alt atribut al acestor societăți este creșterea exponențială a complexității cunoașterii. Cu ajutorul Internetului, cantitatea de informații nu poate fi acoperită doar de către persoane fizice.

Aceasta este însoțită de strategii educaționale pentru a distinge sensul informațiilor și a găsi o atitudine personală în fața acestei complexități.

Importanţă

Societatea cunoașterii are potențialul de a îmbunătăți traiul și de a contribui la dezvoltarea socială și economică a comunităților. Datorită acestui fapt, importanța sa a fost recunoscută de mai multe organizații internaționale, inclusiv UNESCO.

În acest fel, aceste tipuri de organizații depun eforturi pentru a pune bazele și a promova crearea societăților de cunoaștere. Mulți sunt convinși că accesul universal la informații este esențial pentru construirea păcii, a dezvoltării economice durabile și a dialogului intercultural.

Această părere că cunoașterea poate îmbunătăți condiția umană se bazează pe mai multe principii. Unele dintre ele sunt libertatea de exprimare, diversitatea culturală și lingvistică, accesul universal la informații și cunoștințe și educația de calitate pentru toți.

Referințe

1. Enciclopedia internațională a științelor sociale. / s / f). Societatea Cunoașterii. Luat de la enciclopedie.com.
2. STIL, Universitatea din Brighton. (s / f). Societatea Cunoașterii. Luate de la style-research.eu.
3. Departamentul Afaceri Economice și Sociale al Națiunilor Unite. (2005). Înțelegerea societăților de cunoaștere. New York :: Națiunile Unite.
4. Națiunile Unite. (2016). Manual de politici privind societățile de cunoștințe. Luate de la ar.unesco.org.
5. UNESCO. (s / f). Societățile cunoașterii: calea de urmat pentru a construi o lume mai bună. Preluat de pe en.unesco.org.
6. Tubella Casadevall, I. și Vilaseca Requena, J. (Coords.). (2005). Societatea cunoașterii. Barcelona: Editorial UOC.